7.1走进分子世界教—苏科版八年级物理下册学案（有答案）
文档属性
| 名称 | 7.1走进分子世界教—苏科版八年级物理下册学案（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 446.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-27 22:46:59 | ||
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文档简介
走进分子世界教学案
学习目标：
知道分子的概念，特点。
通过实验探究，知道分子动理论的内容。
知道分子扩散现象，明确扩散现象的本质是分子运动。
能用分子运动理论的相关知识，解释生活中常见的现象，提升运用知识解决问题的能力。
重点难点
重点：理解分子动理论的基本内容
难点：结合分子动理论的内容，解释生活中常见的物理现象。
考点解析：
分子的概念和特点
分子：能________________，____________微粒，称为分子。物质由______和原子组成。
分子很小，肉眼看不见，需要借助________来观察。
分子间存在__________.分子在_____________的做________运动。
两种物质间，相互接触时_____________的现象，称为_________，
分子___________现象，有力的说明了__________________，扩散的快慢与___________有关。
分子间存在引力和斥力
1、分子间的引力和斥力同时存在。
当分子间的距离很小时，作用力表现为 ____ ，当分子间的距离稍大时，作用力表现为 _____ 。分子间距离大于分子直径的____倍时，几乎不存在作用力。
考点精练
经典名题：
1．关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（ ）
A．雪花飞舞，说明分子在不停地做无规则运动
B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙
C．铁块很难被压缩，说明分子之间同时存在着引力和斥力
D．红墨水同时滴入冷水和热水中，红墨水在热水中扩散得快
2．下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（ ）
A．汽车驶过后建设中的高铁站扬起灰尘 B．泸州酒博会展区酒香四溢
C．细沙混进芝麻里 D．初冬的早上泸州玉带河河面，雾气弥漫
3．通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟。成这种差别的主要原因是（ ）
A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中
B．炒菜时用力翻炒，使盐分子进入青菜中
C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快
D．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入
4．下列有关分子热运动的说法不正确的是（ ）
A．走进鲜花店就可以闻到花香，这是扩散现象
B．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力
C．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈
D．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力
5．甲、乙、丙三幅图中，能形象的描述气态物质分子排列方式的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
6．如图所示，有关四幅图的说法不正确的是（ ）
A．图甲中，两个铅柱洗净后结合在一起，说明分子间有引力
B．图乙中，静置一个月后，下部的硫酸铜溶液使整瓶溶液变蓝，说明分子间有间隙
C．图丙中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动
D．图丁中，弹簧测力计的示数变大，是因为向下的大气压力导致的
7．下列物质中，分子间作用力最强的是（ ）
A．铅块 B．水 C．酒精 D．空气
8．如图是元代画家及诗人王冕的“南枝早春”咏梅图（局部），诗句“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”能够说明的物理知识是（ ）
A．分子在不停的运动 B．分子之间存在引力 C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在空隙
9．酒精和水混合后体积减小，这说明（ ）
A．分子间有作用力 B．分子是很微小的
C．分子永不停息地运动 D．分子间有空隙
10．小林同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于该球内的气体没有发生变化的物理量是（ ）
A．质量 B．密度 C．分子间的距离 D．体积
拓展提升
11．下列说法正确的是（ ）
A．分子是组成物质的微粒，它时刻在保持静止
B．原子是由质子和中子组成
C．构成物质的分子之间只存在排斥力
D．保持物质化学性质的最小微粒是分子
12．如图所示是电子显微境下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是（ ）
A．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断
B．人们也可用肉眼和光学显微镜分辨出它们
C．这些金原子是保持静止不动的
D．金原子之间有间隙，说明金原子间有斥力没有引力
13．下列关于固、液、气三态物质的宏观和微观特性的描述，错误的是（ ）
A．固体分子间距离很小，很难被压缩
B．气体分子间距离很大，容易被压缩
C．固体、液体分子间作用力大，有一定形状和体积
D．气体分子间作用力很小，无一定形状和体积
14．图是在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019~nCoV)的照片。该病毒一般呈球形，直径在75～160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（ ）
A．病毒分子也可以用肉眼直接看到
B．新型冠状病毒随飞沫传播是一种分子运动
C．温度越高，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈
D．健康人佩戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
内会形成水膜，若用手指戳破棉线左边的水膜，会看到棉线将偏向___________（选填“左”或“右”）边，该现象可以说明分子间存在___________力（选填“引”或“斥”）。
18．如图所示，在注射器中先吸入适量的水，再用橡皮套将针管的口子封住，发现很难把活塞压进去，这说明了分子间存在着___________。
19．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶水散发出清香，这是__现象，说明了__；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明：__。
20．13年6月20日，女航天员王亚平在太空中给同学们上了一节生动的实验课，下图是实验中的一个场景。她在水球中注入一些红色液体后，红色液体在水球中慢慢散开，这是一种______现象，说明______；水球能“粘“在铁丝圈上，是因为______。
21．被评为“全国文明校园”的九中东校区金秋时分花香四溢，我们能闻到花香，这是因为______。冬天的早上，小雨发现东校区的池塘面结了一层薄冰，他取了一杯0℃的水在凝固成冰的过程中，质量、温度、内能、比热容、密度等物理量中不发生改变的是______（填序号：①质量、②温度、③内能、④比热容、⑤密度）
22．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生_______现象，这种现象说明了分子在不停地_______；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在________。
23．1827年英国植物学家Robert Brown利用一般的显微镜观察悬浮于水中的花粉颗粒时，发现这些花粉微粒做连续快速而不规则的随机移动，这种移动我们称为“布朗运动”，这种运动______________（选填“是”或“不是”）分子运动。
核心素养
24．学习分子的有关知识之后，小明想知道影响分子运动快慢与什么有关，进行了如下实验：如图取来相同的两只杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水小明通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。
(1)实验中应观察到的现象是______（选填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化的快，得出的结论是：________越高，分子的无规则运动越剧烈；
(2)实验过程中，_____________（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水；
(3)如果将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的________相同。
25．小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：
(1)如图实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_________________；
(2)如图实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了________；
(3)如图实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中______（选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。
参考答案
D 2．B3．C4．D5．C6．D7．A8．A9．D10．A11．D12．A13．C14．C
15．间隙 斥力 引力 16．做无规则运动 斥力 17．右 引
18．斥力19．扩散 分子在不停地做无规则运动 分子间存在引力
20．扩散 分子在不停地做无规则运动 分子间存在引力
21．分子在永不停息地做无规则运动 ①② 22．扩散 做无规则运动 引力
23．不是24．热水 温度 不能 温度 25．分子间有空隙 分子间有引力 甲
学习目标：
知道分子的概念，特点。
通过实验探究，知道分子动理论的内容。
知道分子扩散现象，明确扩散现象的本质是分子运动。
能用分子运动理论的相关知识，解释生活中常见的现象，提升运用知识解决问题的能力。
重点难点
重点：理解分子动理论的基本内容
难点：结合分子动理论的内容，解释生活中常见的物理现象。
考点解析：
分子的概念和特点
分子：能________________，____________微粒，称为分子。物质由______和原子组成。
分子很小，肉眼看不见，需要借助________来观察。
分子间存在__________.分子在_____________的做________运动。
两种物质间，相互接触时_____________的现象，称为_________，
分子___________现象，有力的说明了__________________，扩散的快慢与___________有关。
分子间存在引力和斥力
1、分子间的引力和斥力同时存在。
当分子间的距离很小时，作用力表现为 ____ ，当分子间的距离稍大时，作用力表现为 _____ 。分子间距离大于分子直径的____倍时，几乎不存在作用力。
考点精练
经典名题：
1．关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（ ）
A．雪花飞舞，说明分子在不停地做无规则运动
B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙
C．铁块很难被压缩，说明分子之间同时存在着引力和斥力
D．红墨水同时滴入冷水和热水中，红墨水在热水中扩散得快
2．下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（ ）
A．汽车驶过后建设中的高铁站扬起灰尘 B．泸州酒博会展区酒香四溢
C．细沙混进芝麻里 D．初冬的早上泸州玉带河河面，雾气弥漫
3．通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟。成这种差别的主要原因是（ ）
A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中
B．炒菜时用力翻炒，使盐分子进入青菜中
C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快
D．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入
4．下列有关分子热运动的说法不正确的是（ ）
A．走进鲜花店就可以闻到花香，这是扩散现象
B．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力
C．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈
D．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力
5．甲、乙、丙三幅图中，能形象的描述气态物质分子排列方式的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
6．如图所示，有关四幅图的说法不正确的是（ ）
A．图甲中，两个铅柱洗净后结合在一起，说明分子间有引力
B．图乙中，静置一个月后，下部的硫酸铜溶液使整瓶溶液变蓝，说明分子间有间隙
C．图丙中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动
D．图丁中，弹簧测力计的示数变大，是因为向下的大气压力导致的
7．下列物质中，分子间作用力最强的是（ ）
A．铅块 B．水 C．酒精 D．空气
8．如图是元代画家及诗人王冕的“南枝早春”咏梅图（局部），诗句“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”能够说明的物理知识是（ ）
A．分子在不停的运动 B．分子之间存在引力 C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在空隙
9．酒精和水混合后体积减小，这说明（ ）
A．分子间有作用力 B．分子是很微小的
C．分子永不停息地运动 D．分子间有空隙
10．小林同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于该球内的气体没有发生变化的物理量是（ ）
A．质量 B．密度 C．分子间的距离 D．体积
拓展提升
11．下列说法正确的是（ ）
A．分子是组成物质的微粒，它时刻在保持静止
B．原子是由质子和中子组成
C．构成物质的分子之间只存在排斥力
D．保持物质化学性质的最小微粒是分子
12．如图所示是电子显微境下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是（ ）
A．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断
B．人们也可用肉眼和光学显微镜分辨出它们
C．这些金原子是保持静止不动的
D．金原子之间有间隙，说明金原子间有斥力没有引力
13．下列关于固、液、气三态物质的宏观和微观特性的描述，错误的是（ ）
A．固体分子间距离很小，很难被压缩
B．气体分子间距离很大，容易被压缩
C．固体、液体分子间作用力大，有一定形状和体积
D．气体分子间作用力很小，无一定形状和体积
14．图是在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019~nCoV)的照片。该病毒一般呈球形，直径在75～160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（ ）
A．病毒分子也可以用肉眼直接看到
B．新型冠状病毒随飞沫传播是一种分子运动
C．温度越高，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈
D．健康人佩戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
内会形成水膜，若用手指戳破棉线左边的水膜，会看到棉线将偏向___________（选填“左”或“右”）边，该现象可以说明分子间存在___________力（选填“引”或“斥”）。
18．如图所示，在注射器中先吸入适量的水，再用橡皮套将针管的口子封住，发现很难把活塞压进去，这说明了分子间存在着___________。
19．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶水散发出清香，这是__现象，说明了__；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明：__。
20．13年6月20日，女航天员王亚平在太空中给同学们上了一节生动的实验课，下图是实验中的一个场景。她在水球中注入一些红色液体后，红色液体在水球中慢慢散开，这是一种______现象，说明______；水球能“粘“在铁丝圈上，是因为______。
21．被评为“全国文明校园”的九中东校区金秋时分花香四溢，我们能闻到花香，这是因为______。冬天的早上，小雨发现东校区的池塘面结了一层薄冰，他取了一杯0℃的水在凝固成冰的过程中，质量、温度、内能、比热容、密度等物理量中不发生改变的是______（填序号：①质量、②温度、③内能、④比热容、⑤密度）
22．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生_______现象，这种现象说明了分子在不停地_______；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在________。
23．1827年英国植物学家Robert Brown利用一般的显微镜观察悬浮于水中的花粉颗粒时，发现这些花粉微粒做连续快速而不规则的随机移动，这种移动我们称为“布朗运动”，这种运动______________（选填“是”或“不是”）分子运动。
核心素养
24．学习分子的有关知识之后，小明想知道影响分子运动快慢与什么有关，进行了如下实验：如图取来相同的两只杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水小明通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。
(1)实验中应观察到的现象是______（选填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化的快，得出的结论是：________越高，分子的无规则运动越剧烈；
(2)实验过程中，_____________（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水；
(3)如果将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的________相同。
25．小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：
(1)如图实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_________________；
(2)如图实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了________；
(3)如图实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中______（选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。
参考答案
D 2．B3．C4．D5．C6．D7．A8．A9．D10．A11．D12．A13．C14．C
15．间隙 斥力 引力 16．做无规则运动 斥力 17．右 引
18．斥力19．扩散 分子在不停地做无规则运动 分子间存在引力
20．扩散 分子在不停地做无规则运动 分子间存在引力
21．分子在永不停息地做无规则运动 ①② 22．扩散 做无规则运动 引力
23．不是24．热水 温度 不能 温度 25．分子间有空隙 分子间有引力 甲