第8课 金与南宋的对峙 同步训练 （含答案和解析）

人教版历史七年级下册第八课《金与南宋的对峙》同步训练题2
一、单选题
南宋著名爱国主义文学家陆游在《诉衷情.当年万里觅封侯》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。”这里的“胡”指的是（ ）
A. 蒙古 B. 契丹 C. 女真 D. 党项
岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”是指（ ）
契丹统治者 B. 突厥统治者
C. 女真统治者 D. 党项统治者
我国历史上曾先后出现北宋同辽、西夏政权的并立,南宋与金对峙的局面。有关这一时期发生的重大事件的表述中错误的是（ ）
宋辽议和,史称“澶渊之盟”
西夏和北宋发生过多次战争
C. 金军先灭辽,接着又灭南宋
D. 岳飞是著名的抗金将领
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（ ）
A. 魏晋南北朝时期——繁荣与开放的时代
B. 隋唐时期——统一多民族国家的巩固与发展
C. 辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化
D. 明清时期——国家的产生和社会变革
南宋爱国诗人陆游在《诉衷情》中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。"反映了他的满腔悲愤。其中词中的“胡”指的是（ ）
A. 匈奴 B. 女真 C. 契丹 D. 党项
历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（　　）
A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代
C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代
南宋抗金名将岳飞在《满江红·怒发冲冠》中以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”表达了自己的豪情壮志。这里的“胡虏”和“匈奴”指的是（ ）
女真统治者 B. 匈奴统治者
C. 契丹统治者 D. 党项统治者
如下图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是（ ）
①北魏②南宋③元 B. ①北周②陈③西晋
C. ①辽②南宋③元 D. ①元②明③清
两宋时期，民族政权并立.下列政权按建立时间先后排序，正确的是（ ）
A. 北宋、辽、南宋、金 B. 金、北宋、辽、南宋
C. 辽、北宋、金、南宋 D. 北宋、南宋、辽、金
历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是（ ）
A. 统一国家建立 B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权并立与民族关系发展 D. 统一多民族国家巩固
历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金、元时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ）
A. 民族关系发展和社会变化B. 诸侯交替掌握政权的时代
C. 地方军阀割据的时代 D. 封建国家统一的时代
史实、史论、史识是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论是对历史事件和历史人物的评论；史识是以科学的史馆作指导，分析大量史实，然后得出的科学的结论。下列对辽、宋、西夏、金等政权并立的表述，属于史识的是（ ）
公元916年，阿保机称帝，建立契丹国
B. 岳飞是中国古代的抗金英雄
C. 该时期和平交流是民族交往的主流
D. 北宋先后与辽、西夏、金政权并立过
著名历史学家陈寅恪曾这样评价宋朝：“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世。”然而文化的辉煌却难以掩饰北宋时期屈辱的民族关系，灭亡北宋王朝的少数民族是（ ）
A. 契丹族 B. 党项族 C. 女真族 D. 蒙古族
岳飞在《满江红 怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中“胡虏、匈奴”应指当时的（ ）
A. 辽 B. 西夏 C. 北宋 D. 金
我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ）
统一的多民族国家 B. 民族政权并立
C. 诸侯争霸 D. 中华文明的起源
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
我国历代政府均重视对少数民族和边疆地区的管理，也加强中外交往。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：《步辇图》
(1) 图中描绘的是哪个少数民族向唐王朝求婚的场景？图中所示历史事件体现了当时的统治者怎样的民族政策？
材料二：大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。
--《续资治通鉴长编》
(2) 材料二是我国历史上著名的什么盟约？盟约中的少数民族政权后来被哪个政权所灭？
材料三：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙!
--《满江红》岳飞
(3) 材料三中的“匈奴”当时指的是什么民族？南宋政府杀害岳飞后与这一民族议和，双方形成了什么局面？
材料四：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧密抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(4) 古往今来，各民族为我国繁荣发展都做出了贡献。元朝时期各民族交融，形成了一个新的民族是什么？元朝为加强对台湾的管辖，专门设置了什么机构？
材料五：2020年2月，当中国抗疫进展最紧张的时候，日本捐助中国的医疗物资上贴着的“山川异域，风月同天”八个字曾经引起了广泛关注。
(5) 中日交往历史悠久。唐朝时日本派往中国的使者当时称为什么？六次东渡日本的唐朝高僧是谁？
认真观察下列图片，回答问题。
(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
(2)图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
(3)岳飞的《满江红》写道：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！” 材料中的“胡虏”“匈奴”指什么民族？该民族建立了什么政权？
我国古代文化绚丽多彩，“唐诗宋词接元曲，明清小说达顶峰。”这反映了我国不同时期文学发展的主流形式。阅读下列材料，回答问题。
【材料一】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
——杜甫《春望》
【材料二】怒发冲冠，凭栏处……靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
——岳飞《满江红》
【材料三】《窦娥冤》写了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥，遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑。她无处申冤，临死发出誓愿：要血溅白练、六月飞雪、三年大旱。她的誓愿感天动地，竟然实现。
——部编版七下《中国历史》
【材料四】明朝时期，文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，尤其是产生了一批脍炙人口的小说。
——部编版七下《中国历史》
请回答：
（1）材料一诗句的作者是杜甫，他被誉为什么 他的诗由于反映了历史的真情实况，被称为什么？诗中“国破”是因为什么历史事件？
（2）材料二词作中“靖康耻”指的是什么历史事件？想一想，历代百姓为什么如此的尊崇岳飞？
（3）材料三所述戏曲作品的作者是谁？请试着再举出两名元曲的代表人
物
根据材料四，结合所学知识，列举两部明朝时期成书的著名小说。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查南宋和金对峙的局面，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
C.南宋时期，与南宋对峙的政权是由女真族建立的金政权。所以南宋陆游在《诉衷情 当年万里觅诸侯》一词中的“胡”指的是女真族，故C正确。
ABD.南宋时期是与女真族建立的金形成对峙的局面，其余三项均与此不符合，故排除ABD。
故选C。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查岳飞抗金，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.岳飞的《满江红》，抒发了岳飞抗击金军的豪情壮志。岳飞抗击的金政权，是女真族建立的，因而这里的“匈奴”是指女真族，故C正确。
ABD.这三项与题干不符合。
故选C。
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】C
【解析】略
5.【答案】B
【解析】本题考查金与南宋的并立。结合所学可知,南宋时期,南宋与由女真族建立的金对峙,关系十分紧张,B项符合题意。
6.【答案】C
【解析】辽宋夏金时期，是我国历史发展的一个重要时期，该时期我国出现了辽、宋、西夏、金等几个民族政权并立的局面。
本题考查的是辽宋夏金时期历史特征的知识点。
本题以辽宋夏金时期，中国历史出现民族政权并立的局面为切入点，考查的是学生总结、概括历史问题的能力。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查女真族，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，害怕威胁到自己的统治，以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞。金是女真族建立的政权，所以“胡虏”“匈奴”指的是女真族统治者，故A正确。
BCD.这三项均与南宋岳飞抗金的史实不符合。
故选A。
8.【答案】C
【解析】
【分析】、
本题考查中国古代王朝更迭，要求解读图片信息。
【解答】
C.题目给出的①处时间为916~1125年，可知是辽；②处时间为1127~1276年，可知是南宋；③处时间为1206~1368年，可知是蒙古政权与元朝。故C正确。
ABD.均不符合题干主旨。
故选C。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查辽、北宋、金、南宋的建立，要求识记基础史实。
【解答】
C.10世纪初，契丹杰出首领阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城上京。阿保机就是辽太祖，后来，契丹改国号为辽。960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取政权，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋。1115年，女真族的首领完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁，阿骨打就是金太祖。1127年，北宋皇族赵构在南京称帝，后来定都临安，历史上称为南宋。赵构就是宋高宗。由此分析，按建立先后顺序排列应为辽、北宋、金、南宋，故C正确。
ABD.综合上述分析可知，这三项均错误。
故选C。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.辽、宋、西夏时期的历史特征是民族政权的并立与民族交融。北宋统治着中原地区和南方地区，辽是在北宋的北方与之并立的政权，西夏是统治着宁夏等地区与宋并立的政权，金灭辽和北宋后与南宋对立。同时这一时期民族交融进一步加强，故C正确。
A.统一国家的建立时秦汉时期，故A错误。
B.繁荣与开放的社会是隋唐时期，故B错误。
D.统一多民族国家的巩固是明清时期，故D错误。
故选C
11.【答案】A
【解析】略
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查宋辽西夏的并立与和战，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
AD.依据材料信息可知，史实即历史事实，因此“公元916年，阿保机称帝，建立契丹国”和“北宋先后与辽、西夏、金政权并立过”属于史实，故AD错误。
B.史论即对历史事件和历史人物的评论，因此“岳飞是中国古代的民族英雄”属于史论，故B错误。
C.史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。因此“该时期和平交流是民族交往的主流”是史识，故C正确。
故选C。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查北宋的灭亡，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.1115年，女真族首领阿骨打建立金，定都会宁，金建立后，迅速强大起来，1125年灭亡辽，1127年灭亡北宋。1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡，故C正确。
ABD.这三项均和题干信息不符。
故选C。
14.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查岳飞抗金，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.南宋建立时候，金已经灭辽，故排除A。
B.西夏与题干不符合，故排除B。
C.岳飞是南宋将领，此时北宋已经灭亡，故排除C。
D.岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，害怕威胁到自己的统治，以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞。金是女真族建立的政权，词中“胡虏、匈奴”实际上指的是指金，完颜阿骨打是女真族的杰出首领，他率众起兵抗辽，不断取得胜利，1115年，阿骨打在会宁称帝，国号金。故D符合题意。
故选D。
15.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查辽、宋、夏、金时期的历史特征，要求掌握基础史实。
【解答】
A.两宋时期并未完成统一，故排除A。
B.依据题干信息“辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征”，结合所学：辽、宋、西夏时期的历史特征是民族政权的并立。北宋统治着中原地区和南方地区，辽是在北宋的北方与之并立的政权，西夏是统治着今宁夏等地区与宋并立的政权，故B正确。
C.该项符合春秋时期特征，故排除C。
D.该项符合原始社会时期的特征，故排除D。
故选B。
16.【答案】【小题1】吐蕃族；开明的民族政策。
【小题2】澶渊之盟；金。
【小题3】女真族；宋金对峙局面。
【小题4】回族；澎湖巡检司。
【小题5】遣唐使；鉴真。
【解析】1.
本题考查唐朝时期的民族关系，要求运用所学分析解读图片信息。根据“《步辇图》”和所学可知，图中描绘了唐太宗接见吐蕃族松赞干布派来的求婚使者的场景。吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，因此体现了当时的统治者开明的民族政策。
2.
本题考查澶渊之盟及金灭辽，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割”可知，反映了我国历史上著名的盟约是澶渊之盟。辽与北宋签订的澶渊之盟。结合所学可知，1125年，辽被金所灭。
3.
本题考查岳飞及宋金对峙，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”并结合所学可知，“匈奴”当时指的是女真族。结合所学可知，南宋政府以“莫须有”的罪名杀害岳飞后，南宋与金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。与
4. 本题考查元朝的民族融合及对边疆地区的管辖，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧密抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”并结合所学可知，元朝时期各民族交融，形成了一个新的民族是回族。元朝为加强对台湾的管辖，专门设置机构是澎湖巡检司。
5. 本题考查唐朝时期中日交流，要求识记基础史实。根据材料“2020年2月，当中国抗疫进展最紧张的时候，日本捐助中国的医疗物资上贴着的‘山川异域，风月同天’八个字曾经引起了广泛关注”并结合所学可知，唐朝时日本派往中国的使者当时称“遣唐使”。六次东渡日本的唐朝高僧是鉴真。
17.【答案】（1）宋太祖赵匡胤。他建立北宋，并陆续消灭割据政权，结束了五代的分裂局面。
（2）铁木真。成吉思汗。
（3）女真族。金。
【解析】（1）本题考查宋太祖，要求运用所学解读图示及材料信息。根据图一和材料一“太祖之有天下”可知，他是宋太祖赵匡胤。第二小问，根据材料一“救五代之乱，不戮一人，自古无之”可知，赵匡胤建立北宋，并陆续消灭割据政权，结束了五代的分裂局面。
（2）本题考查铁木真，要求运用所学解读图示信息。根据图二和材料“统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国”可知，此人是铁木真。他被尊称为成吉思汗。
（3）本题考查金朝的建立，要求运用所学解读材料信息。根据图三及材料“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”并结合所学可知，“胡虏”和“匈奴”指女真族。该民族于建立了金朝。
18.【答案】（1）杜甫：“诗圣”，杜甫的诗：“诗史”。事件：安史之乱。
（2）靖康耻：金灭北宋。原因：岳飞是抗金英雄，保护了广大人民的利益等。
（3）作者：关汉卿；其他代表：马致远、郑光祖、白朴。
（4）《三国演义》《水浒传》《西游记》。
【解析】（1）本题主要考查我国古代文化，要求运用所学分析解读材料信息。据材料一《春望》可知，这是杜甫的写作风格，他的诗获得了“诗史”的美誉。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。 诗中“国破”是因为安史之乱。
（2）本题主要考查我国古代文化，要求运用所学分析解读材料信息。依据所学知识可知材料二词作中“靖康耻”指的是金灭北宋。靖康二年四月，金军攻破东京(今开封)，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡。岳飞抗金就是为了复靖康之耻。岳飞是抗金英雄，他遏制了金的掠夺战争，维护了南方相对和平，保护了广大人民的利益，是古代杰出的民族英雄．因此历代百姓如此地尊崇岳飞。
（3）本题主要考查我国古代文化，要求运用所学分析解读材料信息。据所学知识可知，《窦娥冤》的作者是关汉卿。关汉卿一生创作了许多剧本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。元曲的代表人物及代表作品马致远《天净沙·秋思》、《青衫泪》、《无塩破连环》、《伊尹扶汤》；郑光祖《王粲登楼》、《翰林风月》、《倩女离魂》、《无塩破连环》；白朴《墙头马上》、《天籁集》等。
（4）本题主要考查我国古代文化，要求运用所学分析解读材料信息。《三国演义》《西游记》《水浒传》都是明朝时期成书的著名小说。《三国演义》的作者是罗贯中, 《水浒传》》的作者是施耐庵, 《西游记》》的作者是吴承恩。