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第十章 数据的收集、整理与描述 单元复习与检测题 A卷(含答案)
时间:90分钟 满分:120分
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.为了了解某校学生的每日动运量,收集数据正确的是( )
A.调查该校舞蹈队学生每日的运动量
B.调查该校书法小组学生每日的运动量
C.调查该校田径队学生每日的运动量
D.调查该校某个班级的学生每日的运动量
2.去年某市有5.6万名学生参加联招考试,为了了解他们的数学成绩,从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法错误的是( )
A.这种调查方式是抽样调查 B.5.6万名考生的数学成绩是总体
C.2 000名考生是样本容量 D.2 000名考生的数学成绩是总体的一个样本
3.为了了解青海湖自然保护区中白天鹅的分布数量,保护区的工作人员捕捉了40只白天鹅做记号后,放飞在大自然保护区里,过一段时间后又捕捉了40只白天鹅,发现里面有5只白天鹅有记号,试推断青海湖自然保护区里有白天鹅( )
A.40只 B.1600只 C.200只 D.320只
4.为了调查长春市2021年初三年级学生的身高,从中抽取出200名学生进行调查,这个问题中样本容量为( )
A.被抽取的200名学生的身高 B.200
C.200名 D.初三年级学生的身高
5.某地区有38所中学,其中七年级学生共6 858名.为了了解该地区七年级学生每天体育锻炼的时间,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题所要经历的几个主要步骤进行排序.①抽样调查;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.其中正确的是( )
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①④③⑤ D.②①④⑤③
6.有40个数据,其中最大值为35,最小值为14,若取组距为4,则应该分的组数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
7.下列调查中,调查方式不合理的是( )
A.用抽样调查了解肇庆市中学生每周使用手机的时间
B.用全面调查了解某班学生对6月5日是“世界环境日”的知晓情况
C.用抽样调查选出某校短跑最快的学生参加全市比赛
D.用抽样调查了解端州区初中学生零花钱的情况
8.为了估计水塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获20条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘.再从鱼塘中打捞100条鱼,如果在这100条鱼中有5条鱼是有记号的,则估计该鱼塘中的鱼数约为( )
A.300 B.380 C.400 D.420
体育委员统计了七(1)班全体同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布表.给出以下结论:①全班有52名学生;②组距是20;③组数是7;④跳绳次数在100≤x<140范围的学生约占全班学生的67%.其中正确结论的个数是( )
次数 60≤x<80 80≤x<100 100≤x<120 120≤x<140 140≤x<160 160≤x<180 180≤x<200
频数 2 4 21 14 7 3 1
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有50人,则参加人数最多的小组有( )
A.50人 B.70人 C.80人 D.200人
填空题(每小题4分,共20分)
11.妈妈煮一道菜时,为了了解菜的咸淡是否适合,于是取了一点品尝,这属于___(填“全面调查”或“抽样调查”).
12.为了解某山区金丝猴的数量,科研人员在该山区不同的地方捕获了15只金丝猴,并在它们的身上做标记后放回该山区.过段时间后,在该山区不同的地方又捕获了32只金丝猴,其中4只身上有上次做的标记,由此可估计该山区金丝猴的数量约有________只.
13.有下列说法:①审查书稿有哪些科学性错误适合全面调查;②了解全国足球迷的健康状况适合抽样调查;③为了调查一个省的环境污染情况,调查了该省省会城市的环境污染情况,利用此调查结果来反映该省的环境污染情况;④某环保网站正在对“支持商店使用环保购物袋”进行在线调查,此种调查结果不具有普遍代表性.其中正确的有_____.(只填序号)
14.对某班部分学生最近一次数学测试成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,根据直方图提供的信息,在这次测试中,成绩为及格(60分以上,不含60分)的百分率为____.
15.在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,估计该校学生“一分钟跳绳”成绩优秀的人数为__________人.
三、解答题(16-20小题,每题8分;21-22小题,每题10分,共60分——
16.琪琪想了解全市八年级学生每天写作业的时间,她对某校八年级(4)班全体学生每天写作业的时间进行了一次调查.
(1)调查的问题是什么?
(2)调查的范围有多大?用了哪种调查方式?
17.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:
(1)求“非常了解”的人数的百分比.
(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?
18.某校学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,随机抽取其中32名学生两次考试考分等级制成统计图(如图),试回答下列问题:
(1)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由________下降到________;
(2)估计该校640名学生,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有多少名.
19.为提高节水意识,小申随机统计了自己家 7 天的用水量,并分析了第 3 天的用水情况,将得到的数据进行整理后,绘制成如图所示的统计图.
(1)求第3天小申家洗衣服的水占这一天总用水量的百分比;
(2)请你根据统计图中的信息,给小申家提出一条合理的节水建议,并估算采用你的建议后小申家一个月(按 30 天计算)的节水量.
20.某校为提高学生身体素质,决定开展足球、篮球、台球、乒乓球四项课外体育活动,并要求学生必须并且只能选择一项.为了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据统计图回答下列问题.(要求写出简要的解答过程)
(1)这次活动一共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图.
(3)若该学校总人数是1300人,请估计选择篮球项目的学生人数.
21.中考体考临近,某校计划让九年级10个班的480名学生在“立定跳远”、“掷实心球”、“跳绳”三个项目中选择一项进行针对性强化训练.为了提前了解全年级总体情况,小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查,并将统计结果制成如下两幅不完整的统计表和统计图.
(1)请将统计表、统计图补充完整;
(2)请以小明的统计结果来估算该校九年级480名学生参加“跳绳”训练的人数.
22.八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.
请根据图中信息解决下列问题:
(1)共有多少名同学参与问卷调查;
(2)补全条形统计图和扇形统计图;
(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.
参考答案:
一、1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.C
二、11.抽样调查
【分析】
根据普查和抽样调查的定义,显然此题属于抽样调查.
【详解】
妈妈煮一道菜时,为了了解菜的咸淡是否适合,于是妈妈取了一点品尝,这属于抽样调查.
故答案为抽样调查.
12.120
【解析】设该山区金丝猴的数量约有x只金丝猴,依题意得
x:15=32:4,
解得:x=120.
则该山区金丝猴的数量约有120只.
故答案是:120.
13.①②④
【解析】
【分析】
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【详解】
③调查城市的污染情况不能代表一个省的环境污染情况,一个省还包括农村.所以不对.①②符合普查和抽查的定义所以正确,④环保网站正在对“支持商店使用环保购物袋”进行在线调查,此种调查结果不具有普遍代表性.由于不上网的人多,所以此种调查结果不具有普遍代表性,所以④也正确.
故答案为:①②④.
14.90%
【详解】
总人数为:5+9+15+14+7=50人;
及格及以上人数为:9+15+14+7=45人;
所以成绩为及格(60分以上,不含60分)的百分率为.
故答案是:90%.
15.480.
【详解】
试题分析:总人数是:10÷20%=50(人),第四小组的人数是:50﹣4﹣10﹣16﹣6﹣4=10,所以该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数是:×1200=480,故答案为480.
三、16.(1)调查的问题是全市八年级学生每天写作业的时间;(2)调查的范围是某校八年级(4)班全体学生,用了抽样调查方式.
【解析】
【分析】
(1)根据题意确定调查的问题;
(2)根据全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【详解】
(1)调查的问题是全市八年级学生每天写作业的时间;
(2)调查的范围是某校八年级(4)班全体学生,用了抽样调查方式.
17.(1)20%;(2)600
【详解】
试题分析:(1)根据扇形统计图可以求得“非常了解”的人数的百分比;(2)根据扇形统计图可以求得对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人.
试题解析:(1)由题意可得,
“非常了解”的人数的百分比为:, 即“非常了解”的人数的百分比为20%;
(2)由题意可得,
对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有:1200×=600(人),
即对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有600人
18.(1)75﹪,25﹪;(2)480名
【分析】
(1)用培训前后不合格的人数除以总人数即可得到培训前后的不合格率;
(2)求出培训后考分等级为合格与优秀的学生数,分别除以总人数乘以全校总人数即可.
【详解】
解:(1)由条形统计图可知培训前不合格的由24人,培训后不合格的有8人,总人数为32人,
所以×100%=75%,×100%=25%.
所以培训前后不合格率分别为75%和25%,故答案为75%,25%.
(2)据题意,得培训后32名学生中“合格”与“优秀”的学生共有24名,
所以培训后全校考分等级为“合格”与“优秀”的学生人数约有640×=480(名).
故答案为(1)75%,25%.(2)480(名).
19.(1)12.5%(2)可以用洗衣服的水冲厕所(答案不唯一).采用该建议,一个月估计可以节约用水3000 升.
【分析】
(1)用洗衣服的水量除以第3天的用水总量即可得;
(2)根据条形图给出合理建议均可,如:将洗衣服的水留到冲厕所.
【详解】
(1)×100%=12.5%;
(2)答案不唯一.例如:可以用洗衣服的水冲厕所.采用该建议,每天大约可以节约用水 100 升,一个月估计可以节约用水 100×30=3000 升.
20.(1)400;(2)作图见解析;(3)520.
【分析】
(1)由“足球”人数及其百分比可得总人数;
(2)根据各项目人数之和等于总人数求出“篮球”的人数,补全图形即可;
(3)用总人数乘以样本中篮球所占百分比即可得.
【详解】
(1)这次活动一共调查学生:140÷35%=400(人);
(2)选择“篮球”的人数为:400﹣140﹣20﹣80=160(人);
;
(3)估计该学校选择篮球项目的学生人数约是:1300×=520(人).
21.(1)见解析(2)该校九年级480名学生参加“跳绳”训练的人数是144名
【解析】
【分析】
(1)首先根据频数可以求出立定跳远的百分比,进一步得到跳绳的百分比,再根据频数=数据总和×百分比,求得掷实心球,跳绳的频数,再将统计表、统计图补充完整;
(2)根据样本估计总体的思想,利用表格中的数据可以分别求出该校九年级480名学生参加“跳绳”训练的人数.
【详解】
(1)25÷50=50%,1-50%-20%=30%,50×20%=10,50×30%=15,
如图所示:
(2)480×30%=144(名).
故该校九年级480名学生参加“跳绳”训练的人数是144名.
22.(1)参与问卷调查的学生人数为100人;(2)补全图形见解析;(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为570人.
【分析】
(1)由读书1本的人数及其所占百分比可得总人数;
(2)总人数乘以读4本的百分比求得其人数,减去男生人数即可得出女生人数,用读2本的人数除以总人数可得对应百分比;
(3)总人数乘以样本中读2本人数所占比例.
【详解】
(1)参与问卷调查的学生人数为(8+2)÷10%=100人,
(2)读4本的女生人数为100×15%﹣10=5人,
读2本人数所占百分比为×100%=38%,
补全图形如下:
(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为1500×38%=570人.
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