(共18张PPT)
人教版小学数学三年级上册
四边形的认识
这些交通标志的表面是什么形状的?
说一说
正方形
长方形
三角形
圆形
(一)、情境导入:
例1把你认为是四边形的图形涂上颜色.
(二)自主探究,学习新知.
你认为四边形有什么特点
这个四边形有几条边?几个角?
有四条直的边
有四个角
这个四边形有几条边?几个角?
有四条直的边
有四个角
这个四边形有几条边?几个角?
有四条直的边
有四个角
四边形的特征:
1、有四条直的边;
2、有四个角。
找一找
现实生活中哪些物体的表面是四边形?
生活中的四边形
画一画:
请在书上的点子图上画出几个不同的四边形。
拼一拼:
用三角板自己拼一个四边形,看谁拼的又对又快!
1
2
讨论:长方形、正方形的相同点和不同点
对边 _,4个角都是_____.
相等
直角
知识巩固
是四边形。( )
2. 是四边形。( )
一、判断题
3. 不是四边形。( )
4. 是一个四边形。( )
×
×
√
√
5.四边形的4条直的边和4个直的角。( )
6.四边形有4个角。( )
7.正方形、长方形、梯形、菱形都是四边形。( )
√
×
√
二.填空
四边形有( )个角,有( )条直的边。
长方形有4个( )角,它的( )相等。
正方形有( )个( )角,它的( )相等。
4
4
直
对边
4
直
四条边
仔细数一数,下图中共有几个四边形
一共有( )个四边形。
7
通过这节课的学习,你有什么收获? (学生汇报)
本节小结
用一张长方形的纸剪出一个正方形。
作业: