云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷

云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
一、单选题
1．（2020高一下·大庆期末）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（　　）
A．维持内环境渗透压的稳定 B．增加体内水分
C．增加体内无机盐 D．使体内营养物质保持稳定
2．（2021高二上·江川期中）根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（　　）
A．在图中① ⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
D．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
3．（2021高二上·江川期中）关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　）
①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所
②每个人的体温在一天中是保持不变的
③内环境占体液的2/3，细胞内液占体液的1/3
④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
⑤严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋
A．④ B．①④ C．③④ D．①③④
4．（2019高一下·贵州期末）某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（　　）
A．语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能
B．若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损
C．若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损
D．若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损
5．（2021高二上·江川期中）止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是（　　）
A．可以与突触后膜的受体结合
B．可以与突触前膜释放的神经递质结合
C．抑制突触前膜神经递质的释放
D．抑制突触小体中神经递质的合成
6．（2021高二上·江川期中）某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，其呼吸和心跳正常，能大小便。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　）
A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓
7．（2021高二上·江川期中）将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、c 两点，c 点所在部位的膜已被损伤， 其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（　　）
A．兴奋的产生与膜对 Na＋的通透性改变有关
B．被损伤部位 c 点的膜外电位为负电位
C．兴奋传到 b 点时记录仪的指针将不偏转
D．实验结果可表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
8．（2021高二上·江川期中）下列说法错误的是（　　）
A．神经调节比体液调节的作用时间短
B．神经调节比体液调节的范围局限
C．第一级记忆可能与新突触的建立有关
D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
9．（2021高二上·江川期中）人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体，它能被辣椒素或高温刺激激活。叙述正确的是（　　）
A．辣椒素与香草酸受体结合后，兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导
B．兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛
C．有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红，原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管收缩
D．吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的散热量增加，产热量减少
10．（2021高二上·江川期中）交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关叙述正确的是（　　）
A．它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反
B．它们都属于中枢神经系统中的自主神经
C．它们包括传入神经与传出神经
D．交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
11．（2021高二上·江川期中）成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意。膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射。逼尿肌收缩时，又刺激牵张感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空，相关过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．牵张感受器产生的兴奋沿④→脊髓→②→大脑皮层产生尿意
B．截瘫病人(脊髓受伤)导致①②受损，无法完成排尿
C．副交感神经兴奋促进排尿，交感神经兴奋使排尿停止
D．成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统的分级调节
12．（2021高二上·江川期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（　　）
A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C．若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
13．（2021高二上·江川期中）下列与激素调节有关的叙述，不正确的是（　　）
A．饭后4 h，血液流经胰脏后，血糖浓度降低、胰高血糖素浓度升高
B．激素不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种信息分子
C．在紧急情况下，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关
D．沃泰默以狗为实验对象设计实验发现了第一种动物激素——胰腺分泌的促胰液素
14．（2021高二上·江川期中）下图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是（　　）
A．感受外界环境温度变化的感受器在下丘脑
B．上述体温调节过程只有神经调节
C．传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器
D．如果丙表示相关骨骼肌的活动，则丙为骨骼肌通过战栗增加无氧呼吸的强度
15．（2021高二上·江川期中）吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于（　　）
A．下丘脑和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层
C．大脑皮层和下丘脑 D．口腔上皮细胞和大脑皮层
16．（2021高二上·江川期中）人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控常见的有下列两种途径下列有关叙述正确的是（　　）
途径1：下丘脑→垂体→腺体分泌激素
途径2：下丘脑→腺体分泌激素
A．下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素
B．胰岛素和胰高血糖素的分泌可以经由途径1
C．经由途径2分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应
D．途径1分泌的激素与途径2分泌的激素不存在协同关系
17．（2020高二上·林州开学考）下列有关生物体内酶和激素的叙述，正确的是（　　）
A．酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的
B．某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的
C．两者都是细胞结构的组成成分，都不能提供能量
D．一种酶只催化一种物质的反应，一种激素只作用于一种细胞
18．（2019·全国Ⅲ卷）下列不利于人体散热的是（　　）
A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张
C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮肤
19．（2021高二上·江川期中）激素、神经递质和抗体在调节正常人体生命活动中各有特点，下列相关叙述错误的是（　　）
A．激素和抗体可通过体液运输到达全身，而神经递质分泌后则分布在突触间隙中
B．三者都需与特异性的物质结合后才能发挥作用，且一般发挥作用后均失去生物活性
C．激素和神经递质作用于自身的组织和细胞，而抗体大多作用于外源性的抗原
D．激素和抗体的化学本质都是蛋白质，而神经递质都是分子较小的有机物
20．（2021高二上·江川期中）机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述错误的是（　　）
A．胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者作用相抗衡
B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C．性激素和促性腺激素释放激素调节促性腺激素分泌，二者为协同关系
D．生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者为协同关系
21．（2021高二上·江川期中）下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是（　　）
A．因病切除甲状腺的患者——长期服用甲状腺激素
B．运动员服用睾丸酮——影响生殖功能
C．给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D．胰岛B细胞受损的糖尿病患者——按时注射胰岛素
22．（2021高二上·江川期中）机体血浆中含有抗体、溶菌酶等多种免疫活性物质。下列有关这些免疫活性物质的叙述，正确的是（　　）
A．合成过程都以氨基酸为原料且需要多种RNA的参与
B．都是由浆细胞中的核糖体合成的
C．都可以在非特异性免疫中发挥免疫功能
D．都能与抗原特异性识别并形成沉淀
23．（2021高二上·江川期中）特异性免疫是机体在抗原刺激下，淋巴细胞被激活而引起的一系列免疫应答反应。下列有关叙述正确的是（　　）
A．机体内巨噬细胞吞噬病原体的过程都属于特异性免疫应答
B．B细胞活化需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用
C．病原体再次侵入机体后，浆细胞只由激活的B淋巴细胞增殖分化产生
D．机体中参与特异性免疫的淋巴细胞都具有识别、攻击和记忆抗原的特性
24．（2021高二上·江川期中）人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（　　）
A．抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质
B．该细菌的抗原由核糖体合成并经内质网、高尔基体运输至细胞膜
C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟
D．免疫系统的三道防线均需要借助血液循环和淋巴循环
25．（2021高二上·葫芦岛期末）某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。这项功能是（　　）
A．免疫防御 B．免疫自稳 C．免疫监视 D．免疫识别
26．（2021高二上·江川期中）中国在新冠疫苗的开发、研制以及临床应用方面都取得了重大成就。下列有关新冠疫苗的叙述，错误的是（　　）
A．新冠疫苗在免疫学上属于抗原
B．新冠疫苗通过肌肉注射到人体内环境，能诱导机体产生特异性免疫
C．新冠疫苗注射后能诱导产生特异性抗体和记忆细胞
D．新冠疫苗是灭活病毒的DNA，可以随人的染色体DNA传递给子代细胞
27．（2021高二上·江川期中）过敏反应发生的条件是（　　）
①已产生免疫的机体 ②未产生免疫的机体 ③接受相同的过敏原 ④接受不同的过敏原
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
28．（2021高二上·江川期中）自身免疫病产生的原因是（　　）
A．人体免疫系统对病原菌的免疫反应
B．人体免疫系统对过敏原的反应
C．自身免疫功能不足引起
D．人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应
29．（2021高二上·江川期中）如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法中不正确的是（　　）
A．抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞会分化，但不会增殖
B．浆细胞与细胞毒性T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物
D．细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
30．（2021高二上·葫芦岛期末）环抱素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制 T 细胞的增殖。那么， 环抱素A可用于（　　）
A．预防和治疗艾滋病
B．降低恶性肿瘤的发病率
C．降低移植器官被排斥的概率
D．清除宿主细胞内的结核分枝杆菌
31．（2021高二上·江川期中）接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行。下列叙述错误的是（　　）
A．接种疫苗为主动免疫，首次注射新冠疫苗可使机体产生初次免疫应答
B．接种疫苗是一种预防措施，在疫情高风险区仍要贯彻戴口罩等防疫措施
C．灭活的新冠病毒制成的疫苗仍保留病毒的抗原性，但失去增殖能力
D．再次接种疫苗后，机体的记忆细胞和浆细胞可不断分裂而增强免疫效果
32．（2021高二上·江川期中）被台风吹倒的植物，经过一个季节的生长后，其茎又向上弯曲生长，原因是（　　）
A．植物的向光性导致小树苗的茎向上弯曲生长
B．单侧光照导致靠近地面一侧生长素分布得多
C．重力作用导致靠近地面一侧生长素分布得多
D．茎对生长素反应敏感，低浓度生长素也可促进其生长
33．（2021高二上·江川期中）下列关于植物激素受体变化与相应激素作用效果的描述，正确的是（　　）
A．在低浓度NAA溶液中，生长素受体活性增强的植株比野生型更易生根
B．基因突变导致脱落酸受体表达量减少时，种子休眠的时间比野生型长
C．细胞分裂素受体与细胞分裂素的亲和力下降时，植株的生长速度比野生型更快
D．赤霉素受体表达量减少的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉酶活性比野生型更高
34．（2021高二上·江川期中）下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　）
A．乙烯可以在植物体的各个部位合成
B．赤霉素可以促使大麦种子发芽后产生α－淀粉酶
C．在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
D．植物生长调节剂不是植物激素，但可以替代植物激素用于农业生产
35．（2021高二上·江川期中）西瓜膨大剂是人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（　　）
A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断，它应该属于生长素的一种
B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年发育过快
C．将生长素类调节剂涂在二倍体西瓜未受精的柱头或子房上，可能得到无子西瓜
D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实
36．（2021高二上·江川期中）用生长素类似物除去麦田中的杂草而对小麦有促进生长，其原理与下列哪项中相似（　　）
A．用乙烯催熟果实
B．用一定浓度的2，4-D培育无子果实
C．顶端优势
D．用一定浓度的生长素促进插条生根
37．（2021高二上·江川期中）在我国北方地区冬小麦需秋天播种次年夏天收获，春播的冬小麦不能抽穗，所以若是秋天未能及时播种，人们把萌发的冬小麦种子做0℃～5℃的低温春化处理一段时间，然后用于春季补种。夏季收获季节要及时收割，否则经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽，严重影响产量。下列相关说法错误的是（　　）
A．低温可能是诱导冬小麦抽穗的一个重要的环境因素
B．小麦种子萌发及生长成幼苗的过程主要靠生长素的促进作用
C．夏季小麦在穗上发芽是由于高温下脱落酸分解，同时有适宜萌发的外界条件
D．温度、水分等外界因素的变化能影响冬小麦体内激素含量的变化，从而影响冬小麦的生命活动
38．（2021高二上·江川期中）如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（　　）
A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
39．（2021高二上·江川期中）如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（　　）
A．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差
B．D 点对应的生长素浓度能促进芽和茎的生长，抑制根的生长
C．A，B，C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
D．生长素对三种器官的作用都具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性
40．（2021高二上·江川期中）关于植物生命活动的调节相关说法，正确的是（　　）
A．光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化
B．植物的生长发育即受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等
C．激素作为信息分子，可以催化细胞内相关化学反应的进行
D．只要涂抹一定量的生长素类似物就可以形成无子果实
二、综合题
41．（2021高二上·江川期中）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。
（1）图中虚线内物质总称为　 　，其中A代表　 　。
（2）填写图中E系统的名称： E　 　。
（3）如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。稳态的概念是　 　。
（4）根据现代稳态概念，稳态不局限于内环境的范畴，包括四个水平：分子水平上存在　 　的稳态调节、酶活性的稳态调节；　 　水平上存在细胞分裂和分化的稳态；器官水平上存在血压和心率的稳态；群体水平上存在种群数量变化的稳态、生态系统的稳态等。
42．（2021高二上·江川期中）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：
（1）图1中表示效应器的是　 　（填字母），由　 　组成。
（2）图3中，表示兴奋部位的是　 　（填字母）。
（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是　 　。
（4）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程)，据图回答下列问题：
①图4状态测得的电位相当于图5中的　 　区段的电位，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？　 　（向左/向右/不变）。
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是　 　区段的变化。
43．（2021高二上·江川期中）下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
（1）暑假中，小达从户外进入冰雕馆看冰雕，环境温度下降，其下丘脑可分泌　 　激素，通过作用于垂体促进腺体A分泌　 　激素增加产热。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加　 　激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。水盐调节的方式为：　 　（“神经调节”、“体液调节“、“神经－体液调节”）。
（3）小乐饥饿时，血糖浓度下降，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，主要使　 　细胞分泌活动增强，促进 　 　 (答一点)从而调节血糖浓度上升。
（4）激素调节的特点：微量和高效、　 　、　 　。
44．（2021高二上·江川期中）科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中包括　　 　（填“细胞免疫”、“体液免疫”、“细胞免疫和体液免疫”），甲细胞表示　 　，物质A表示　 　，物质D表示　 　。
（2）树突状细胞、巨噬细胞等能摄取、加工处理抗原后传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统，这些细胞统称为　 　。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于　 　。
（3）肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它第二次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫细胞是 　 　，它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能　 　，识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。
（4）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有　 　的优点。
45．（2021高二上·江川期中）科学家在研究植物向光性的原因过程中，逐步发现了生长素。回答下列有关生长素的问题：
（1）生长素等激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，单侧光条件下，造成植物茎向光弯曲生长的原因是　 　。
（2）生长素在胚芽鞘中的运输属于　 　运输。
（3）为探究生长素的生理作用，科研人员取在正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变型幼苗若干，分别用不同浓度的生长素处理，测定一定时间内茎的生长量，结果如图所示。
由图能得到的结论是在实验浓度范围内①　 　；②　 　（答出2点）。在该实验基础上，为探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可在　 　浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。
46．（2021高二上·江川期中）自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程的激素变化（如图所示），据图回答：
（1）在果实成熟时，果实中含量升高最明显的激素是　 　。
（2）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，　 　也具有这样的作用。
（3）图中各种激素的动态变化说明了　 　。
（4）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。研究发现黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA.说明已伸长胚轴中含有　 　。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长　 　（填“有利”“不利”或“无影响”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】稳态的生理意义
【解析】【解答】A、生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，A正确；
B、注射生理盐水可以增加体内水分，但不是与血浆浓度基本相同的原因，B错误；
C、相同浓度的生理盐水可维持血浆渗透压，维持血细胞形态，C错误；
D、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定，D错误；
故答案为：A。
【分析】注入人体内的生理盐水与血浆的渗透压大致相当，二者是等渗溶液，能够使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水而变形或破裂，影响人体健康，甚至危及生命。
2．【答案】A
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、内环境与外界环境间可进行物质和能量交换，组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透，故在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A正确；
B、呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；
C、组织液、淋巴和血浆在在成分上基本相同，但血浆中含有较多的蛋白质，C错误；
D、神经系统与内分泌系统起调节作用，故间接参与图中所示的物质交换过程，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境，主要包括血浆、淋巴和组织液。人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液、免疫系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态，即内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态。
2、血浆、淋巴和组织液的联系：血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。
3．【答案】A
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】①细胞代谢的主要场所是细胞质基质，①错误；
②每个人的体温在一天中保持相对稳定，一般最高和最低体温不超过1℃，因此不是固定不变的，②错误；
③体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液占体液的2/3，细胞外液占体液的1/3，③错误；
④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，④正确；
⑤严重腹泻、呕吐的过程中既丢失了水分也丢失了无机盐，因此既需要补充足够的水，同时也需要补充Na＋，⑤错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境，主要包括血浆、淋巴和组织液。人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态，即内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态。
2、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，理化性质包括渗透压、酸碱度和温度：（1）人体细胞内环境的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45之间，血浆的pH值能够稳定与含有各种缓冲物质有关，如HCO3-、HPO42-等离子；（3）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%与Na+和Cl-有关。
4．【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、语言文字功能是人类所特有的高级功能，错误；
B、若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区，视觉性语言中枢受损，错误；
C、若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，错误；
D、若能看、听，但不能写，说明W区（书写性语言中枢）受损，不能说，则说明S区（运动性语言中枢）受损，正确；
故答案为：D。
【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.
语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）
5．【答案】A
【知识点】突触的结构
【解析】【解答】A、止痛药与突触后膜的受体结合后，阻碍了递质与突触后膜上的受体结合，从而达到阻断神经冲动传导的目的，A符合题意；
B、如果与突触前膜释放的递质结合，则突触间隙中神经递质的量会改变，但检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，B不符合题意；
C、如果抑制突触前膜递质的释放，则突触间隙中神经 递质的量会减少，但检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，C不符合题意；
D、如果抑制突触小体中神经递质的合成，则突触间隙中神经 递质的量会减少，但检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】神经递质是一种化学信号，神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜。可作为神经递质的物质包括乙酰胆碱、单胺类物质，分为兴奋性递质和抑制性递质。神经递质与受体结合后，神经递质会与受体分开并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
6．【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】ABCD、由题意可知，该“植物人”，丧失一切高级生命活动的功能，处于完全昏迷状态说明大脑和小脑被破坏，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常说明消化、呼吸、心跳功能正常，由此推断脑干功能正常，内脏器官的低级反射活动正常，说明脊髓的部分功能正常，BCD错误，A正确。
故答案为：A。
【分析】各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
7．【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正。神经纤维受刺激后，膜的通透性发生改变使Na+内流而产生的兴奋，造成膜两侧的电位表现为内正外负，A正确；
B、神经纤维未受刺激时，膜外（a、c两点）为正电位，指针应不偏转，但从图中可以看出，神经纤维未受刺激时，指针向右侧偏转，说明c点为负电位，由此推测被损伤部位c点的膜外电位为负电位，B正确；
C、当在a点左侧给予刺激时，a点先发生电位变化，膜外由正变为负，当传至b点时，a点又恢复为正电位，而此时c点由于受损仍为负电位，故兴奋传到b点时记录仪的指针将向右侧偏转，C错误；
D、根据刺激前后记录仪指针的偏转情况可推测兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，D正确。
故答案为：C。
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。
8．【答案】C
【知识点】脑的高级功能；神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】AB、与体液调节相比，神经调节迅速、准确，作用范围局限，作用时间短暂，A正确；
C、长期记忆与新突触的建立有关，第一级记忆属于短时记忆，C错误；
D、学习和记忆都要将刺激传递，因而涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、神经调节与体液调节的比较：
比较项目 神经调节 体液调节
传递方式 电信号（神经冲动）、化学信号（递质） 激素及其他化学物质
调节方式 反射 激素﹣﹣特定的组织细胞
作用途径 反射弧 体液运输
作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
2、学习和记忆：
（1）学习和记忆是人脑的高级功能，由多个脑区和神经通路参与。条件反射的建立就是动物学习的过程。
（2）人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。
（3）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有天，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与实触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
9．【答案】B
【知识点】神经冲动的产生和传导；体温平衡调节
【解析】【解答】A、兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，A 错误；
B、兴奋传到大脑皮层形成痛觉，如果喝热饮会激活香草酸受体，从而加重疼痛，B正确；
C、此时会增加散热，皮肤毛细血管会舒张，C 错误；
D、进入低温空调房后，机体的散热量和产热量均增加，进而维持机体体温恒定，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
2、体温调节过程：在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩，增加产热量，甲状腺分泌甲状腺激素增多，肾上腺分泌肾上腺素增多，增强细胞代谢等过程维持体温恒定；在炎热环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管舒张、增加血流量和汗腺分泌增强，来增加散热，维持体温恒定。属于神经体液调节。
10．【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】A、交感和副交感神经可支配同一内脏器官的活动，且作用往往是相反的，A正确；
B、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经，B错误；
C、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统的传出神经，C错误；
D、交感神经与副交感神经在不同的状态下对内脏器官的活动所起的作用是不一样的，例如，人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，副交感神经的作用则受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环加快加强，肺的通气量增大，以适应人体剧烈活动的需要。相反，当人由剧烈运动转变为安静状态时，副交感神经的作用加强，交感神经的作用受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环变慢变弱，肺的通气量减小，以便适应人体在安静状态时的需要，D错误。
故答案为：A。
【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和剧交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。
11．【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、大脑皮层产生尿意的途径是牵张感受器产生的兴奋沿④传入神经→脊髓，脊髓再通过神经②传导大脑皮层，A正确；
B、截瘫病人（脊髓受伤）导致①②受损，脊髓失去高级中枢的调控，但是在脊髓的控制下仍可以完成排尿反射，B错误；
C、副交感神经兴奋，导致膀胱缩小，促进排尿，交感神经兴奋使排尿停止，C正确；
D、成年人能根据环境情况适时排尿，体现了大脑皮层对排尿反射的控制，也就体现了神经系统的分级调节，D正确。
故答案为：B。
【分析】神经系统对内脏神经系统的分级调控：神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。在中枢神经系统的不同部位(如脊髓、脑干、下丘脑和大脑)，都存在着调节内脏活动的中枢，下如排尿反射，排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的：交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小；副交感神经兴奋，会使膀胱缩小。而人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。不只是膀胱，其他内脏的活动也受到神经系统的分级调节。脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动，如排尿、排便、血管舒缩等。但脊髓对这些反射活动的调节是初级的，并不能很好地适应正常生理活动的需要，如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意识控制。
12．【答案】D
【知识点】动物激素的调节；血糖平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误；
B、胰液属于消化液，不进入血管，而是通过导管进入消化道，B错误；
C、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，不能刺激性腺，只能作用于垂体，C错误；
D、当甲状腺激素分泌量过多，会反过来作用于下丘脑，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，D正确。
故答案为：D。
【分析】人体主要激素及其作用：
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 调节水平衡、血压
促甲状腺激素释放激素 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进生长，促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动
促性腺激素 性腺 控制性腺的活动
甲状腺 甲状腺激素
（含I） 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；
过多：患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。
不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）
缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”
胸腺 胸腺激素 多肽 免疫器官 促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能
肾上腺髓质 肾上腺素 　 　 促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂
肾上腺皮质 醛固酮 固醇 　 促进肾小管和集合管吸Na+排K+，使血钠升高、血钾降低。
胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 调节糖代谢，降低血糖浓度
A细胞 胰高血糖素 多肽 肝脏 调节糖代谢，升高血糖浓度
卵巢 雌激素 固醇 全身 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等
孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件
睾丸 雄激素 固醇 全身 促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征
13．【答案】D
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、饭后4小时，血糖浓度降低，则血液流经胰脏后，胰高血糖素浓度升高，以提升血糖浓度，A正确；
B、激素既不组成细胞结构，也不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种调节细胞代谢的信息分子，B正确；
C、在紧急情况下，肾上腺素分泌增多，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应，C正确；
D、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯塔林和贝利斯的实验假设，胰液分泌是在盐酸的作用下，小肠粘膜细胞可能产生了一种化学物质，该物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验过程为：小肠粘膜和盐酸一起研磨制成提取液注射到同一条狗的静脉。
2、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。属于神经--体液调节。
3、激素调节的特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。（2）通过体液运输：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。（3）作用于靶器官、靶细胞：激素与靶细胞上的特异性受体结合，引发细胞内的代谢速率发生改变，从而起调节作用。（4）作为信使传递信息：激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化，激素一经靶细胞接受并起作用后就失活，因此体内要不断产生激素，从而维持激素含量的动态平衡。
14．【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、感受外界环境温度变化的感受器分布于人体的皮肤、黏膜、内脏器官中，体温调节中枢在下丘脑，A错误；
B、题述体温调节过程有神经调节和体液调节，增加产热的激素有甲状腺激素和肾上腺素等，B错误；
C、效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，因此，传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器，C正确；
D、骨骼肌产热主要通过有氧呼吸过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】体温调节过程中，通过反射弧使效应器（如皮肤）作出反应属于神经调节，寒冷条件下，甲状腺分泌相关激素参与调节属于体液调节；受血糖浓度刺激，胰岛B细胞分泌胰岛素或胰岛A细胞分泌胰高血糖素调节血糖浓度属于体液调节；人的手被针扎时，其调节过程为神经调节；水盐平衡调节的过程中有神经、激素参与，属于神经一体液调节。
15．【答案】B
【知识点】水盐平衡调节
【解析】【解答】通过分析可知，下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉中枢在大脑皮层，B正确。
故答案为：B。
【分析】人体内水盐平衡的调节过程是∶下丘脑是水盐平衡调节的中枢，水盐平衡的调节是神经调节和激素调节共同作用完成的。内环境中的无机盐含量决定了机体渗透压的大小。
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
16．【答案】A
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、下丘脑既能将兴奋传导给大脑皮层，也能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，A正确；
B、胰岛素和胰高血糖素的分泌可以经由途径2，不需要通过垂体，B错误；
C、经由途径2分泌的肾上腺素，化学本质是氨基酸衍生物，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；
D、途径1分泌的激素与途径2分泌的激素既可存在协同关系，如甲状腺激素和肾上腺素，D错误。
故答案为：A。
【分析】下丘脑的功能：（1）感受：下丘脑渗透压感受器可感受渗透压变化，维持水代谢平衡。（2）传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，从而产生渴觉。（3）分泌：在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素；在细胞外液渗透压升高时，分泌抗利尿激素。（4）调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。
17．【答案】B
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶分为蛋白质类酶和核酶（RNA酶），核酶和某些激素不是在核糖体中合成的，A错误；
B、某些激素的调节作用是通过影响酶的活性而实现的，B正确；
C、酶和激素不参与细胞结构的组成，C错误；
D、酶具有专一性，只催化一种或一类物质的反应，但激素可以作用于所有具有对应受体的细胞，D错误。
故答案为：B。
【分析】酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的。酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用。据此分析解答。
18．【答案】A
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、骨骼肌不自主战栗可以增加产热，符合题意；
B、皮肤血管舒张，增加血流量，散失热量更多，不符合题意；
C、汗腺分泌汗液，液体水变为气态水需要吸收热量，有利于散热，不符合题意；
D、酒精易挥发，能迅速带走皮肤上的热量，不符合题意
故答案为：A
【分析】主要考查体温调节。散热的方式有辐射散热，传导散热，对流散热，蒸发散热。当皮肤冷觉感受器接受外界寒冷的环境中，通过感受器接受刺激产生兴奋，兴奋经传入神经传到下丘脑的体温调节中枢，下丘脑分析后，传出兴奋作用于效应器，从而引起皮肤血管收缩，减少皮肤血流量的同时，皮肤立毛肌收缩，缩小毛孔，造成“鸡皮肤疙瘩，从而减少皮肤的散热，骨骼肌也产生不自主战栗增加产热，肾上腺刺激肾上腺素的分泌，调节代谢使产热增加。酒精易于挥发，因能迅速带走皮肤上的大量热量，用酒精擦拭皮肤，也会使血管扩张、血流量增加以散热。
19．【答案】D
【知识点】突触的结构；激素调节的特点；体液免疫
【解析】【解答】A、激素主要由血液运输，抗体主要分布于血浆中，所以二者通过体液运输到达全身，而神经递质由神经细胞分泌分布在突触间隙，A正确；
B、激素和递质需要与特异性的受体结合，而抗体需要与抗原结合，三者一般发挥作用后均失去生物活性，B正确；
C、激素和神经递质作用的是自身的组织和细胞，二者都和自身受体结合，而抗体大多作用于外源性的抗原，发挥免疫作用，C正确；
D、有些激素不是蛋白质，例如性激素属于固醇，D错误。
故答案为：D。
【分析】内环境稳态调节中的三类“信息分子”：
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或
作用部位 化学本质
神经调节 神经递质 突触前膜释放 突触后膜 有机物、无机物
体液调节 激素 内分泌细胞 靶细胞 蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇
免疫调节 抗体 浆细胞 抗原 蛋白质
20．【答案】C
【知识点】动物激素的调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、胰岛素能降低血糖水平，而胰高血糖素能便血糖水平升高，它们之间的作用相反，属于拮抗作用，A正确；
B、胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正确；
C、性激素会抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，二者为拮抗关系，C错误；
D、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同关系，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；④抑制非糖物质转化为葡萄糖；胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。胰岛素可以降低血糖，胰岛素含量升高抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素可以升高血糖，胰高血糖素含量升高可以促进胰岛素的分泌。
2、性激素的分级调节：下丘脑分泌细胞所分泌的促性腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促性腺激素，而促性腺激素能促进性腺分泌性激素。当血液中性激素含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌减少。
3、生长激素和甲状腺激素的作用：
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进生长，促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动
促性腺激素 性腺 控制性腺的活动
甲状腺 甲状腺激素
（含I） 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；
过多：患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。
不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）
缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”
4、不同激素对同一生理效应起相同的作用，二者为协同关系，不同激素对同一生理效应起相反的作用，二者作用相抗衡。
21．【答案】C
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、甲状腺激素促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，A正确；
B、睾丸酮是雄性激素，长期服用雄性激素，通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少，导致睾丸萎缩，会影响生殖功能，B正确；
C、促性腺激素的化学成分是蛋白质，能被消化液消化，饲喂起不到作用，C错误；
D、胰岛B细胞产生胰岛素，胰岛素是唯一降血糖的激素，其化学本质是蛋白质，胰岛B细胞受损的糖尿病患者需要按时注射胰岛素，D正确。
故答案为：C。
【分析】激素功能的研究方法：
（1）根据激素的化学本质，选择不同的实验方法。多肽类和蛋白质类激素易被消化酶水解，因此一般采用注射法，不宜采用饲喂法；固醇类、氨基酸衍生物类激素可以饲喂，也可以注射。
（2）实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺（如公鸡的睾丸），一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素（如睾酮），或重新植入该内分泌腺。
（3）对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。
22．【答案】A
【知识点】免疫系统的结构与功能；非特异性免疫
【解析】【解答】A、抗体、溶菌酶等免疫活性物质的本质为蛋白质，是以氨基酸为原料在核糖体中合成，该过程需要mRNA为模板、tRNA转运氨基酸，A正确；
B、抗体是由浆细胞中的核糖体合成的，溶菌酶可以由多种细胞合成，B错误；
C、溶菌酶可以在非特异性免疫中发挥免疫功能，抗体只能在特异性免疫中发挥免疫功能，C错误；
D、只有抗体能与抗原特异性识别并形成沉淀，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、免疫系统的组成：
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中；包括T细胞（在骨髓迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫活性物质：指的是免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）、溶菌酶等。
2、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。第三道防线是后天获得的，只针对某特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫，前两道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天逐渐形成的，只针对一种抗原发挥免疫作用。
23．【答案】B
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、吞噬细胞吞噬病原体属于人体的第二道免疫防线，属于非特异性免疫，A错误；
B、一些病原体可以与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助T细胞分泌细胞因子，可以作用到B细胞，因此B细胞活化需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用，B正确；
C、病原体再次侵入机体后，可以使机体产生二次免疫，所以浆细胞可以由记忆细胞增殖分化产生，同时也可以刺激B细胞使其分化形成浆细胞，C错误；
D、机体中参与特异性免疫的浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
24．【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能；非特异性免疫
【解析】【解答】A、许多细胞都能释放溶菌酶，如泪腺细胞能分泌溶菌酶，非免疫细胞，A错误；
B、该细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，B错误；
C、淋巴T细胞起源于骨髓，成熟于胸腺，C正确；
D、免疫系统的第一道防线不需要借助血液循环和淋巴循环，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、免疫系统的组成：
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中；包括T细胞（在骨髓迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫活性物质：指的是免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）、溶菌酶等。
2、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。第三道防线是后天获得的，只针对某特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫，前两道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天逐渐形成的，只针对一种抗原发挥免疫作用。
25．【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能
【解析】【解答】肿瘤是由于细胞癌变，而免疫系统对癌细胞的清除属于免疫监视。
故答案为：C。
【分析】免疫系统的功能：
（1）免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种防御性保护作用；
（2）免疫自稳指机体清除衰老、损伤的细胞器或细胞结构；
（3）免疫监视指机体清除和识别突变的细胞。
26．【答案】D
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、疫苗本质为抗原，疫苗研制成功的基本要求是能使其蛋白质保持其抗原性，A正确；
BC、新冠疫苗通过肌肉注射到人体内环境，诱导产生特异性抗体和记忆细胞，能诱导机体产生特异性免疫，BC正确；
D、新冠病毒遗传物质是RNA，新冠疫苗是灭活病毒的RNA，D错误。
故答案为：D。
【分析】疫苗有三种类型：（1）灭活的微生物；（2）分离的微生物成分或其他产物；（3）减毒微生物。使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞），使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力。
27．【答案】A
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】①过敏反应是指已免疫的机体再次接触过敏原时发生的反应，①正确；
②未免疫的机体不会产生过敏反应，②错误；
③当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合产生过敏反应，③正确；④错误。
综上①③正确。
故答案为：A。
【分析】过敏反应：
（1）概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，所发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
（2）过敏反应的特点：有快慢之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状；许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异。
（3）主要预防措施找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应发生的主要措施；如果自己不能找到过敏原，可由医生通过医学方法来检测；过敏原检测：体内试验（皮试）和体外试验（抗体检测）。
28．【答案】D
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、免疫系统对病原菌的免疫反应属于正常的免疫反应，不患造成自身免疫疾病，A错误；
B、人体免疫系统对过敏原的反应属于过敏反应，B错误；
C、自身免疫功能不足引起免疫缺陷病，C错误；
D、人体免疫系统对人体正常组织当做外来异物进行免疫反应，而导致自身免疫疾病，D正确。
故答案为：D。
【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。
29．【答案】A
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、受抗原刺激后，细胞毒性T细胞会增殖分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，B细胞也会增殖、分化为效应B细胞和记忆细胞，A错误；
B、浆细胞能合成分泌抗体，抗体的化学本质是蛋白质，所以内质网和高尔基体的含量更多，B正确；
C、多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬，C正确；
D、细胞毒性T细胞使得靶细胞的死亡，对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，同时辅助T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
30．【答案】C
【知识点】细胞免疫；体液免疫；免疫学的应用
【解析】【解答】A、环孢素A它能选择性地抑制T细胞的增殖，降低人的免疫力，因此不能预防和治疗艾滋病，A错误；
B、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，不能降低恶性肿瘤的发病率，B错误；
C、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，因此可降低移植器官被排斥，C正确；
D、环孢素A能降低机体免疫能力，不利于清除宿主细胞内的结核分枝杆菌，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、T细胞的主要作用：在体液免疫中，分泌淋巴因子，刺激并强化B淋巴细胞识别抗原；在细胞免疫中，分化出效应T细胞，裂解抗原攻击的宿主细胞，使抗原暴露，被抗体进一步消灭。
2、器官移植面临的最大问题是免疫排斥，而免疫排斥是由T细胞引起的。据此答题。
31．【答案】D
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防措施，首次注射新冠疫苗可使机体产生初次免疫应答，A正确；
B、接种疫苗是一种被动免疫的预防措施，不能完全避免感染，在疫情高风险区仍要贯彻戴口罩等防疫措施，B正确；
C、灭活的新冠病毒制成的疫苗仍保留病毒的抗原性，可刺激机体产生免疫，但失去增殖能力，C正确；
D、再次接种疫苗后，机体通过初次免疫应答过程中浆细胞分泌的抗体对抗抗原，同时机体可以通过二次免疫中记忆细胞增殖分化形成新的记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，而增强免疫效果，D错误。
故答案为：D。
【分析】疫苗有三种类型：（1）灭活的微生物；（2）分离的微生物成分或其他产物；（3）减毒微生物。使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞），使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力。当相同的疫苗再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
32．【答案】C
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】ABC、吹倒的小树苗由于横放，重力作用引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低。茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性，即一段时间后发现植物的茎向上弯曲生长，AB错误，C正确；
D、茎对生长素反应不敏感，根对生长素的敏感性大于茎，D错误。
故答案为：C。
【分析】生长素横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输。生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
33．【答案】A
【知识点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】A、NAA是生长素类似物，低浓度NAA溶液可以促进植物生根，所以在低浓度NAA溶液中，生长素受体活性增强的植株比野生型更易生根，A正确；
B、脱落酸可以促进种子休眠，如果基因突变导致脱落酸受体表达量减少，那么脱落酸与受体的亲和力降低，突变型个体的种子休眠的时间就会比比野生型（即未基因突变的个体）短，B错误；
C、细胞分裂素能促进细胞分裂，细胞分裂素受体与细胞分裂素的亲和力下降时，植株的生长速度比野生型更慢，C错误；
D、赤霉素可以促进大麦种子产生a-淀粉酶，进而催化淀粉分解，如果赤霉素受体表达量减少的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉酶活性比野生型更低，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长、种子萌发、开花和果实发育，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。
2、细胞分裂素类：细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器言中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
3、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
34．【答案】B
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、乙烯能促进果实成熟，可以在植物体的各个部位合成，A正确；
B、赤霉素可以促使大麦种子在不发芽的情况下产生α－淀粉酶，B错误；
C、植物生长调节剂是人工合成的化学制剂，在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康，如青鲜素可能致癌，C正确；
D、植物生长调节剂是人工合成的化学制剂，不是植物激素，但可以替代植物激素发挥作用，使用时需要考虑药物浓度和药物毒性，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质。
2、五类植物激素的比较
名称 合成部位 存在较多的部位 功能
生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟
3、物生长调节剂。
植物生长调节剂名称 作用
吲哚丁酸、α-萘乙酸、2，4-D a．促进扦插枝条生根
b．促进果实生长，防止落花落果
c．可用作农业除草剂
赤霉素类 a．促进植物茎秆伸长；
b．解除种子和其他部位休眠，用来提早播种
青鲜素 蔬菜储藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长储存时间
膨大剂、乙烯利 用于果实催熟
矮壮素 抑制作物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，茎秆变粗
35．【答案】C
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能指向应该属于细胞分裂素类似物的一种，A 错误；
B、人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作用，B错误；
C、将生长素类调节剂涂在二倍体西瓜未受精的柱头或子房上，可能得到无子西瓜，C正确；
D、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育。且子房壁发育为果皮，子房发育为果实，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质。
2、物生长调节剂。
植物生长调节剂名称 作用
吲哚丁酸、α-萘乙酸、2，4-D a．促进扦插枝条生根
b．促进果实生长，防止落花落果
c．可用作农业除草剂
赤霉素类 a．促进植物茎秆伸长；
b．解除种子和其他部位休眠，用来提早播种
青鲜素 蔬菜储藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长储存时间
膨大剂、乙烯利 用于果实催熟
矮壮素 抑制作物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，茎秆变粗
36．【答案】C
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、用乙烯催熟果实体现的是促进作用，A错误；
B、用一定浓度的2，4-D培育无子果实体现其能促进果实的发育，B错误；
C、生长素类似物除麦田中杂草利用了低浓度促进、高浓度的生长素能抑制生长的原理，顶端优势现象侧芽处也为抑制作用，均体现了生长素作用的两重性，C正确；
D、用一定浓度的生长素促进插条生根体现的是促进作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等、除去单子叶植物农田中的双子叶杂草。
37．【答案】B
【知识点】环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、春播的冬小麦不能抽穗，而经过低温春化处理的冬小麦可用于春季补种，说明低温可能是诱导冬小麦抽穗的一个重要的环境因素，A正确；
B、小麦种子萌发及生长成幼苗的过程都需要多种激素共同作用，B错误；
C、脱落酸在高温下易分解，从而使夏季小麦种子解除休眠，雨水、温度等外界条件适宜时，小麦容易在穗上发芽，C正确；
D、温度、水分等外界因素的变化可以影响冬小麦体内激素含量的变化，从而影响其生命活动，D正确。
故答案为：B。
【分析】植物生长发育的整体调控：
（1）基因表达调控：植物的生长、发育、繁殖、休眠等都处在基因适时选择性表达的调控之下。
（2）激素调节：激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（3）环境因素调节：调节植物生长的环境因素主要是光、温度、重力。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，温度影响植物的各项生命活动，以及植物的地域性分布等，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。
38．【答案】C
【知识点】植物生长素的发现和作用
【解析】【解答】根据以上分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A错误；对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。
【分析】在单侧光照时下，植物朝向光源生长的现象称为向光性。在单侧光的照射下，生长素横向运输由向光侧向背光侧运输，使生长素分布不均匀，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长。
39．【答案】A
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、据图可知不同器官对生长素的敏感性不同等信息，但该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度，A符合题意；
B、据图可知，D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都具有促进作用，对根的生长具有抑制作用，B不符合题意；
C、A、B、C 三点分别对根、芽、茎的促进生长作用最明显，故A、B、C 三点对应的生长素浓度依次是促进根、芽、茎生长的最适浓度，C不符合题意；
D、由图可知，生长素对三种器官的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生长素的产生、分布、运输和作用：
（1）产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
（2）分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。
（3）运输：生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。
（4）生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
40．【答案】B
【知识点】环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、光敏色素是一类色素-蛋白复合体，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A错误；
B、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，植物的生长发育既受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等，B正确；
C、植物激素具有调节作用，不起催化作用，C错误；
D、利用一定浓度的生长素类似物溶液处理未受粉的雌蕊柱头可培育出无子果实，即需要考虑生长素类似物的浓度、使用部位等，D错误。
故答案为：B。
【分析】植物生长发育的整体调控：
（1）基因表达调控：植物的生长、发育、繁殖、休眠等都处在基因适时选择性表达的调控之下。
（2）激素调节：激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（3）环境因素调节：调节植物生长的环境因素主要是光、温度、重力。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，温度影响植物的各项生命活动，以及植物的地域性分布等，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。
41．【答案】（1）细胞外液#内环境；血浆
（2）泌尿系统
（3）正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
（4）基因表达；细胞
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性；稳态的调节机制
【解析】【解答】分析题图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆。淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。所以A是血浆、B是组织液、C是淋巴。此外，D是消化系统、E是排泄系统。
（1）由题图分析可知，A是血浆，B是组织液，C是淋巴液，它们总称为细胞外液，构成了内环境。
（2）营养物质会通过消化系统被人体吸收利用，尿素、尿酸和水等代谢废物通过泌尿系统排出体外，故D、E分别是消化系统、泌尿系统。
（3）稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，而维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
（4）基因的表达的产物、激素与酶等都是物质分子，故其稳态属于分子水平；细胞分裂和分化是研究细胞的生命历程，其稳态属于细胞水平。
【分析】1、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成，又称内环境，细胞内液和组织液之间以及血浆和组织液之间是双向交换物质的，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。
2、内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与。消化系统将营养物质摄入体内，呼吸系统吸入O2、排出CO2，泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外，循环系统把各种物质运输到机体的相应部位。机体的各个部分正常运行和协调一致，共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。
3、内环境稳态（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
4、现代稳态的概念适用于多种层次，包括分子水平、细胞水平和群体水平等：在分子水平上有基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等；在细胞水平上存在细胞分裂和分化的稳态等；器官水平上存在血压、心率的稳态等；群体水平上，种群数量的变化存在稳态，生态系统的结构和功能也存在稳态等。
42．【答案】（1）B；运动神经末梢及其所支配的肌肉
（2）h
（3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（4）AB；向左；BC
【知识点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）根据图1中神经节可以判断A是感受器，则B是效应器，由运动神经末稍及它所支配的肌肉组成。
（2）受到刺激后，钠离子通过协助扩散的方式进入细胞内，形成内正外负的膜电位，所以h表示兴奋部位。
（3）因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能单向传递。
（4）①图4测得为静息电位，相当于图5的AB段。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质时，该神经纤维Na+内流，膜内外电位分布为外负内正，指针往左偏。
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是BC区段的变化。
【分析】1、反射弧是反射活动的结构基础，包括五个部位︰感受器（感觉神经组织末梢的特殊结构）、传入神经（感觉神经元）、神经中枢（调节某一特定的生理功能的神经元素）、传出神经（运动神经元）、效应器（传出的神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）。
2、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
43．【答案】（1）促甲状腺激素释放；甲状腺
（2）抗利尿；神经-体液调节
（3）胰岛A；肝糖原分解成葡萄糖（或非糖物质转变成糖）
（4）通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞
【知识点】激素调节的特点；水盐平衡调节；血糖平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】（1）寒冷刺激后产生的神经冲动可传导至下丘脑，下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，通过体液运输作用于垂体，使其分泌促甲状腺激素增加，促甲状腺激素可促进甲状腺（腺体A）合成和分泌甲状腺激素增加，促进物质氧化分解加强，产热增加。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑合成和分泌的抗利尿激素增加，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。水盐调节既有神经细胞参与，也有激素参与，故调节方式为神经-体液调节。
（3）血糖浓度下降，下丘脑中的血糖调节中枢兴奋，主要通过传出神经支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。
（4）激素在生物体内含量很少，作用很大，具有微量高效的特点；激素弥散于体液中，通过体液运输，但其运输不具有定向性，并不定向运输到特定器官；激素的作用具有特异性，作用于特定的靶细胞或靶器官；激素一旦发挥作用后就被灭活了，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的相对稳定，因此激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
【分析】1、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，加速体内物质分解，促进动物个体发育，提高神经系统兴奋性。甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷等因素的刺激下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
2、人体内水盐平衡的调节过程是∶下丘脑是水盐平衡调节的中枢，水盐平衡的调节是神经调节和激素调节共同作用完成的。内环境中的无机盐含量决定了机体渗透压的大小。
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
3、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升，属于神经-体液调节。
4、激素调节的特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。（2）通过体液运输：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。（3）作用于靶器官、靶细胞：激素与靶细胞上的特异性受体结合，引发细胞内的代谢速率发生改变，从而起调节作用。（4）作为信使传递信息：激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化，激素一经靶细胞接受并起作用后就失活，因此体内要不断产生激素，从而维持激素含量的动态平衡。
44．【答案】（1）细胞免疫和体液免疫；细胞毒性Ｔ细胞；细胞因子；抗体
（2）抗原呈递；疫苗
（3）记忆细胞；迅速增殖分化为细胞毒性Ｔ细胞
（4）对癌细胞的特异性强
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】据图可知：甲是细胞毒性T细胞，乙是B细胞，丙是记忆B细胞，丁是浆细胞，ABC是细胞因子，D是抗体。
（1）图中有B细胞和细胞毒性T细胞参与，因此既有细胞免疫又有体液免疫。据图可知，甲能与靶细胞结合导致靶细胞裂解，因此甲是细胞毒性T细胞。物质A是辅助性T细胞分泌的免疫活性物质-细胞因子，物质D是浆细胞分泌的抗体。
（2）树突状细胞、巨噬细胞等能摄取、加工处理抗原后传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统，这些细胞统称为抗原呈递细胞。抗原是一类能刺激机体的免疫系统，使之发生免疫应答，产生抗体与致敏淋巴细胞等，并能与相应抗体或致敏淋巴细胞在体内或体外发生特异性结合反应的物质。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，因此属于疫苗。
（3）二次免疫应答指生物免疫系统遭受初次的外来病原入侵后，免疫系统发挥记忆效应。当再次遭受同样的病原体或者抗原入侵时，能快速、高效地产生大量抗体，将抗原清除。结核杆菌属细胞内寄生菌，侵入机体后主要是细胞免疫发挥作用，在二次免疫主要是记忆（T）细胞发挥作用。它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化为新的记忆细胞和细胞毒性Ｔ细胞，识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。
（4）免疫系统中免疫细胞或者抗体一般能特异性识别抗原，因此相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，同时辅助性T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
45．【答案】（1）单侧光照射后，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长
（2）极性
（3）生长素能促进茎的生长；生长素对野生型拟南芥茎的促进作用比对突变型拟南芥茎的促进作用更强；c～e
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】（1）生长素等植物激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。单侧光条件下，由于单侧光照射后，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长。
（2）生长素在胚芽鞘中的运输是从形态学上云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
一、单选题
1．（2020高一下·大庆期末）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（　　）
A．维持内环境渗透压的稳定 B．增加体内水分
C．增加体内无机盐 D．使体内营养物质保持稳定
【答案】A
【知识点】稳态的生理意义
【解析】【解答】A、生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，A正确；
B、注射生理盐水可以增加体内水分，但不是与血浆浓度基本相同的原因，B错误；
C、相同浓度的生理盐水可维持血浆渗透压，维持血细胞形态，C错误；
D、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定，D错误；
故答案为：A。
【分析】注入人体内的生理盐水与血浆的渗透压大致相当，二者是等渗溶液，能够使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水而变形或破裂，影响人体健康，甚至危及生命。
2．（2021高二上·江川期中）根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（　　）
A．在图中① ⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
D．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
【答案】A
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、内环境与外界环境间可进行物质和能量交换，组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透，故在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A正确；
B、呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；
C、组织液、淋巴和血浆在在成分上基本相同，但血浆中含有较多的蛋白质，C错误；
D、神经系统与内分泌系统起调节作用，故间接参与图中所示的物质交换过程，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境，主要包括血浆、淋巴和组织液。人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液、免疫系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态，即内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态。
2、血浆、淋巴和组织液的联系：血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。
3．（2021高二上·江川期中）关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　）
①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所
②每个人的体温在一天中是保持不变的
③内环境占体液的2/3，细胞内液占体液的1/3
④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
⑤严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋
A．④ B．①④ C．③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】①细胞代谢的主要场所是细胞质基质，①错误；
②每个人的体温在一天中保持相对稳定，一般最高和最低体温不超过1℃，因此不是固定不变的，②错误；
③体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液占体液的2/3，细胞外液占体液的1/3，③错误；
④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，④正确；
⑤严重腹泻、呕吐的过程中既丢失了水分也丢失了无机盐，因此既需要补充足够的水，同时也需要补充Na＋，⑤错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境，主要包括血浆、淋巴和组织液。人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态，即内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态。
2、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，理化性质包括渗透压、酸碱度和温度：（1）人体细胞内环境的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45之间，血浆的pH值能够稳定与含有各种缓冲物质有关，如HCO3-、HPO42-等离子；（3）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%与Na+和Cl-有关。
4．（2019高一下·贵州期末）某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（　　）
A．语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能
B．若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损
C．若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损
D．若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损
【答案】D
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、语言文字功能是人类所特有的高级功能，错误；
B、若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区，视觉性语言中枢受损，错误；
C、若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，错误；
D、若能看、听，但不能写，说明W区（书写性语言中枢）受损，不能说，则说明S区（运动性语言中枢）受损，正确；
故答案为：D。
【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.
语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）
5．（2021高二上·江川期中）止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是（　　）
A．可以与突触后膜的受体结合
B．可以与突触前膜释放的神经递质结合
C．抑制突触前膜神经递质的释放
D．抑制突触小体中神经递质的合成
【答案】A
【知识点】突触的结构
【解析】【解答】A、止痛药与突触后膜的受体结合后，阻碍了递质与突触后膜上的受体结合，从而达到阻断神经冲动传导的目的，A符合题意；
B、如果与突触前膜释放的递质结合，则突触间隙中神经递质的量会改变，但检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，B不符合题意；
C、如果抑制突触前膜递质的释放，则突触间隙中神经 递质的量会减少，但检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，C不符合题意；
D、如果抑制突触小体中神经递质的合成，则突触间隙中神经 递质的量会减少，但检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】神经递质是一种化学信号，神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜。可作为神经递质的物质包括乙酰胆碱、单胺类物质，分为兴奋性递质和抑制性递质。神经递质与受体结合后，神经递质会与受体分开并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
6．（2021高二上·江川期中）某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，其呼吸和心跳正常，能大小便。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　）
A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓
【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】ABCD、由题意可知，该“植物人”，丧失一切高级生命活动的功能，处于完全昏迷状态说明大脑和小脑被破坏，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常说明消化、呼吸、心跳功能正常，由此推断脑干功能正常，内脏器官的低级反射活动正常，说明脊髓的部分功能正常，BCD错误，A正确。
故答案为：A。
【分析】各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
7．（2021高二上·江川期中）将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、c 两点，c 点所在部位的膜已被损伤， 其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（　　）
A．兴奋的产生与膜对 Na＋的通透性改变有关
B．被损伤部位 c 点的膜外电位为负电位
C．兴奋传到 b 点时记录仪的指针将不偏转
D．实验结果可表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正。神经纤维受刺激后，膜的通透性发生改变使Na+内流而产生的兴奋，造成膜两侧的电位表现为内正外负，A正确；
B、神经纤维未受刺激时，膜外（a、c两点）为正电位，指针应不偏转，但从图中可以看出，神经纤维未受刺激时，指针向右侧偏转，说明c点为负电位，由此推测被损伤部位c点的膜外电位为负电位，B正确；
C、当在a点左侧给予刺激时，a点先发生电位变化，膜外由正变为负，当传至b点时，a点又恢复为正电位，而此时c点由于受损仍为负电位，故兴奋传到b点时记录仪的指针将向右侧偏转，C错误；
D、根据刺激前后记录仪指针的偏转情况可推测兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，D正确。
故答案为：C。
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。
8．（2021高二上·江川期中）下列说法错误的是（　　）
A．神经调节比体液调节的作用时间短
B．神经调节比体液调节的范围局限
C．第一级记忆可能与新突触的建立有关
D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
【答案】C
【知识点】脑的高级功能；神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】AB、与体液调节相比，神经调节迅速、准确，作用范围局限，作用时间短暂，A正确；
C、长期记忆与新突触的建立有关，第一级记忆属于短时记忆，C错误；
D、学习和记忆都要将刺激传递，因而涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、神经调节与体液调节的比较：
比较项目 神经调节 体液调节
传递方式 电信号（神经冲动）、化学信号（递质） 激素及其他化学物质
调节方式 反射 激素﹣﹣特定的组织细胞
作用途径 反射弧 体液运输
作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
2、学习和记忆：
（1）学习和记忆是人脑的高级功能，由多个脑区和神经通路参与。条件反射的建立就是动物学习的过程。
（2）人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。
（3）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有天，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与实触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
9．（2021高二上·江川期中）人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体，它能被辣椒素或高温刺激激活。叙述正确的是（　　）
A．辣椒素与香草酸受体结合后，兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导
B．兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛
C．有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红，原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管收缩
D．吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的散热量增加，产热量减少
【答案】B
【知识点】神经冲动的产生和传导；体温平衡调节
【解析】【解答】A、兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，A 错误；
B、兴奋传到大脑皮层形成痛觉，如果喝热饮会激活香草酸受体，从而加重疼痛，B正确；
C、此时会增加散热，皮肤毛细血管会舒张，C 错误；
D、进入低温空调房后，机体的散热量和产热量均增加，进而维持机体体温恒定，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
2、体温调节过程：在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩，增加产热量，甲状腺分泌甲状腺激素增多，肾上腺分泌肾上腺素增多，增强细胞代谢等过程维持体温恒定；在炎热环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管舒张、增加血流量和汗腺分泌增强，来增加散热，维持体温恒定。属于神经体液调节。
10．（2021高二上·江川期中）交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关叙述正确的是（　　）
A．它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反
B．它们都属于中枢神经系统中的自主神经
C．它们包括传入神经与传出神经
D．交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】A、交感和副交感神经可支配同一内脏器官的活动，且作用往往是相反的，A正确；
B、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经，B错误；
C、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统的传出神经，C错误；
D、交感神经与副交感神经在不同的状态下对内脏器官的活动所起的作用是不一样的，例如，人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，副交感神经的作用则受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环加快加强，肺的通气量增大，以适应人体剧烈活动的需要。相反，当人由剧烈运动转变为安静状态时，副交感神经的作用加强，交感神经的作用受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环变慢变弱，肺的通气量减小，以便适应人体在安静状态时的需要，D错误。
故答案为：A。
【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和剧交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。
11．（2021高二上·江川期中）成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意。膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射。逼尿肌收缩时，又刺激牵张感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空，相关过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．牵张感受器产生的兴奋沿④→脊髓→②→大脑皮层产生尿意
B．截瘫病人(脊髓受伤)导致①②受损，无法完成排尿
C．副交感神经兴奋促进排尿，交感神经兴奋使排尿停止
D．成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统的分级调节
【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、大脑皮层产生尿意的途径是牵张感受器产生的兴奋沿④传入神经→脊髓，脊髓再通过神经②传导大脑皮层，A正确；
B、截瘫病人（脊髓受伤）导致①②受损，脊髓失去高级中枢的调控，但是在脊髓的控制下仍可以完成排尿反射，B错误；
C、副交感神经兴奋，导致膀胱缩小，促进排尿，交感神经兴奋使排尿停止，C正确；
D、成年人能根据环境情况适时排尿，体现了大脑皮层对排尿反射的控制，也就体现了神经系统的分级调节，D正确。
故答案为：B。
【分析】神经系统对内脏神经系统的分级调控：神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。在中枢神经系统的不同部位(如脊髓、脑干、下丘脑和大脑)，都存在着调节内脏活动的中枢，下如排尿反射，排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的：交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小；副交感神经兴奋，会使膀胱缩小。而人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。不只是膀胱，其他内脏的活动也受到神经系统的分级调节。脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动，如排尿、排便、血管舒缩等。但脊髓对这些反射活动的调节是初级的，并不能很好地适应正常生理活动的需要，如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意识控制。
12．（2021高二上·江川期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（　　）
A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C．若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
【答案】D
【知识点】动物激素的调节；血糖平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误；
B、胰液属于消化液，不进入血管，而是通过导管进入消化道，B错误；
C、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，不能刺激性腺，只能作用于垂体，C错误；
D、当甲状腺激素分泌量过多，会反过来作用于下丘脑，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，D正确。
故答案为：D。
【分析】人体主要激素及其作用：
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 调节水平衡、血压
促甲状腺激素释放激素 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进生长，促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动
促性腺激素 性腺 控制性腺的活动
甲状腺 甲状腺激素
（含I） 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；
过多：患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。
不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）
缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”
胸腺 胸腺激素 多肽 免疫器官 促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能
肾上腺髓质 肾上腺素 　 　 促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂
肾上腺皮质 醛固酮 固醇 　 促进肾小管和集合管吸Na+排K+，使血钠升高、血钾降低。
胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 调节糖代谢，降低血糖浓度
A细胞 胰高血糖素 多肽 肝脏 调节糖代谢，升高血糖浓度
卵巢 雌激素 固醇 全身 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等
孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件
睾丸 雄激素 固醇 全身 促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征
13．（2021高二上·江川期中）下列与激素调节有关的叙述，不正确的是（　　）
A．饭后4 h，血液流经胰脏后，血糖浓度降低、胰高血糖素浓度升高
B．激素不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种信息分子
C．在紧急情况下，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关
D．沃泰默以狗为实验对象设计实验发现了第一种动物激素——胰腺分泌的促胰液素
【答案】D
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、饭后4小时，血糖浓度降低，则血液流经胰脏后，胰高血糖素浓度升高，以提升血糖浓度，A正确；
B、激素既不组成细胞结构，也不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种调节细胞代谢的信息分子，B正确；
C、在紧急情况下，肾上腺素分泌增多，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应，C正确；
D、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯塔林和贝利斯的实验假设，胰液分泌是在盐酸的作用下，小肠粘膜细胞可能产生了一种化学物质，该物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验过程为：小肠粘膜和盐酸一起研磨制成提取液注射到同一条狗的静脉。
2、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。属于神经--体液调节。
3、激素调节的特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。（2）通过体液运输：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。（3）作用于靶器官、靶细胞：激素与靶细胞上的特异性受体结合，引发细胞内的代谢速率发生改变，从而起调节作用。（4）作为信使传递信息：激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化，激素一经靶细胞接受并起作用后就失活，因此体内要不断产生激素，从而维持激素含量的动态平衡。
14．（2021高二上·江川期中）下图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是（　　）
A．感受外界环境温度变化的感受器在下丘脑
B．上述体温调节过程只有神经调节
C．传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器
D．如果丙表示相关骨骼肌的活动，则丙为骨骼肌通过战栗增加无氧呼吸的强度
【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、感受外界环境温度变化的感受器分布于人体的皮肤、黏膜、内脏器官中，体温调节中枢在下丘脑，A错误；
B、题述体温调节过程有神经调节和体液调节，增加产热的激素有甲状腺激素和肾上腺素等，B错误；
C、效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，因此，传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器，C正确；
D、骨骼肌产热主要通过有氧呼吸过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】体温调节过程中，通过反射弧使效应器（如皮肤）作出反应属于神经调节，寒冷条件下，甲状腺分泌相关激素参与调节属于体液调节；受血糖浓度刺激，胰岛B细胞分泌胰岛素或胰岛A细胞分泌胰高血糖素调节血糖浓度属于体液调节；人的手被针扎时，其调节过程为神经调节；水盐平衡调节的过程中有神经、激素参与，属于神经一体液调节。
15．（2021高二上·江川期中）吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于（　　）
A．下丘脑和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层
C．大脑皮层和下丘脑 D．口腔上皮细胞和大脑皮层
【答案】B
【知识点】水盐平衡调节
【解析】【解答】通过分析可知，下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉中枢在大脑皮层，B正确。
故答案为：B。
【分析】人体内水盐平衡的调节过程是∶下丘脑是水盐平衡调节的中枢，水盐平衡的调节是神经调节和激素调节共同作用完成的。内环境中的无机盐含量决定了机体渗透压的大小。
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
16．（2021高二上·江川期中）人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控常见的有下列两种途径下列有关叙述正确的是（　　）
途径1：下丘脑→垂体→腺体分泌激素
途径2：下丘脑→腺体分泌激素
A．下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素
B．胰岛素和胰高血糖素的分泌可以经由途径1
C．经由途径2分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应
D．途径1分泌的激素与途径2分泌的激素不存在协同关系
【答案】A
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、下丘脑既能将兴奋传导给大脑皮层，也能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，A正确；
B、胰岛素和胰高血糖素的分泌可以经由途径2，不需要通过垂体，B错误；
C、经由途径2分泌的肾上腺素，化学本质是氨基酸衍生物，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；
D、途径1分泌的激素与途径2分泌的激素既可存在协同关系，如甲状腺激素和肾上腺素，D错误。
故答案为：A。
【分析】下丘脑的功能：（1）感受：下丘脑渗透压感受器可感受渗透压变化，维持水代谢平衡。（2）传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，从而产生渴觉。（3）分泌：在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素；在细胞外液渗透压升高时，分泌抗利尿激素。（4）调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。
17．（2020高二上·林州开学考）下列有关生物体内酶和激素的叙述，正确的是（　　）
A．酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的
B．某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的
C．两者都是细胞结构的组成成分，都不能提供能量
D．一种酶只催化一种物质的反应，一种激素只作用于一种细胞
【答案】B
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶分为蛋白质类酶和核酶（RNA酶），核酶和某些激素不是在核糖体中合成的，A错误；
B、某些激素的调节作用是通过影响酶的活性而实现的，B正确；
C、酶和激素不参与细胞结构的组成，C错误；
D、酶具有专一性，只催化一种或一类物质的反应，但激素可以作用于所有具有对应受体的细胞，D错误。
故答案为：B。
【分析】酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的。酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用。据此分析解答。
18．（2019·全国Ⅲ卷）下列不利于人体散热的是（　　）
A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张
C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮肤
【答案】A
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、骨骼肌不自主战栗可以增加产热，符合题意；
B、皮肤血管舒张，增加血流量，散失热量更多，不符合题意；
C、汗腺分泌汗液，液体水变为气态水需要吸收热量，有利于散热，不符合题意；
D、酒精易挥发，能迅速带走皮肤上的热量，不符合题意
故答案为：A
【分析】主要考查体温调节。散热的方式有辐射散热，传导散热，对流散热，蒸发散热。当皮肤冷觉感受器接受外界寒冷的环境中，通过感受器接受刺激产生兴奋，兴奋经传入神经传到下丘脑的体温调节中枢，下丘脑分析后，传出兴奋作用于效应器，从而引起皮肤血管收缩，减少皮肤血流量的同时，皮肤立毛肌收缩，缩小毛孔，造成“鸡皮肤疙瘩，从而减少皮肤的散热，骨骼肌也产生不自主战栗增加产热，肾上腺刺激肾上腺素的分泌，调节代谢使产热增加。酒精易于挥发，因能迅速带走皮肤上的大量热量，用酒精擦拭皮肤，也会使血管扩张、血流量增加以散热。
19．（2021高二上·江川期中）激素、神经递质和抗体在调节正常人体生命活动中各有特点，下列相关叙述错误的是（　　）
A．激素和抗体可通过体液运输到达全身，而神经递质分泌后则分布在突触间隙中
B．三者都需与特异性的物质结合后才能发挥作用，且一般发挥作用后均失去生物活性
C．激素和神经递质作用于自身的组织和细胞，而抗体大多作用于外源性的抗原
D．激素和抗体的化学本质都是蛋白质，而神经递质都是分子较小的有机物
【答案】D
【知识点】突触的结构；激素调节的特点；体液免疫
【解析】【解答】A、激素主要由血液运输，抗体主要分布于血浆中，所以二者通过体液运输到达全身，而神经递质由神经细胞分泌分布在突触间隙，A正确；
B、激素和递质需要与特异性的受体结合，而抗体需要与抗原结合，三者一般发挥作用后均失去生物活性，B正确；
C、激素和神经递质作用的是自身的组织和细胞，二者都和自身受体结合，而抗体大多作用于外源性的抗原，发挥免疫作用，C正确；
D、有些激素不是蛋白质，例如性激素属于固醇，D错误。
故答案为：D。
【分析】内环境稳态调节中的三类“信息分子”：
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或
作用部位 化学本质
神经调节 神经递质 突触前膜释放 突触后膜 有机物、无机物
体液调节 激素 内分泌细胞 靶细胞 蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇
免疫调节 抗体 浆细胞 抗原 蛋白质
20．（2021高二上·江川期中）机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述错误的是（　　）
A．胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者作用相抗衡
B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C．性激素和促性腺激素释放激素调节促性腺激素分泌，二者为协同关系
D．生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者为协同关系
【答案】C
【知识点】动物激素的调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、胰岛素能降低血糖水平，而胰高血糖素能便血糖水平升高，它们之间的作用相反，属于拮抗作用，A正确；
B、胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正确；
C、性激素会抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，二者为拮抗关系，C错误；
D、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同关系，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；④抑制非糖物质转化为葡萄糖；胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。胰岛素可以降低血糖，胰岛素含量升高抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素可以升高血糖，胰高血糖素含量升高可以促进胰岛素的分泌。
2、性激素的分级调节：下丘脑分泌细胞所分泌的促性腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促性腺激素，而促性腺激素能促进性腺分泌性激素。当血液中性激素含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌减少。
3、生长激素和甲状腺激素的作用：
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进生长，促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动
促性腺激素 性腺 控制性腺的活动
甲状腺 甲状腺激素
（含I） 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；
过多：患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。
不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）
缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”
4、不同激素对同一生理效应起相同的作用，二者为协同关系，不同激素对同一生理效应起相反的作用，二者作用相抗衡。
21．（2021高二上·江川期中）下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是（　　）
A．因病切除甲状腺的患者——长期服用甲状腺激素
B．运动员服用睾丸酮——影响生殖功能
C．给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D．胰岛B细胞受损的糖尿病患者——按时注射胰岛素
【答案】C
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、甲状腺激素促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，A正确；
B、睾丸酮是雄性激素，长期服用雄性激素，通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少，导致睾丸萎缩，会影响生殖功能，B正确；
C、促性腺激素的化学成分是蛋白质，能被消化液消化，饲喂起不到作用，C错误；
D、胰岛B细胞产生胰岛素，胰岛素是唯一降血糖的激素，其化学本质是蛋白质，胰岛B细胞受损的糖尿病患者需要按时注射胰岛素，D正确。
故答案为：C。
【分析】激素功能的研究方法：
（1）根据激素的化学本质，选择不同的实验方法。多肽类和蛋白质类激素易被消化酶水解，因此一般采用注射法，不宜采用饲喂法；固醇类、氨基酸衍生物类激素可以饲喂，也可以注射。
（2）实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺（如公鸡的睾丸），一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素（如睾酮），或重新植入该内分泌腺。
（3）对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。
22．（2021高二上·江川期中）机体血浆中含有抗体、溶菌酶等多种免疫活性物质。下列有关这些免疫活性物质的叙述，正确的是（　　）
A．合成过程都以氨基酸为原料且需要多种RNA的参与
B．都是由浆细胞中的核糖体合成的
C．都可以在非特异性免疫中发挥免疫功能
D．都能与抗原特异性识别并形成沉淀
【答案】A
【知识点】免疫系统的结构与功能；非特异性免疫
【解析】【解答】A、抗体、溶菌酶等免疫活性物质的本质为蛋白质，是以氨基酸为原料在核糖体中合成，该过程需要mRNA为模板、tRNA转运氨基酸，A正确；
B、抗体是由浆细胞中的核糖体合成的，溶菌酶可以由多种细胞合成，B错误；
C、溶菌酶可以在非特异性免疫中发挥免疫功能，抗体只能在特异性免疫中发挥免疫功能，C错误；
D、只有抗体能与抗原特异性识别并形成沉淀，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、免疫系统的组成：
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中；包括T细胞（在骨髓迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫活性物质：指的是免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）、溶菌酶等。
2、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。第三道防线是后天获得的，只针对某特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫，前两道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天逐渐形成的，只针对一种抗原发挥免疫作用。
23．（2021高二上·江川期中）特异性免疫是机体在抗原刺激下，淋巴细胞被激活而引起的一系列免疫应答反应。下列有关叙述正确的是（　　）
A．机体内巨噬细胞吞噬病原体的过程都属于特异性免疫应答
B．B细胞活化需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用
C．病原体再次侵入机体后，浆细胞只由激活的B淋巴细胞增殖分化产生
D．机体中参与特异性免疫的淋巴细胞都具有识别、攻击和记忆抗原的特性
【答案】B
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、吞噬细胞吞噬病原体属于人体的第二道免疫防线，属于非特异性免疫，A错误；
B、一些病原体可以与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助T细胞分泌细胞因子，可以作用到B细胞，因此B细胞活化需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用，B正确；
C、病原体再次侵入机体后，可以使机体产生二次免疫，所以浆细胞可以由记忆细胞增殖分化产生，同时也可以刺激B细胞使其分化形成浆细胞，C错误；
D、机体中参与特异性免疫的浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
24．（2021高二上·江川期中）人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（　　）
A．抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质
B．该细菌的抗原由核糖体合成并经内质网、高尔基体运输至细胞膜
C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟
D．免疫系统的三道防线均需要借助血液循环和淋巴循环
【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能；非特异性免疫
【解析】【解答】A、许多细胞都能释放溶菌酶，如泪腺细胞能分泌溶菌酶，非免疫细胞，A错误；
B、该细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，B错误；
C、淋巴T细胞起源于骨髓，成熟于胸腺，C正确；
D、免疫系统的第一道防线不需要借助血液循环和淋巴循环，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、免疫系统的组成：
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中；包括T细胞（在骨髓迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫活性物质：指的是免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）、溶菌酶等。
2、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。第三道防线是后天获得的，只针对某特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫，前两道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天逐渐形成的，只针对一种抗原发挥免疫作用。
25．（2021高二上·葫芦岛期末）某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。这项功能是（　　）
A．免疫防御 B．免疫自稳 C．免疫监视 D．免疫识别
【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能
【解析】【解答】肿瘤是由于细胞癌变，而免疫系统对癌细胞的清除属于免疫监视。
故答案为：C。
【分析】免疫系统的功能：
（1）免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种防御性保护作用；
（2）免疫自稳指机体清除衰老、损伤的细胞器或细胞结构；
（3）免疫监视指机体清除和识别突变的细胞。
26．（2021高二上·江川期中）中国在新冠疫苗的开发、研制以及临床应用方面都取得了重大成就。下列有关新冠疫苗的叙述，错误的是（　　）
A．新冠疫苗在免疫学上属于抗原
B．新冠疫苗通过肌肉注射到人体内环境，能诱导机体产生特异性免疫
C．新冠疫苗注射后能诱导产生特异性抗体和记忆细胞
D．新冠疫苗是灭活病毒的DNA，可以随人的染色体DNA传递给子代细胞
【答案】D
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、疫苗本质为抗原，疫苗研制成功的基本要求是能使其蛋白质保持其抗原性，A正确；
BC、新冠疫苗通过肌肉注射到人体内环境，诱导产生特异性抗体和记忆细胞，能诱导机体产生特异性免疫，BC正确；
D、新冠病毒遗传物质是RNA，新冠疫苗是灭活病毒的RNA，D错误。
故答案为：D。
【分析】疫苗有三种类型：（1）灭活的微生物；（2）分离的微生物成分或其他产物；（3）减毒微生物。使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞），使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力。
27．（2021高二上·江川期中）过敏反应发生的条件是（　　）
①已产生免疫的机体 ②未产生免疫的机体 ③接受相同的过敏原 ④接受不同的过敏原
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】A
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】①过敏反应是指已免疫的机体再次接触过敏原时发生的反应，①正确；
②未免疫的机体不会产生过敏反应，②错误；
③当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合产生过敏反应，③正确；④错误。
综上①③正确。
故答案为：A。
【分析】过敏反应：
（1）概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，所发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
（2）过敏反应的特点：有快慢之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状；许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异。
（3）主要预防措施找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应发生的主要措施；如果自己不能找到过敏原，可由医生通过医学方法来检测；过敏原检测：体内试验（皮试）和体外试验（抗体检测）。
28．（2021高二上·江川期中）自身免疫病产生的原因是（　　）
A．人体免疫系统对病原菌的免疫反应
B．人体免疫系统对过敏原的反应
C．自身免疫功能不足引起
D．人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应
【答案】D
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、免疫系统对病原菌的免疫反应属于正常的免疫反应，不患造成自身免疫疾病，A错误；
B、人体免疫系统对过敏原的反应属于过敏反应，B错误；
C、自身免疫功能不足引起免疫缺陷病，C错误；
D、人体免疫系统对人体正常组织当做外来异物进行免疫反应，而导致自身免疫疾病，D正确。
故答案为：D。
【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。
29．（2021高二上·江川期中）如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法中不正确的是（　　）
A．抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞会分化，但不会增殖
B．浆细胞与细胞毒性T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物
D．细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
【答案】A
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、受抗原刺激后，细胞毒性T细胞会增殖分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，B细胞也会增殖、分化为效应B细胞和记忆细胞，A错误；
B、浆细胞能合成分泌抗体，抗体的化学本质是蛋白质，所以内质网和高尔基体的含量更多，B正确；
C、多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬，C正确；
D、细胞毒性T细胞使得靶细胞的死亡，对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，同时辅助T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
30．（2021高二上·葫芦岛期末）环抱素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制 T 细胞的增殖。那么， 环抱素A可用于（　　）
A．预防和治疗艾滋病
B．降低恶性肿瘤的发病率
C．降低移植器官被排斥的概率
D．清除宿主细胞内的结核分枝杆菌
【答案】C
【知识点】细胞免疫；体液免疫；免疫学的应用
【解析】【解答】A、环孢素A它能选择性地抑制T细胞的增殖，降低人的免疫力，因此不能预防和治疗艾滋病，A错误；
B、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，不能降低恶性肿瘤的发病率，B错误；
C、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，因此可降低移植器官被排斥，C正确；
D、环孢素A能降低机体免疫能力，不利于清除宿主细胞内的结核分枝杆菌，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、T细胞的主要作用：在体液免疫中，分泌淋巴因子，刺激并强化B淋巴细胞识别抗原；在细胞免疫中，分化出效应T细胞，裂解抗原攻击的宿主细胞，使抗原暴露，被抗体进一步消灭。
2、器官移植面临的最大问题是免疫排斥，而免疫排斥是由T细胞引起的。据此答题。
31．（2021高二上·江川期中）接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行。下列叙述错误的是（　　）
A．接种疫苗为主动免疫，首次注射新冠疫苗可使机体产生初次免疫应答
B．接种疫苗是一种预防措施，在疫情高风险区仍要贯彻戴口罩等防疫措施
C．灭活的新冠病毒制成的疫苗仍保留病毒的抗原性，但失去增殖能力
D．再次接种疫苗后，机体的记忆细胞和浆细胞可不断分裂而增强免疫效果
【答案】D
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防措施，首次注射新冠疫苗可使机体产生初次免疫应答，A正确；
B、接种疫苗是一种被动免疫的预防措施，不能完全避免感染，在疫情高风险区仍要贯彻戴口罩等防疫措施，B正确；
C、灭活的新冠病毒制成的疫苗仍保留病毒的抗原性，可刺激机体产生免疫，但失去增殖能力，C正确；
D、再次接种疫苗后，机体通过初次免疫应答过程中浆细胞分泌的抗体对抗抗原，同时机体可以通过二次免疫中记忆细胞增殖分化形成新的记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，而增强免疫效果，D错误。
故答案为：D。
【分析】疫苗有三种类型：（1）灭活的微生物；（2）分离的微生物成分或其他产物；（3）减毒微生物。使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞），使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力。当相同的疫苗再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
32．（2021高二上·江川期中）被台风吹倒的植物，经过一个季节的生长后，其茎又向上弯曲生长，原因是（　　）
A．植物的向光性导致小树苗的茎向上弯曲生长
B．单侧光照导致靠近地面一侧生长素分布得多
C．重力作用导致靠近地面一侧生长素分布得多
D．茎对生长素反应敏感，低浓度生长素也可促进其生长
【答案】C
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】ABC、吹倒的小树苗由于横放，重力作用引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低。茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性，即一段时间后发现植物的茎向上弯曲生长，AB错误，C正确；
D、茎对生长素反应不敏感，根对生长素的敏感性大于茎，D错误。
故答案为：C。
【分析】生长素横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输。生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
33．（2021高二上·江川期中）下列关于植物激素受体变化与相应激素作用效果的描述，正确的是（　　）
A．在低浓度NAA溶液中，生长素受体活性增强的植株比野生型更易生根
B．基因突变导致脱落酸受体表达量减少时，种子休眠的时间比野生型长
C．细胞分裂素受体与细胞分裂素的亲和力下降时，植株的生长速度比野生型更快
D．赤霉素受体表达量减少的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉酶活性比野生型更高
【答案】A
【知识点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】A、NAA是生长素类似物，低浓度NAA溶液可以促进植物生根，所以在低浓度NAA溶液中，生长素受体活性增强的植株比野生型更易生根，A正确；
B、脱落酸可以促进种子休眠，如果基因突变导致脱落酸受体表达量减少，那么脱落酸与受体的亲和力降低，突变型个体的种子休眠的时间就会比比野生型（即未基因突变的个体）短，B错误；
C、细胞分裂素能促进细胞分裂，细胞分裂素受体与细胞分裂素的亲和力下降时，植株的生长速度比野生型更慢，C错误；
D、赤霉素可以促进大麦种子产生a-淀粉酶，进而催化淀粉分解，如果赤霉素受体表达量减少的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉酶活性比野生型更低，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长、种子萌发、开花和果实发育，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。
2、细胞分裂素类：细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器言中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
3、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
34．（2021高二上·江川期中）下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　）
A．乙烯可以在植物体的各个部位合成
B．赤霉素可以促使大麦种子发芽后产生α－淀粉酶
C．在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
D．植物生长调节剂不是植物激素，但可以替代植物激素用于农业生产
【答案】B
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、乙烯能促进果实成熟，可以在植物体的各个部位合成，A正确；
B、赤霉素可以促使大麦种子在不发芽的情况下产生α－淀粉酶，B错误；
C、植物生长调节剂是人工合成的化学制剂，在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康，如青鲜素可能致癌，C正确；
D、植物生长调节剂是人工合成的化学制剂，不是植物激素，但可以替代植物激素发挥作用，使用时需要考虑药物浓度和药物毒性，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质。
2、五类植物激素的比较
名称 合成部位 存在较多的部位 功能
生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟
3、物生长调节剂。
植物生长调节剂名称 作用
吲哚丁酸、α-萘乙酸、2，4-D a．促进扦插枝条生根
b．促进果实生长，防止落花落果
c．可用作农业除草剂
赤霉素类 a．促进植物茎秆伸长；
b．解除种子和其他部位休眠，用来提早播种
青鲜素 蔬菜储藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长储存时间
膨大剂、乙烯利 用于果实催熟
矮壮素 抑制作物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，茎秆变粗
35．（2021高二上·江川期中）西瓜膨大剂是人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（　　）
A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断，它应该属于生长素的一种
B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年发育过快
C．将生长素类调节剂涂在二倍体西瓜未受精的柱头或子房上，可能得到无子西瓜
D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实
【答案】C
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能指向应该属于细胞分裂素类似物的一种，A 错误；
B、人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作用，B错误；
C、将生长素类调节剂涂在二倍体西瓜未受精的柱头或子房上，可能得到无子西瓜，C正确；
D、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育。且子房壁发育为果皮，子房发育为果实，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质。
2、物生长调节剂。
植物生长调节剂名称 作用
吲哚丁酸、α-萘乙酸、2，4-D a．促进扦插枝条生根
b．促进果实生长，防止落花落果
c．可用作农业除草剂
赤霉素类 a．促进植物茎秆伸长；
b．解除种子和其他部位休眠，用来提早播种
青鲜素 蔬菜储藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长储存时间
膨大剂、乙烯利 用于果实催熟
矮壮素 抑制作物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，茎秆变粗
36．（2021高二上·江川期中）用生长素类似物除去麦田中的杂草而对小麦有促进生长，其原理与下列哪项中相似（　　）
A．用乙烯催熟果实
B．用一定浓度的2，4-D培育无子果实
C．顶端优势
D．用一定浓度的生长素促进插条生根
【答案】C
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、用乙烯催熟果实体现的是促进作用，A错误；
B、用一定浓度的2，4-D培育无子果实体现其能促进果实的发育，B错误；
C、生长素类似物除麦田中杂草利用了低浓度促进、高浓度的生长素能抑制生长的原理，顶端优势现象侧芽处也为抑制作用，均体现了生长素作用的两重性，C正确；
D、用一定浓度的生长素促进插条生根体现的是促进作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等、除去单子叶植物农田中的双子叶杂草。
37．（2021高二上·江川期中）在我国北方地区冬小麦需秋天播种次年夏天收获，春播的冬小麦不能抽穗，所以若是秋天未能及时播种，人们把萌发的冬小麦种子做0℃～5℃的低温春化处理一段时间，然后用于春季补种。夏季收获季节要及时收割，否则经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽，严重影响产量。下列相关说法错误的是（　　）
A．低温可能是诱导冬小麦抽穗的一个重要的环境因素
B．小麦种子萌发及生长成幼苗的过程主要靠生长素的促进作用
C．夏季小麦在穗上发芽是由于高温下脱落酸分解，同时有适宜萌发的外界条件
D．温度、水分等外界因素的变化能影响冬小麦体内激素含量的变化，从而影响冬小麦的生命活动
【答案】B
【知识点】环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、春播的冬小麦不能抽穗，而经过低温春化处理的冬小麦可用于春季补种，说明低温可能是诱导冬小麦抽穗的一个重要的环境因素，A正确；
B、小麦种子萌发及生长成幼苗的过程都需要多种激素共同作用，B错误；
C、脱落酸在高温下易分解，从而使夏季小麦种子解除休眠，雨水、温度等外界条件适宜时，小麦容易在穗上发芽，C正确；
D、温度、水分等外界因素的变化可以影响冬小麦体内激素含量的变化，从而影响其生命活动，D正确。
故答案为：B。
【分析】植物生长发育的整体调控：
（1）基因表达调控：植物的生长、发育、繁殖、休眠等都处在基因适时选择性表达的调控之下。
（2）激素调节：激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（3）环境因素调节：调节植物生长的环境因素主要是光、温度、重力。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，温度影响植物的各项生命活动，以及植物的地域性分布等，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。
38．（2021高二上·江川期中）如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（　　）
A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
【答案】C
【知识点】植物生长素的发现和作用
【解析】【解答】根据以上分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A错误；对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。
【分析】在单侧光照时下，植物朝向光源生长的现象称为向光性。在单侧光的照射下，生长素横向运输由向光侧向背光侧运输，使生长素分布不均匀，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长。
39．（2021高二上·江川期中）如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（　　）
A．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差
B．D 点对应的生长素浓度能促进芽和茎的生长，抑制根的生长
C．A，B，C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
D．生长素对三种器官的作用都具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性
【答案】A
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、据图可知不同器官对生长素的敏感性不同等信息，但该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度，A符合题意；
B、据图可知，D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都具有促进作用，对根的生长具有抑制作用，B不符合题意；
C、A、B、C 三点分别对根、芽、茎的促进生长作用最明显，故A、B、C 三点对应的生长素浓度依次是促进根、芽、茎生长的最适浓度，C不符合题意；
D、由图可知，生长素对三种器官的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生长素的产生、分布、运输和作用：
（1）产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
（2）分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。
（3）运输：生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。
（4）生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
40．（2021高二上·江川期中）关于植物生命活动的调节相关说法，正确的是（　　）
A．光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化
B．植物的生长发育即受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等
C．激素作为信息分子，可以催化细胞内相关化学反应的进行
D．只要涂抹一定量的生长素类似物就可以形成无子果实
【答案】B
【知识点】环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、光敏色素是一类色素-蛋白复合体，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A错误；
B、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，植物的生长发育既受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等，B正确；
C、植物激素具有调节作用，不起催化作用，C错误；
D、利用一定浓度的生长素类似物溶液处理未受粉的雌蕊柱头可培育出无子果实，即需要考虑生长素类似物的浓度、使用部位等，D错误。
故答案为：B。
【分析】植物生长发育的整体调控：
（1）基因表达调控：植物的生长、发育、繁殖、休眠等都处在基因适时选择性表达的调控之下。
（2）激素调节：激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（3）环境因素调节：调节植物生长的环境因素主要是光、温度、重力。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，温度影响植物的各项生命活动，以及植物的地域性分布等，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。
二、综合题
41．（2021高二上·江川期中）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。
（1）图中虚线内物质总称为　 　，其中A代表　 　。
（2）填写图中E系统的名称： E　 　。
（3）如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。稳态的概念是　 　。
（4）根据现代稳态概念，稳态不局限于内环境的范畴，包括四个水平：分子水平上存在　 　的稳态调节、酶活性的稳态调节；　 　水平上存在细胞分裂和分化的稳态；器官水平上存在血压和心率的稳态；群体水平上存在种群数量变化的稳态、生态系统的稳态等。
【答案】（1）细胞外液#内环境；血浆
（2）泌尿系统
（3）正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
（4）基因表达；细胞
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性；稳态的调节机制
【解析】【解答】分析题图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆。淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。所以A是血浆、B是组织液、C是淋巴。此外，D是消化系统、E是排泄系统。
（1）由题图分析可知，A是血浆，B是组织液，C是淋巴液，它们总称为细胞外液，构成了内环境。
（2）营养物质会通过消化系统被人体吸收利用，尿素、尿酸和水等代谢废物通过泌尿系统排出体外，故D、E分别是消化系统、泌尿系统。
（3）稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，而维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
（4）基因的表达的产物、激素与酶等都是物质分子，故其稳态属于分子水平；细胞分裂和分化是研究细胞的生命历程，其稳态属于细胞水平。
【分析】1、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成，又称内环境，细胞内液和组织液之间以及血浆和组织液之间是双向交换物质的，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。
2、内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与。消化系统将营养物质摄入体内，呼吸系统吸入O2、排出CO2，泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外，循环系统把各种物质运输到机体的相应部位。机体的各个部分正常运行和协调一致，共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。
3、内环境稳态（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
4、现代稳态的概念适用于多种层次，包括分子水平、细胞水平和群体水平等：在分子水平上有基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等；在细胞水平上存在细胞分裂和分化的稳态等；器官水平上存在血压、心率的稳态等；群体水平上，种群数量的变化存在稳态，生态系统的结构和功能也存在稳态等。
42．（2021高二上·江川期中）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：
（1）图1中表示效应器的是　 　（填字母），由　 　组成。
（2）图3中，表示兴奋部位的是　 　（填字母）。
（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是　 　。
（4）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程)，据图回答下列问题：
①图4状态测得的电位相当于图5中的　 　区段的电位，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？　 　（向左/向右/不变）。
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是　 　区段的变化。
【答案】（1）B；运动神经末梢及其所支配的肌肉
（2）h
（3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（4）AB；向左；BC
【知识点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）根据图1中神经节可以判断A是感受器，则B是效应器，由运动神经末稍及它所支配的肌肉组成。
（2）受到刺激后，钠离子通过协助扩散的方式进入细胞内，形成内正外负的膜电位，所以h表示兴奋部位。
（3）因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能单向传递。
（4）①图4测得为静息电位，相当于图5的AB段。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质时，该神经纤维Na+内流，膜内外电位分布为外负内正，指针往左偏。
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是BC区段的变化。
【分析】1、反射弧是反射活动的结构基础，包括五个部位︰感受器（感觉神经组织末梢的特殊结构）、传入神经（感觉神经元）、神经中枢（调节某一特定的生理功能的神经元素）、传出神经（运动神经元）、效应器（传出的神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）。
2、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
43．（2021高二上·江川期中）下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
（1）暑假中，小达从户外进入冰雕馆看冰雕，环境温度下降，其下丘脑可分泌　 　激素，通过作用于垂体促进腺体A分泌　 　激素增加产热。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加　 　激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。水盐调节的方式为：　 　（“神经调节”、“体液调节“、“神经－体液调节”）。
（3）小乐饥饿时，血糖浓度下降，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，主要使　 　细胞分泌活动增强，促进 　 　 (答一点)从而调节血糖浓度上升。
（4）激素调节的特点：微量和高效、　 　、　 　。
【答案】（1）促甲状腺激素释放；甲状腺
（2）抗利尿；神经-体液调节
（3）胰岛A；肝糖原分解成葡萄糖（或非糖物质转变成糖）
（4）通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞
【知识点】激素调节的特点；水盐平衡调节；血糖平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】（1）寒冷刺激后产生的神经冲动可传导至下丘脑，下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，通过体液运输作用于垂体，使其分泌促甲状腺激素增加，促甲状腺激素可促进甲状腺（腺体A）合成和分泌甲状腺激素增加，促进物质氧化分解加强，产热增加。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑合成和分泌的抗利尿激素增加，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。水盐调节既有神经细胞参与，也有激素参与，故调节方式为神经-体液调节。
（3）血糖浓度下降，下丘脑中的血糖调节中枢兴奋，主要通过传出神经支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。
（4）激素在生物体内含量很少，作用很大，具有微量高效的特点；激素弥散于体液中，通过体液运输，但其运输不具有定向性，并不定向运输到特定器官；激素的作用具有特异性，作用于特定的靶细胞或靶器官；激素一旦发挥作用后就被灭活了，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的相对稳定，因此激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
【分析】1、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，加速体内物质分解，促进动物个体发育，提高神经系统兴奋性。甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷等因素的刺激下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
2、人体内水盐平衡的调节过程是∶下丘脑是水盐平衡调节的中枢，水盐平衡的调节是神经调节和激素调节共同作用完成的。内环境中的无机盐含量决定了机体渗透压的大小。
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
3、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升，属于神经-体液调节。
4、激素调节的特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。（2）通过体液运输：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。（3）作用于靶器官、靶细胞：激素与靶细胞上的特异性受体结合，引发细胞内的代谢速率发生改变，从而起调节作用。（4）作为信使传递信息：激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化，激素一经靶细胞接受并起作用后就失活，因此体内要不断产生激素，从而维持激素含量的动态平衡。
44．（2021高二上·江川期中）科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中包括　　 　（填“细胞免疫”、“体液免疫”、“细胞免疫和体液免疫”），甲细胞表示　 　，物质A表示　 　，物质D表示　 　。
（2）树突状细胞、巨噬细胞等能摄取、加工处理抗原后传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统，这些细胞统称为　 　。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于　 　。
（3）肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它第二次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫细胞是 　 　，它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能　 　，识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。
（4）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有　 　的优点。
【答案】（1）细胞免疫和体液免疫；细胞毒性Ｔ细胞；细胞因子；抗体
（2）抗原呈递；疫苗
（3）记忆细胞；迅速增殖分化为细胞毒性Ｔ细胞
（4）对癌细胞的特异性强
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】据图可知：甲是细胞毒性T细胞，乙是B细胞，丙是记忆B细胞，丁是浆细胞，ABC是细胞因子，D是抗体。
（1）图中有B细胞和细胞毒性T细胞参与，因此既有细胞免疫又有体液免疫。据图可知，甲能与靶细胞结合导致靶细胞裂解，因此甲是细胞毒性T细胞。物质A是辅助性T细胞分泌的免疫活性物质-细胞因子，物质D是浆细胞分泌的抗体。
（2）树突状细胞、巨噬细胞等能摄取、加工处理抗原后传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统，这些细胞统称为抗原呈递细胞。抗原是一类能刺激机体的免疫系统，使之发生免疫应答，产生抗体与致敏淋巴细胞等，并能与相应抗体或致敏淋巴细胞在体内或体外发生特异性结合反应的物质。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，因此属于疫苗。
（3）二次免疫应答指生物免疫系统遭受初次的外来病原入侵后，免疫系统发挥记忆效应。当再次遭受同样的病原体或者抗原入侵时，能快速、高效地产生大量抗体，将抗原清除。结核杆菌属细胞内寄生菌，侵入机体后主要是细胞免疫发挥作用，在二次免疫主要是记忆（T）细胞发挥作用。它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化为新的记忆细胞和细胞毒性Ｔ细胞，识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。
（4）免疫系统中免疫细胞或者抗体一般能特异性识别抗原，因此相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，同时辅助性T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
45．（2021高二上·江川期中）科学家在研究植物向光性的原因过程中，逐步发现了生长素。回答下列有关生长素的问题：
（1）生长素等激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，单侧光条件下，造成植物茎向光弯曲生长的原因是　 　。
（2）生长素在胚芽鞘中的运输属于　 　运输。
（3）为探究生长素的生理作用，科研人员取在正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变型幼苗若干，分别用不同浓度的生长素处理，测定一定时间内茎的生长量，结果如图所示。
由图能得到的结论是在实验浓度范围内①　 　；②　 　（答出2点）。在该实验基础上，为探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可在　 　浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。
【答案】（1）单侧光照射后，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长
（2）极性
（3）生长素能促进茎的生长；生长素对野生型拟南芥茎的促进作用比对突变型拟南芥茎的促进作用更强；c～e
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】（1）生长素等植物激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。单侧光条件下，由于单侧光照射后，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长。
（2）生长素在胚芽鞘中的运输是从形态学上端运输到形态学下端，属于极性运输，这种运输是需要消耗能量的，属于主动运输。
（3）由图分析可知，与对照组相比，不同的生长素浓度处理后的茎长度增加值都更大，以及相同浓度下，野生型茎长度增加相对值均高于突变型，因此可以得出：在实验浓度范围内生长素能促进茎的生长；生长素对野生型拟南芥茎的促进作用比对突变型拟南芥茎的促进作用更强。d浓度下，茎长度增加值最大，因此可在c～e浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。
【分析】1、在单侧光照时下，植物朝向光源生长的现象称为向光性。在单侧光的照射下，生长素横向运输由向光侧向背光侧运输，使生长素分布不均匀，茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，因而导致背光侧比向光侧生长快，从而造成茎向光弯曲生长。
2、生长素的产生、分布、运输和作用：
（1）产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
（2）分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。
（3）运输：生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮