第四节 动物的行为

课件22张PPT。蝙蝠第4节动物的行为什么是动物行为？包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行等运动方式和取食、繁殖、攻击、防御的动作等。
通过一系列神经系统的反射活动和激素的分泌活动来共同协调完成
蜜蜂圆形舞蜜
蜂
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舞这些动物的行为的共同特点？意义： 动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。动物的先天性行为（本能）⑴与生俱来、有固定模式的行为⑵不需要经过后天的训练就能形成反射性活动⑶有大脑皮层以下的神经中枢即可完成还能举出更多动物的先天性行为的例子吗？想一想人有哪些先天性行为?思考动物的行为都是先天性的吗？表演动作⑴是个体在生活过程中逐渐形成的
动物的后天学习行为⑵是通过学习行为获得的行为方式⑶需要大脑皮层的参与
意义：是动物和人适应环境的一种重要反应方式一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？比一比人的高级神经活动人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应比一比生活过程中逐步形成适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境由大脑皮层以下的神经中枢完成需要大脑皮层的参与与生俱来、有固定模式不需后天训练通过后天学习获得我们为何要研究各种各样的动物行为？目的是认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物。 思考二、人类特有的学习行为:语言、文字运用小 结作业1、作业本B【38～39页】
2、课时作业（三十九）
3、课后探究“精神因素对
人体正常生理活动的影响” 先天性行为后天学习行为后天学习行为先天性行为