寒假提前学——1.古诗三首 知识一点通及练习(解析版+原卷版)

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名称 寒假提前学——1.古诗三首 知识一点通及练习(解析版+原卷版)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-27 14:28:11

文档简介

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假日致知——部编版语文五年级下册1.古诗三首
班级: 姓名:
知识衔接
《四时田园杂兴(其三十一)》通过描写农人及小孩劳动的情景,
表现了(人人热爱劳动)以及(劳动充满乐趣)的思想感情。
《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景,表现了孩童的
(天真活泼、聪明可爱)。
《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的(乡村晚景图),
表达了诗人(热爱山村自然风光),对(闲适自在、无忧无虑)的生
活的喜爱之情。
能力自测
一、选择题
1.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( )。
A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?( )
A.路遥知马力,日久见人心。 B.近水知鱼性,近山识鸟音。
C.听君一席话,胜读十年书。 D.莫道君行早,更有早行人。
3.下列诗句不是描写儿童生活的是( )。
A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
4.下列加点字解释有误的一项是( )
A.昼(白天)出耘田(在田间锄草)夜绩麻
B.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)
C.短笛无腔(腔调)信口(随口)吹
D.秋夜将晓(早上)出篱门迎凉有感
二、诗词曲鉴赏
挑战课外阅读。
池上
小娃撑小艇①,偷采白莲回。
不解②藏踪迹③,浮萍④一道开。
(注释)①小艇:用竹篙撑,使小船行进。②解:明白,懂得。③踪迹:走过后下的痕迹。①浮萍:一种浮游在水面的植物。21cnjy.com
5.给加点字选择正确的读音并画“√”。
不解藏( cáng zàng)踪迹
6.给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)偷采白莲回。 (______)
A.摘,取 B.开采
(2)浮萍一道开。 (_______)
A.把整体的东西分开 B.扩大,发展
7.这首诗表现出作者( )。
A.对小孩子偷采白莲行为的谴责。
B.对小孩天真童趣的喜爱。
按要求完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。
,也傍 学种瓜 。
8.把古诗补充完整。
9.选择下列加点词语的正确意思。
耘田 (_______)①在田里锄草 ②犁地
傍 (_______)①靠近 ②并排
10.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
__________________________________
三、填空题
11.根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》
①这里兴的读音:_____,杂兴的意思是_____,它还有另一个读音_____,组词:_________、_________。21世纪教育网版权所有
②描写了__________以及__________的情景,赞颂了_________,以及儿童的________。21教育网
③农民们除了“耘田”“绩麻”还要干些什么活? __________________。
12.比一比,再组词。
昼(_____)  麻(_____)  织(_____) 阴(_____)  牧(_____)
旦(_____)  嘛(_____)  积(_____)  荫(_____)  牡(_____)
13.回忆以前所学词语,写出不低于三个描写儿童的四字词语
_____________________
四、书面表达
14.百字练笔
请展开合理的想象,把《稚子弄冰》改写成一篇小短文。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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假日致知——部编版语文五年级下册1.古诗三首
班级: 姓名:
知识衔接
《四时田园杂兴(其三十一)》通过描写农人及小孩劳动的情景,
表现了(人人热爱劳动)以及(劳动充满乐趣)的思想感情。
《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景,表现了孩童的
(天真活泼、聪明可爱)。
《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的(乡村晚景图),
表达了诗人(热爱山村自然风光),对(闲适自在、无忧无虑)的生
活的喜爱之情。
能力自测
一、选择题
1.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( )。
A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
【答案】C
【解析】略
2.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?( )
A.路遥知马力,日久见人心。 B.近水知鱼性,近山识鸟音。
C.听君一席话,胜读十年书。 D.莫道君行早,更有早行人。
【答案】B
【解析】略
3.下列诗句不是描写儿童生活的是( )。
A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【答案】C
【解析】略
4.下列加点字解释有误的一项是( )
A.昼(白天)出耘田(在田间锄草)夜绩麻
B.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)
C.短笛无腔(腔调)信口(随口)吹
D.秋夜将晓(早上)出篱门迎凉有感
【答案】C
【解析】本题考查对字词的理解和分析,不仅要熟练背诵古诗,还要掌握诗句的意思。
A.“昼出耘田夜绩麻”选自宋代范成大的《四时田园杂兴》,意思是:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线。
B.“山衔落日浸寒漪”选自宋代雷震的《村晚》,意思是: 远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。
C.“短笛无腔信口吹”选自宋代雷震的《村晚》 ( http: / / www.21cnjy.com ),意思是:拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。其中腔指的是声腔,不是腔调,所以C选项错误。
D.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的诗,意思是:秋天夜里,天快要亮了,走出篱笆门不禁感到迎面吹来的凉风十分伤感。21教育网
二、诗词曲鉴赏
挑战课外阅读。
池上
小娃撑小艇①,偷采白莲回。
不解②藏踪迹③,浮萍④一道开。
(注释)①小艇:用竹篙撑,使小船行进。②解:明白,懂得。③踪迹:走过后下的痕迹。①浮萍:一种浮游在水面的植物。21cnjy.com
5.给加点字选择正确的读音并画“√”。
不解藏( cáng zàng)踪迹
6.给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)偷采白莲回。 (______)
A.摘,取 B.开采
(2)浮萍一道开。 (_______)
A.把整体的东西分开 B.扩大,发展
7.这首诗表现出作者( )。
A.对小孩子偷采白莲行为的谴责。
B.对小孩天真童趣的喜爱。
【答案】
5.cáng
6.A A
7.B
【解析】略
按要求完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。
,也傍 学种瓜 。
8.把古诗补充完整。
9.选择下列加点词语的正确意思。
耘田 (_______)①在田里锄草 ②犁地
傍 (_______)①靠近 ②并排
10.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
__________________________________
【答案】
8.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴
9.① ①
10.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
【解析】(1)本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默写即可。
(2)词语理解的考查。要结合语境,正确理解词义。
(3)本题考查学生对诗句的理解能力。解答本题,应根据对诗歌内容的整体感知并抓住重点词义的理解,可结合课后注释。21·cn·jy·com
三、填空题
11.根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》
①这里兴的读音:_____,杂兴的意思是_____,它还有另一个读音_____,组词:_________、_________。www.21-cn-jy.com
②描写了__________以及__________的情景,赞颂了_________,以及儿童的________。2·1·c·n·j·y
③农民们除了“耘田”“绩麻”还要干些什么活? __________________。
【答案】xìng 有 ( http: / / www.21cnjy.com )感而发写出来的诗 xīng 兴奋 振兴 乡村农民男耕女织 儿童学大人的样子 乡村劳动人民的勤劳 天真可爱 插秧、收割、犁地、积肥 【来源:21·世纪·教育·网】
【解析】此题考查对古诗词的理解和掌握情况。学 ( http: / / www.21cnjy.com )习时,要从题目入手对字音、字义全面掌握。这首诗描写了乡村农民男耕女织以及儿童学大人的样子的情景,赞颂了乡村劳动人民的勤劳。21·世纪*教育网
12.比一比,再组词。
昼(_____)  麻(_____)  织(_____) 阴(_____)  牧(_____)
旦(_____)  嘛(_____)  积(_____)  荫(_____)  牡(_____)
【答案】昼夜 麻袋 纺织 阴天 牧羊 一旦 好嘛 积累 树荫 牡丹 21世纪教育网版权所有
【解析】略
13.回忆以前所学词语,写出不低于三个描写儿童的四字词语
_____________________
【答案】无忧无虑 天真烂漫 聪明伶俐 朝气蓬勃
【解析】此题考查词语的积累 ( http: / / www.21cnjy.com )。平时学习时,如遇到四字词语要学会分类积累并识记。注意书写时不要出现错别字。本题要求是描写儿童的四字词语,例如:天真烂漫、聪明伶俐、天真无邪等。www-2-1-cnjy-com
四、书面表达
14.百字练笔
请展开合理的想象,把《稚子弄冰》改写成一篇小短文。
【答案】示例:冬天的早晨特别寒 ( http: / / www.21cnjy.com )冷,小孩子从金属盆里把冰取出来。小孩子在冰上弄了一个小小的洞后,找来一条彩色的丝线把它穿起来,拿在手里当银征敲着玩。用冰做的银征,敲出来的声音特别动听,就像敲玉磐一把。动听的命音穿过了树林,特别响。不知道怎么回事,忽然听见了一阵像玉石破碎的响声。人们循声一看,原来是小孩子的冰掉在地上摔碎了。2-1-c-n-j-y
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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