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外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 3
Unit 2 The sun is shining 习题
一、选择。
（ ）1．Look ______ the naughty bird.
A．in B．on C．at
（ ）2．It ______ flying.
A．am B．are C．is
（ ）3．It’s _____________.
A．fly B．flying C．flies
（ ）4．What ______ the weather like
A．am B．are C．is
二、看图，读句子，填序号。
（ ）It is raining. The ducks are eating our sandwiches.
（ ）The sun is shining. The birds are singing in the trees.
（ ）It’s starting to rain and the birds are flying a way.
三、小练笔。
根据所给的词汇，选择其中几个，尝试写一篇小短文，要求：逻辑清晰，语句通顺，不少于4句话。
have a picnic fly a kite play football sing dance swim
shining sunny raining starring to snow
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、选择。
1-4．C C B C
二、看图，读句子，填序号。
3 1 2
三、小练笔。
根据所给的词汇，选择其中几个，尝试写一篇小短文，要求：逻辑清晰，语句通顺，不少于4句话。
have a picnic fly a kite play football sing dance swim
shining sunny raining starring to snow
Today is Sunday. It is sunny. We’re having a picnic in the park. I am flying a kite. My brother is playing football. My father is singing. My mother is dancing. The ducks are swimming on the lake. We’re happy.
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外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 3
Unit 2 The sun is shining
教学设计（P17-19）
课题 Unit 2 The sun is shining 单元 Module 3 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够练唱课本P17的歌谣。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够两人一组，完成课本P18的问答任务。 4．能够两人一组，完成课本P19的“看图说话”任务。 5．能够完成课本P19的写作任务。 6．能够练唱课本P18的歌谣。 二、语言知识 1．能够了解英语中“现在进行时”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2．能够知道在同一时间，不同地方的天气不同的原因。
重点 1．能够练唱课本P17的歌谣。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够两人一组，完成课本P18的问答任务。 4．能够两人一组，完成课本P19的“看图说话”任务。 5．能够完成课本P19的写作任务。 6．能够练唱课本P18的歌谣。
难点 1．能够练唱课本P17的歌谣。 2．能够两人一组，完成课本P18的问答任务。 3．能够两人一组，完成课本P19的“看图说话”任务。 4．能够完成课本P19的写作任务。 5．能够练唱课本P18的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch, repeat and chant 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P17的歌谣。
Task 2：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P17 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。 学生看视频，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 3：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P17 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P17 Listen and read的课文内容和图片，要求学生打开课本P17，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P17，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 5：Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和问题，要求学生看图，根据图片内容，完成问答任务。 学生看图，根据图片内容，完成问答任务。 看图，回答问题，为下一个学习活动做好准备。
Task 6：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求和课本P18 Ask and answer的图片，要求学生两人一组，互问互答，完成问答任务。 学生两人一组，互问互答，完成问答任务。 能够两人一组，完成课本P18的问答任务。
Task 7：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看图片，补充对话。 学生看图片，补充对话。 看图，补充对话，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Look and say的图片，要求学生两人一组，使用句型，谈论照片内容。 学生两人一组，使用句型，谈论照片内容。 能够两人一组，完成课本P19的“看图说话”任务。
Task 9：Write and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Write and say的图片，继而呈现范例，要求学生使用词汇写短文，然后展示给同学们。 学生使用词汇写短文，然后展示给同学们。 能够完成课本P19的写作任务。
Task 10：Watch, repeat and chant 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P18的歌谣。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 3 Unit 2 The sun is shining P17-19 In this photo, the sun is shining. The birds are singing in the trees. Now look at this photo. It’s starting to rain and the birds are flying away. And in this photo, it is raining. The ducks are eating our sandwiches. -- What’s the weather like in Photo 1 -- The sun is shining. -- What are the birds doing -- They’re singing in the trees.
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Module 3
Unit 2 The sun is shining
外研版（一起） 六年级下
Let’s know
1．我们需要练唱课本P17的歌谣。
2．我们需要完成课本P18的问答任务。
3．我们需要练唱课本P18的歌谣。
4．能够两人一组，玩课本P19的“看图说话”游戏。
5．我们需要完成课本P19的写作任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch, repeat and chant
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子。
Look at this _________.
The sun is ___________.
The birds are in the ________.
The birds are _____________.
photo
shining
trees
singing
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子。
Look at this _________.
It’s starting to ________.
The birds are ______ away.
photo
rain
flying
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子。
Look at this _________.
It is _____________.
The ducks are ______ our sandwiches.
photo
raining
eating
Task 3：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 4：Let’s read
打开课本P17，全班同学共同朗读课文内容。
In this photo, the sun is shining.
The birds are singing in the trees.
Now look at this photo.
It’s starting to rain and the birds are flying away.
And in this photo, it is raining.
The ducks are eating our sandwiches.
Task 5：Look, ask and answer
看图，根据图片内容，完成问答任务。
What’s the weather like in Photo 1
The sun is shining.
What are the birds doing
They’re singing in the trees.
Task 5：Look, ask and answer
看图，根据图片内容，完成问答任务。
What’s the weather like in Photo 2
It’s starting to rain.
What are the birds doing
They’re flying away.
Task 5：Look, ask and answer
看图，根据图片内容，完成问答任务。
What’s the weather like in Photo 3
It is raining.
What are the ducks doing
They’re eating the sandwiches.
Task 6：Ask and answer
两人一组，互问互答，完成问答任务。
Task 7：Look and fill
看图片，补充对话。
-- I am seeing the _________.
-- You’re at the ___________.
-- That’s right.
animals
zoo
Task 7：Look and fill
看图片，补充对话。
-- We’re having a _________.
-- You’re in the ___________.
-- That’s right.
picnic
park
Task 7：Look and fill
看图片，补充对话。
-- I’m looking for a _________.
-- You’re in the ___________.
-- That’s right.
book
library
Task 7：Look and fill
看图片，补充对话。
-- We’re going ____________.
-- You’re in the _____________.
-- That’s right.
shopping
supermarket
Task 8：Let’s talk
两人一组，使用句型，谈论照片内容。
Task 9：Write and say
使用词汇写短文，然后展示给同学们。
Now she’s in the park. Three girls are singing and dancing in the park. A man is flying a kite. Some boys are playing football. The ducks are swimming on the lake. It’s starting to rain. They are running to the dry place.
Task 10：Watch, repeat and chant
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
1．唱课本P17和P18的歌谣给组长听；
2．朗读课本P17---19其余的内容给组长听；
3．完成本课对应的练习题；
4．预习课本P20---22的内容，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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