课件15张PPT。慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
父亲是一座巍峨的高山,我在他的爱中成长!
父亲的肩膀是我的港湾,为我抚平所有的创伤。17 可贵的沉默授课人:松树镇中心小学 李 明
自读提示:
1、读准字音,读通句子。
2、想一想课文中谁沉默了?为什么要沉默? 这种沉默为什么是可贵的?迅速 蕴藏 霎时 寂静
恰恰 犯错误 稚 拙 烦恼xùn yùn shà jìqià fàn zhì zhuō fán蓄积深藏未露片刻,一会儿幼稚笨拙迅速 蕴藏 霎时 寂静
恰恰 犯错误 稚 拙 烦恼兴奋图沉默图 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
兴奋图沉默图 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 孩子们会感受爱了,但这还不够我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的
极为珍贵的东西。
这“极为珍贵的东西”会是什么呢?回报父母的 这一片沉默给了我多大的享受啊!“享受”是什么意思?文中的“我”指的是谁?
你能联系上文,试着填填这三句话吗?相信你是最棒的!
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊!他们懂得了
这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊!他们感受到了
这一片沉默给了我多大的享受啊!我
关爱他人来自儿女的关爱感到无比欣慰用感恩的心去制作一张感恩卡送给亲爱的爸爸妈妈我想说
亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说: