(共66张PPT)
怎
应试指导和易错知识点
A)(
目录
content
01
应试指导
02
备考策略
03
易错知识点
FIRRST OT
应试指导
考生应具备的心态:
1积极的自我暗示
!特别强调:切勿给自己“定
型”,考前一切努力都很有用
我能行!我都准备好了!
应以积极的态度,有针对性、有
我能发挥出自己的水平!
计划、高效率地做好考前复习。
2难题面前人人平等
我难,人,莫是
自己觉得难,别人也肯定不会
觉得容易考前各种难题都做过
了,高考绝对不比平时更难!
考前五天的复习
1.紧扣考纲,突破词汇(高频、写作);
2.回归真题,每天下午3点进行限时真
题训练,时间控制在1小时左右;
3.分析错题,锐化思维过程、角度,挖
掘分数生长点。
4.朗读背诵写作范文,做到对几种主要
的文体心中有数、常用句型心中有数。
英语答题时间
阅读理解40
语法填空10
阅读7选510
书面表达40
·完形填空15·2B涂卡5
时间就是分数,时间就是前途
考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填涂
答题卡和五分钟检查答题情况的时间。
阅读理解解题原则:
纲举目张
精准定位
排除干扰
等量代换
正确的答案均应在原文中找到相关的语句
或段落为依据,也必须与题干等量代换,
即“三个等式
题型解题技巧:
1.先看文章再做题,先看题再读文章,两种方法各有利弊。高考时不要
临时改变自己一贯熟悉的做法。
2.最好先大概扫一眼文章,再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆
向前看,不要频
3.注意文章标题(尤其“七选五”),这是全文中心意思的体现。
4.借助跳读找细节,借助掠读找中心。扩大眼幅,争取一眼看三四个词
5.全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容,或是以偏概
全,或是似是而非。段落中心常与该段首句、尾句相关。
6.猜测词义时,一定要回到原文中,因为没有上下文语境就没有词义
事实细节确认题一定要核准原文,不可仅凭印象。
7.推理判断题应注意从文章作者立场出发,从短文中找答案,而不是问
你作为一名中学生的看法。
排除干扰项:
阅读理解题的千扰项的设置具有一定的端惑性,
起干作用。它不仁能检测出考生理解、概括
推斷等逻辑恩维的确性,深刻性,而且对考生
个性心理品质也是一种裣验,干扰项的干扰性
你现在如下四个方面
1.脱离原文,无中生有;
2、断章取义,以偏概全;
3.扩缩范围,偷梁换柱;
4.偷换概念,张冠李戴;