人教版九年级物理
第十九章 生活用电
单元测试训练卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.如图所示是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开.下列说法正确的是( )
A.灯泡和两孔插座是串联的
B.试电笔接触M点,氖管不发光
C.开关和三孔插座的连接都是错误的
D.试电笔插入两孔插座的左孔,氖管发光
2.高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,它的作用是( )
A.加强铁塔的稳定性 B.传输零线的电流
C.防雷电起到避雷针的作用 D.作为备用线,供输电线断开时应急使用
3.在220 V的电路上装有额定电流为5 A的保险丝,在这个电路中最多能接“220 V 40 W”的电灯 ( )
A.27盏 B.28盏 C.44盏 D.8盏
4.将电灯、开关和插座接入家庭电路中,接线正确的是( )
5.安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视。某中学开展了一系列丰富多彩的教育活动,在一次关于家庭用电的“对”“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应答“错”的是( )
A.保险丝熔断后,不能使用铜丝代替
B.控制电灯的开关必须接在火线上
C.洗衣机插入三孔插座后,电灯和洗衣机是串联
D.洗衣机使用三孔插座的目的是使其金属外壳接地
6.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图所示),只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.进户零线断路 B.灯泡L断路
C.开关S接触不良 D.导线cd断路
7.在如图所示家庭电路中,将插头插入插座,打开电视,电视不工作;闭合开关,灯泡不亮;保持开关闭合,拔出插头,将测电笔分别插入插座两孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.零线上保险丝烧断 B.火线上保险丝烧断
C.灯丝烧断 D.插座短路
8.关于家庭电路,下列说法正确的是( )
A.空气开关“跳闸”不一定是出现了短路
B.只有36 V的电压对人体才安全
C.当发现有人触电时,用手把触电的人移开
D.工作的用电器越多,总电阻越大
9.关于安全用电,下列说法中正确的是( )
A.用试电笔时,手要接触笔尖金属体
B.发现有人触电,立即用手把触电人拉离电源
C.发现熔丝熔断,可以用铁丝代替接上
D.熔丝被烧断,一定要在总开关断开的情况下更换
10.关于家庭电路与安全用电,下列说法中正确的是( )
A.客厅中的吊灯与墙壁上的插座是串联的
B.家庭电路中同时工作的用电器总功率过大,漏电保护器会自动切断电路
C.家中购置了大功率的空调机后,更换较粗的保险丝后就可安全使用
D.家中日光灯烧坏断路后,仍需断开开关才可更换
二、填空题(每空2分,共28分)
11.如图甲所示,某同学把完好的试电笔插入连接正确的通电的三孔插座中时,试电笔的氖管不发光,则试电笔接触的是________。用电器的三脚插头如图乙所示,则插头的1号脚应接________。(均填“火线”“零线”或“地线”)
12.如图所示为我们常见的多孔插座,当几个用电器同时通过该插座接入电源时,这些用电器是________(填“串联”或“并联”)接入电路的。
13.下图是常用的一个插线板。小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压。根据上述现象可知指示灯和开关是 (选填“串联”或“并联”)的。使用三脚插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与 相连,防止触电。
14.用试电笔可辨别火线和零线,使氖管发光的是__ __。如图所示的电路,闭合开关后,发现电灯不亮,用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有a点不发光,可能发生的故障是__ __。
15.如图所示,电源电压为6 V,R为“30 Ω 0.25 A”滑动变阻器,R1为“10 Ω 0.3 A”电阻,R2为“20 Ω 0.4 A”电阻,电压表量程为0~3 V。断开S1,闭合S2、S3,调节R,使电压表的示数为1 V,则R接入电路的阻值为 Ω;闭合所有开关,在保证电路安全的前提下,电阻R2消耗的电功率范围为 W。
16.为了防止电流过大将用电器核心部件烧毁,很多用电器都装有“保险管”(图甲),图乙、丙是两个熔断电流为“10 A”和“20 A”的某种型号“保险管”的截面图(保险丝的材料相同),那么________图保险管的熔断电流为“10 A”,理由是它的保险丝电阻较________(填“大”或“小”)。
17. 电热水壶工作时将电能转化为_________能。为防止漏电时引起触电伤害事故,电热水壶应使用_____________(选填“两线”或“三线”)插头。已知试电笔的电阻约为1.1×106 Ω,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略不计,则“220 V 1100 W”的电热水壶正常工作时的电流约为正确使用试电笔时通过人体电流的_______________倍(结果保留整数)。
三、作图题(10分)
18. 小智同学利用光控开关设计了一种太阳能路灯,光控开关S白天与a点接触,太阳能电池板给蓄电池充电;晚上与b点接触,蓄电池给路灯供电。请你根据他的设计意图,用笔画线代替导线完成电路连接。
19. 投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表示导线在图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关S1,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,风扇才停止转动;若只闭合开关S1,灯泡不亮。
四、实验探究题(每空2分,共14分)
20.认识短路的危害
设计实验
目的:认识短路的危害
器材:低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、
导线、电流表(演示电流表,0~5 A档)
进行实验
(1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.
(2)当开关闭合时,灯泡________(填“发光”或“不发光”),电流表________(填“有”或“无”)示数.
(3)断开开关,在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到________
A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断
B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断
C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光
D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮
分析论证
B、D间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流________,通过保险丝和导线的电流________,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成________比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的________效应.
五、综合应用题(8分)
21. 随着宜昌现代化学校建设工作的深入开展,全市各中小学教学多媒体硬件运用越来越多,某校共有15个教室,每个教室配有40 W的照明灯10盏,300 W的投影仪一台,100 W的教学扩音系统一套,300 W的电脑一台。(该校的供电电压为220 V)
(1)学生在操场上进行半小时的大课间体育活动时,若教室内的这些用电器没有关闭,那么这半小时该校会浪费多少度电?
(2)随着这些硬件的装配,需要对学校供电线路进行改造,下表是各种橡胶绝缘铜芯线在常温下的安全载流量(长时间通电时的最大安全电流),从安全和经济角度考虑,该校应选择哪种导线作为干路导线?请通过计算说明。
导线规格
导线横截面积S/mm2 4 6 10 16
安全载流量I/A 37 47 68 94
参考答案
一、选择题
1-5CCADC 6-10CAADD
二、填空题
11.零线 地线
12.并联
13. 串联 大地
14. 火线 a、b之间断路
15. 6 0.45~1.8
16. 丙 大
17. 内 三线 25000
三、作图题
18. 如图所示:
19. 解:如图所示
四、实验探究题
20. (2)发光 有 (3)A 很大 相同 正 热
五、综合应用题
21. 解:(1)根据题意,教室内用电器不关闭,消耗的总电功率P总=(40 W×10+300 W+100 W+300 W)×15=16.5 kW,根据P=得W=P总t=16.5 kW×0.5 h=8.25 kW·h。
(2)假如全部用电器都工作时,此时干路中的电流为
I====75 A,
因为68 A<75 A<94 A,故选导线横截面积为16 mm2的导线。