人教版四年级数学下册 4.1.1 小数的意义课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
小数的意义
小数的产生
在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。
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在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,
这时也常用小数来表示。
用米作单位,不
够1m怎么办？
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把1m平均分成10份。
1dm
（ ）dm
（ ）dm
0.1m
（ ）m
（ ）m
（ ）m
m
（ ）m
3
0.3
3份就是3分米
3份有3个 米
=
=
=
=
7
0.7
=
=
分母是10的分数可以用一位小数来表示,它的计数单位是十分之一。
探究新知
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把1m平均分成100份。
0.01m
（ ）m
m
（ ）m
（ ）m
（ ）m
4cm有4个 米
0.04
0.08
=
=
=
分母是100的分数可以用两位小数来表示,它的计数单位是百分之一。
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把1m平均分成1000份。
0.001m
m
（ ）m
（ ）m
（ ）m
（ ）m
6mm有6个 米
0.006
=
0.013
=
分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之一。
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小数类别
意义表示
分数表示
小数位数
计数单位
两位小数
一位小数
三位小数
把单位1平均分成
10份，表示其中
的一份或几份
把单位1平均分成100份，表示其中的一份或几份
把单位1平均分成1000份，表示其中的一份或几份
可以用分母是
10的分数表示
可以用分母是100的分数表示
可以用分母是1000的分数表示
有一位小数
有两位小数
有三位小数
十分之一
百分之一
千分之一
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1dm=0.1m
1cm=0.01m
1dm=10cm
0.1m里面有10个0.01m，
即0.1与0.01之间的进率是十。
1cm=0.01m
1mm=0.001m
1cm=10mm
0.01m里面有10个0.001m，
即0.01与0.001之间的进率是十。
小数每相邻两个计数单位之间的进率是十，与整数相同。
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填一填。
分数：
小数：
0.6
10
6
10
7
0.7
100
32
0.32
课堂练习
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填空。
小数
0.3
用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫( )。
3个 用小数表示( )。
10
1
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一等，分别写作（ ）。
0.1、0.01、0.001
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判断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
×
把1平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是 ，用小数表示是0.01。 ( )
0.76用分数表示是 。 （ ）
72个 用小数表示是0.72。 （ ）
√
×
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在方框里填上适当的小数。
0.2
0.8
1.3
2.1
2.9
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分数：（ ）米 （ ）米 （ ）米
小数：（ ）米 （ ）米 （ ）米
幼儿身高8分米
桌子高85厘米
小蚂蚁身长4毫米
0.8
0.85
0.004
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这节课你们都学会了哪些知识？
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课堂小结
小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。
这节课你们都学会了哪些知识？
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小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0、1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。
课本：
第37页第1题
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课后作业