2022年小升初数学总复习(通用版)第15课时 图形与位置课件(33张PPT)

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名称 2022年小升初数学总复习(通用版)第15课时 图形与位置课件(33张PPT)
格式 pptx
文件大小 938.7KB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2022-01-28 08:52:52

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文档简介

(共33张PPT)
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2022年小升初数学复习
全国通用版
专题七 图形的运动与位置
第15课时 图形与位置
考点知识梳理
热门考点精讲
目录
小考真题演练
考点知识梳理
1. 基本方向
基本方向是东、西、南、北。东和西相对,南和北相对,在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向。东北方向是北偏东45°,西北方向是北偏西45°,东南方向是南偏东45°,西南方向是南偏西45°。
地图通常是按“上北下南,左西右东”
绘制的,图中一般要
标出 ,如下图。
2. 用方向和距离确定位置
方法:(1)在观测中心,画一个十字形方向标。
(2)连接中心与被观测点,测量连线与正方向的夹角。如:与正北的夹角,就是北偏东(或西)多少度。
(3)测量中心与被观测点之间的距离,按比例尺的知识计算实际距离。
(4)按照“(被观测点)在(观测中心)的(北偏东30°)方向上,距离(x m)处”的格式描述位置。
3. 用数对确定位置
用两个数字确定平面内物体的位置的方法,叫做数对。通常我们把数对的竖排叫做列,前一个数字表示列;数对的横排叫做行,后一个数字表示行。在数列的时候从左往右,在数行的时候从前往后。如:(3,5)表示第三列第五行,(5,3)表示第五列第三行。
4. 使用路线图
(1)路线图的意义:从一处到另一处所经过的道路叫做路线图。把经过的路线上的一系列地点按实际形状绘制成图,就是路线图。
(2)画路线图的方法:
①确定方向。
②根据实际距离及图纸的大小确定比例尺。
③求出图上距离。
④以某一点为起点,根据方向和图上距离确定下一地点的位置,再以下一地点为起点继续画。
5. 观察物体
(1)从不同的角度、方位观察物体,可能得到相同的结果,也可能得到不同的结果。
(2)从一个角度观察物体,最多只能看到三个面。
(3)观察立体图形的组成方块个数时,要注意隐藏的方块。
热门考点精讲
考点1:确定位置
下图中,如果点A的位置是(3,1),那么点B的位置是____________________。
方法指导:根据数对的含义可以知道,在数对中第一个数表示列,第二个数表示行,(3,1)则表示第三列第一行。点B所在的位置是第六列第四行,所以点B的位置是(6,4)。
答案:(6,4)
1. 电影票上的“4排5号”记作(4,5),那么“5排4号”记作(_______________,______________)。
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2. 照样子写出下图中各点的位置。
金鱼馆(2,1);
猴馆(_________,_________);
老虎馆(_________,_______);
大象馆(______,_________);
蛇馆(_________,_________);
熊猫馆(_________,_______)。
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1
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4
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5
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考点2:路线图的应用
填一填。
(1)电影院在小文家( )方向上,
距离( )m处。
(2)百货超市在小文家
( )方向上,
距离( )m处。
方法指导:先确定地图的方向为“上北下南,左西右东”,可以判定电影院在小文家北偏东50°方向上,距离400 m处;百货超市在小文家南偏西60°方向上,距离300 m处。
答案:(1)北偏东50°400
(2)南偏西60°300
3. 根据下面的路线图,量一量,填一填。
(1)学校在红玲家( )方向上;图书馆在红玲家( )方向上。
(2)成穗从家去红玲家玩,
要走( )m,如果每
分钟走80 m,要走( )分钟。
北偏西40°
南偏西60°
800
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考点3:观察物体
下面右边三个图形分别是从哪个方向观察左边物体看到的?
方法指导:从不同方向观察物体时,因为角度不同,观察到物体的形状也不同。从正面看是上下两层,下面2个上面左边1个;从左面看是上下两层,下面3个上面中间1个;从上面看是3层,中间有2个上下各1个。所以第一个图形是从上面看到的,第二个图形是从正面看到的,第三个图形是从左面看到的。
答案:上 正 左
4. 用一些同样大小的小正方体搭成立方体,从不同方向看到的图形如下图,那么至少有( )块同样的正方体。
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5. 画一画。
小考真题演练
一 填空题。
1. 电影票上的“6排7座”记作(6,7),那么“8排5座”记作(_________,_________)。
2. 小明先从点A向西走100 m,然后向东走了200 m,现在小明在点A的( )面( )m处。
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5

100
3. 右图从( )面和从( )
面看到的图形是一样的。
4. 晚上可以用北极星辨认方向,我们面对北极星时,背对( )面,左手边是( )面,右手边是( )面。



西

5. 看图填空。
地铁3号线从起点站到终点站的
行驶路线:向( )
行驶2站到达银行,再向
( )偏( )
方向行驶( )站到达
换乘中心,最后向( )
行驶2站到达终点站。


东60°
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二 选择题。(将正确答案的字母编号填在括号里)
1. 观察立体图形 ,从( )面看到的图形是 。
A.上 B. 正 C. 左
A
2. 右边的立体图形从正面看到的是( )。
C
3. 如果用(x,3)表示笑笑在教室里的座位,下列说法错误的是( )。
A. 一定在第3列 B. 一定在第3行
C. 可能在第3列
4. 李虎面朝北偏东60°方向站立,他向右旋转90°后,面朝( )方向。
A. 南偏东30° B. 南偏西30° C. 北偏西30°
A
A
5. 如下图,淘气在笑笑的( )。
A. 北偏西30°,400 m处
B. 北偏西60°,400 m处
C. 南偏西60°,400 m处
B
三 判断题。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)
1. 立体图形从不同的角度看到的形状一定不相同。 ( )
2. 数对(a,7)和数对(b,7)表示的位置在同一行。 ( )
3. 学校会议室的座位排成8列8行,李老师不可能坐在(9,3)这个位置上开会。 ( )
×


4. 傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是北,右面是南。 ( )
5. 物体的位置具有相对性,观测点不同,对物体位置描述也不同。 ( )
×

四 操作题。
1. 画出下列地点。
(1)图书馆在小敏家的南偏东55°方向上,距离400 m处。
(2)学校在小敏家的北偏东30°方向上, 距离300 m处。
(3)小敏去超市要先向正西方向
走200 m,再向北偏西20°方向走300 m。
2. 在方格纸上画出各立体图形从正面、左面和上面看到的形状。
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