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假日致知——部编版语文一年级下册12.古诗二首
班级： 姓名：
知识衔接
首（首先）（一首）（元首）（首次）
无（无人）（无法）（无声）（无视）
爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）
角（尖角）（牛角）（边角）（角落）
采（采花）（采摘）（采收）（采到）
树（树木）（树林）（树干）（树叶）
尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）
能力自测
一、选择题
1．《池上》和《小池》描写的都是哪个季节？（ ）
A．春天 B．夏天 C．秋天
给加点字选择正确的解释。（填字母）
2．偷采白莲回（ ）A．小偷去采。 B．悄悄地摘取。
3．不解藏踪迹（ ）A．解开。 B．知道，懂得。
4．泉眼无声惜细流（ ）A．泉水的出口。 B．泉水的眼睛。
5．树阴照水爱晴柔（ ）A．温柔。 B．温和的风光
6．下列句子中词语搭配最准确的一项是（ ）。
A．我们都要（爱惜）书本
B．他不能去春游，真（爱惜）
C．（柔软）的春风吹来，暖洋洋的。
D．妈妈给我准备了一条（柔和）的毛巾。
7．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．二首（sǒu） 清泉（quán） B．温柔（róu） 踪迹（zōnɡ）
C．浮萍（pín） 流水（liú） D．荷叶（hú） 尖角（jiǎo）
8．《池上》的作者是唐代诗人（ ）
A．白居易 B．杜甫
二、诗词曲鉴赏
重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
9．这首诗的作者是__________代__________。
10．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。21世纪教育网版权所有
阅读古诗，完成练习。
池上
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
11．选择正确的意思填在括号里。
(1)小艇：A．小船 B．小型的舰艇。 ( )
(2)偷：A．趁别人不注意去拿B．背着大人去做。 ( )
(3)不解：A．不懂得，不知道B．不解释，不争辩。 ( )
(4)踪迹：A．脚印B．行动所留的痕迹。 ( )
12．判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。（________）
(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。（________）
(3)“浮萍一道开”是因为“小艇”划过去造成的。（_________）
13．请用自己的话把这首诗描述的情景写下来，并和同桌交流。
____________________________________________________________________三、填空题21教育网
14．补充诗句。
故人西辞（_____）楼，烟花三月下扬州。
15．《所见》：牧（___）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（___）。21cnjy.com
16．我会组词。
清（________） 晴（________） 情（________） 杯（________）
青（________） 睛（________） 请（________） 怀（________）
17．诗中“夏”景。
《小池》这首诗描写了一个______________，一道细流，一池泉水，几片小小的__________，几只小小的______________，构成了一幅生动的小池风景图。一个“_______”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴才无声，一个“_______”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光。而“_______”和“_______”前后照应，描述了蜻蜓与荷叶相依相偎的情景，一切都是小池的特色，充满生活情趣。21·cn·jy·com
18．先把诗句补充完整，再选择划线字的意思。
________，树阴照水爱晴柔。
阴：________A．阴险；B．隐藏的；C．不见阳光的地方
柔：________A．柔和；B．柔软；C．柔美
四、书面表达
19．写作。
请你根据下面图中的四种事物，展开想象，编一个童话故事，并给故事加上题目，写下来
( http: / / www.21cnjy.com / )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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假日致知——部编版语文一年级下册12.古诗二首
班级： 姓名：
知识衔接
首（首先）（一首）（元首）（首次）
无（无人）（无法）（无声）（无视）
爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）
角（尖角）（牛角）（边角）（角落）
采（采花）（采摘）（采收）（采到）
树（树木）（树林）（树干）（树叶）
尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）
能力自测
一、选择题
1．《池上》和《小池》描写的都是哪个季节？（ ）
A．春天 B．夏天 C．秋天
【答案】B
【解析】略
给加点字选择正确的解释。（填字母）
2．偷采白莲回（ ）A．小偷去采。 B．悄悄地摘取。
3．不解藏踪迹（ ）A．解开。 B．知道，懂得。
4．泉眼无声惜细流（ ）A．泉水的出口。 B．泉水的眼睛。
5．树阴照水爱晴柔（ ）A．温柔。 B．温和的风光
【答案】
2．B
3．B
4．A
5．B
【解析】略
6．下列句子中词语搭配最准确的一项是（ ）。
A．我们都要（爱惜）书本
B．他不能去春游，真（爱惜）
C．（柔软）的春风吹来，暖洋洋的。
D．妈妈给我准备了一条（柔和）的毛巾。
【答案】A
【解析】略
7．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．二首（sǒu） 清泉（quán） B．温柔（róu） 踪迹（zōnɡ）
C．浮萍（pín） 流水（liú） D．荷叶（hú） 尖角（jiǎo）
【答案】B
【解析】略
8．《池上》的作者是唐代诗人（ ）
A．白居易 B．杜甫
【答案】A
【解析】略
二、诗词曲鉴赏
重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
9．这首诗的作者是__________代__________。
10．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。21世纪教育网版权所有
【答案】
9． 宋代 杨万里
10． 荷叶 荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角。
【分析】
9．略
10．略
阅读古诗，完成练习。
池上
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
11．选择正确的意思填在括号里。
(1)小艇：A．小船 B．小型的舰艇。 ( )
(2)偷：A．趁别人不注意去拿B．背着大人去做。 ( )
(3)不解：A．不懂得，不知道B．不解释，不争辩。 ( )
(4)踪迹：A．脚印B．行动所留的痕迹。 ( )
12．判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。（________）
(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。（________）
(3)“浮萍一道开”是因为“小艇”划过去造成的。（_________）
13．请用自己的话把这首诗描述的情景写下来，并和同桌交流。
________________________________________________________________________21cnjy.com
【答案】
11．ABAB
12． ×
√
13．池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香， ( http: / / www.21cnjy.com )多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线。21·cn·jy·com
【解析】
11．
略
12．
略
13．
略
三、填空题
14．补充诗句。
故人西辞（_____）楼，烟花三月下扬州。
【答案】黄鹤
【解析】略
15．《所见》：牧（___）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（___）。21教育网
【答案】童 闭口立
【解析】略
16．我会组词。
清（________） 晴（________） 情（________） 杯（________）
青（________） 睛（________） 请（________） 怀（________）
【答案】清水 晴天 热情 杯子 青山 眼睛 请求 怀抱
【解析】略
17．诗中“夏”景。
《小池》这首诗描写了一个______________，一道细流，一池泉水，几片小小的__________，几只小小的______________，构成了一幅生动的小池风景图。一个“_______”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴才无声，一个“_______”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光。而“_______”和“_______”前后照应，描述了蜻蜓与荷叶相依相偎的情景，一切都是小池的特色，充满生活情趣。www.21-cn-jy.com
【答案】泉眼 荷叶 蜻蜓 惜 照 才 早
【解析】略
18．先把诗句补充完整，再选择划线字的意思。
________，树阴照水爱晴柔。
阴：________A．阴险；B．隐藏的；C．不见阳光的地方
柔：________A．柔和；B．柔软；C．柔美
【答案】泉眼无声惜细流 C C
【解析】略
四、书面表达
19．写作。
请你根据下面图中的四种事物，展开想象，编一个童话故事，并给故事加上题目，写下来
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】有一只小鸡，在黑森林旁边拾 ( http: / / www.21cnjy.com )到了一个望远镜。它开始仰望夜晚的星空，它觉得星空因为望远镜变得更加美丽了。小鸡从望远镜里看见很多的东西，比如，星座，星球······小鸡开始不满于只是仰望星空的生活了，它觉得，人生要经历无数的风雨，要脚踏实地的一步步走下去。于是，它开始了宇宙间的飞行。宇宙飞船很大，但在苍茫的宇宙中，它是那么小，小得微不足道。小鸡也开始意识到自己的渺小。它决定去一个很小很小的星球，去哪个星球呢，这是个问题。刚开始的时候它信心满满，因为在望远镜中所看到的都很小啊。可是，一切在这里，在小鸡的眼里，都都变得庞大了许多。它回到了地球。在意识到自己不适合生活在宇宙飞行后。它认识了一只红色的狐狸，不顾家人的阻挠。它决定的事情谁也改变不了。这只红狐，是一只受伤的红狐。它没有能力去捕捉食物。小鸡觉得，它可以帮助这只红狐。望远镜不再是它生活的一部分了。它决定了，用望远镜，为红狐，做些什么。它把那块镜片拆了下来，让红狐，也也能仰望那片美丽的星空。外面的那层铁皮，变成了一只医药箱。
【解析】略
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