语文八年级上册《背影》优秀课件：19页

课件19张PPT。背影朱自清歌曲父亲父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。
父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛 学习目标
1、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的父子深情。
2、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。检查测评重点研读拓展延伸作业布置检查测评 朱自清(1898－1948),字 ，江苏扬州市人, 、 、 。散文代表作是《 》、《 》。
佩弦散文家诗人学者背影荷塘月色关于作者《背影》是 散文，写于1925年。记实检查测评给加点的字注音差 使狼 藉 簌 簌拭检查测评感知回顾1、文章主要写了一件什么事？浦口送别2、本文的线索是什么？背影3、文中几次写了父亲的背影？<1>惦记背影（思念父亲）<2>刻画背影（望父买橘）<3>惜别背影（父子分手）<4>再现背影（别后怀念）1、第六段是全文的核心，具体写“背影”的有哪几句？请用波浪线划出来。
2、文段对父亲“背影”的描写主从 和 两方面详细刻画。
3、请用横线划出表现父亲过铁道买橘子的动词，以“我认为－－用的好，因为－－－”的句式品味作者用词的妙处。
4、请用横线划出父亲所说的话，揣摩其中蕴含的深挚感情。读一读，想一想外貌动作1234
　　我看见他 戴 着黑布小帽， 穿 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走 到铁道边，慢慢 探 身下去，尚不大难。可是他 穿 过铁道，要 爬 上那边月台，就不容易了。他用两手 攀 着上面，两脚再向上 缩 ；他肥胖的身子向左微 倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 流 下来了。 句式示例:2、我认为“攀”用得好，因为用一个“攀”字写出了月台的高，父亲攀的吃力可以想象。1、我认为“蹒跚”用得好，因为连平地走路都是蹒跚而行，可想而知上下月台就更难了。3、我认为“探、攀、缩、倾”这些动词用得好，因为突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。以“我认为－－用的好，因为－－－”的句式品味作者用词的妙处。1、写作中， 写人记事，应该选取最动情的一件事，写最动情的一件事要突出最动情的瞬间。提示：4、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句
话，并体会它所含的意思。<1>不要紧，他们去不好！
<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
<3>我走了，到那边来信！
<4>进去吧，里边没人。 这几句简洁朴实的话语把父亲对儿子无限怜惜、体贴、依依不舍的深情淋漓尽致地表现出来。下页提示：2、写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。 从第六自然段中选择你喜欢的部分有感情的放声朗读读一读，品一品注意把握：
（1）语速和停顿
（2）感情的把握5、儿子总共流了几次泪，为什么流泪？悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母。感动之泪：望父买橘，父子离别。感伤之泪：背影远去，依依惜别。伤心之泪：再现背影，泪光莹莹。解读作者解读作者6、文中儿子对父亲的感情是一成不变的吗？ 不是，最初自以为聪明，嫌他讲话不大漂亮，甚至暗笑他的迂。望着父亲攀爬月台的背影，“我”的心受到触动，顿悟父亲的爱心，“我”哭了。“我”发现了父爱，引得读者都联想起父爱，良心激活了，感情激动了，心灵净化了，这篇散文引起普遍的共鸣。拓展延伸，感受深情 在你的人生经历中，你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱。想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。 青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以“ ，我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条 1、反复朗读课文，体会课文抒发的感情。
2、小作文：你父母疼爱你的哪件事深深
感动你？ 请将事件的经过写出来。作业布置 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。①不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。③我走了，到那边来信!——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。④进去吧，里边没人。——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。