语文(粤教版必修4):4.16《过秦论》课件

文档属性

名称 语文(粤教版必修4):4.16《过秦论》课件
格式 rar
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2011-02-08 15:03:00

图片预览

文档简介

课件31张PPT。贾谊      
过秦论
学习目标1、了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。
2、学习本文纵横捭阖、气势磅礴的语言特点以及借助的手法。
3、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和特殊句式。
4、在理解基础上能背诵重点段落。 宣室求贤访逐臣,

贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
——李商隐
《贾生》贾谊贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。
梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。
———— 毛泽东
        西汉杰出的政论家、文学家,学识渊博年青时就负有才名,年仅二十岁,就被召为博士,后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。不被重用。33岁抑郁而死。碑廊 所著政论文有:《过秦论》《论积贮疏》,还有散文《鹏鸟赋》《吊屈原赋》等。贾谊井 其文议论风发,挥洒自如气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。 贾谊祠历史回顾总结1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。①争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。②春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。天下大事,分久必合。3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。4.陈胜起义,秦朝二世而亡。为什么? 战国时期的战争场面封建制度的形成过秦:指出秦的过失。
论,表明文体是一篇议论文。 秦始皇统一天下之后,为了帝王享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。贾 贾谊生活在西汉初年,此前历经春秋到楚汉战争,西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。为此,贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”,民安方得维持汉王朝统治。 《过秦论》正是针对这种现实而写的。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。简介背景 《过秦论》
内容结构一、兴亡过程
(1-4)二、分析原因(5)兴 亡崛起(1)
发展(2)
极盛(3)(4)
崛起地理
据……固;拥……地;君臣固守席卷;包举;囊括;并吞政策内……;外……成功拱手而取雄心发 展秦:南取、西举、东割、北收——
宰割、分裂

诸侯:才多、地广、师众、惨败——
请服,请朝反衬
极盛前期:奋余烈,履至尊,取百越,却匈奴
后期:焚百家,杀豪杰,弱人民,严控制设想:据高城;临深渊;守要害;传万世灭亡始皇:余威震于殊俗陈涉出身氓隶之人
才能不及中人
兵力数百疲敝
武器斩木为兵结果:天下响应,并起亡秦
析因秦陈涉秦朝
功业相反国力,天下非小弱
地利,崤函自若也地位非尊,武器非銛
兵力非抗,战术非及秦国致万乘势,百又余年
六合为家,崤函为宫一夫作难,而七庙隳
身死人手,为天下笑成败异变仁义不施而攻守之势异也 总结全文秦创业——雄心勃勃秦日盛——所向披靡秦统一——势如破竹秦灭亡——一败涂地秦教训——
不施仁政(叙事)(议论)论据论点仁义不施而攻守之势异也古汉语知
识点总结1.一词多义 追亡逐北
北 北收要害之郡
将军战河北
名词 败逃的人
名词作状语 向北
名词 北边 因利乘便
因 因遗策
虎因喜,计之曰
动词 凭借
动词 沿袭
介词 因此 以致天下之士
致 致万乘之势
而致千里动词 招纳
动词 达到
动词 到达 延及孝文王
延 秦人开关延敌
余人各复延至其家动词 延续,待到
动词 引进,迎接
动词 邀请 因遗策
振长策而御宇内名词 策略
名词 鞭子 会盟而谋弱秦
弱 弱国入朝
不若孀妻弱子形容词的使动用法 削弱
形容词 弱小
形容词 年少策2、古今异义词

赢粮而景从
山东豪俊并起

流血漂橹
于是秦人拱手而取西河之外古:特指黄河;
今:泛指一切河。古:担负;
今:输赢的赢。
古:崤山以东;
今:指山东省。古:盾牌;
今:使船前进的工具。
3、词类活用赢粮而景从
云集响应
内立法度
外连衡
南取百越之地
约从离衡
过秦论
然陈涉瓮牖绳枢之子
斗诸侯席卷天下,包举宇内,囊括四海
像影子那样, 名作状像云彩那样,像回声那样,名作状对内,名作状对外,名作状向南,名作状使……争斗 动→使动用法像席子那样,像包裹那样,像袋囊那样,名作状
用瓮作,名作动指出秦的过失,名作动使……离散,分裂,动→使动用法
使……愚蠢(愚弄) 形→使动用法使……弱(削弱) 形→使动用法却匈奴七百余里
序八洲而朝同列
以愚黔首
会盟而谋弱秦
使……退却,击退,动→使动用法引,招致,动→使动用法4.难句译注
1)外连衡而斗诸侯
译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。
2)于是秦人拱手而取西河之外
译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地)。3)会盟而谋弱秦
译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力)。
4)追亡逐北
译文:追逐逃亡的败兵。5)信臣精卒陈利兵而谁何
译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们。
6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从
译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反)。
7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也
译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!
5、 通假字
约从离衡
赢粮而景从
孝公既没,……
……倔起阡陌之中
“倔”通“崛”,突出,突起。“没”通“殁”,死。“从”通“纵”,合纵;“衡”,通“横”,连横。“景”,通“影”,影子。6、特殊句式①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
②一夫作难而七庙隳。
③陈利兵而谁何。?
④谪戌之众,非抗于九国之师也。
⑤仁义不施而攻守之势异也。
判断句被动句宾语前置句状语后置句宾语前置句