山东省淄博市张店区2021-2022学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题（word版含答案）

2021——2022学年度第一学期期末学业水平检测
初一语文试题
一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）
1．下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．朝贺（zhāo） 偃月刀 矗立（chù） 势不可当（dāng）
B．湛蓝（zhàn） 晋察冀 颓然（tuí） 技高一酬（chóu）
C．斗篷（dǒu） 悻悻然 潜伏（qián） 迥然不同（jiǒng）
D．狞笑（níng） 转顺间 围歼（qiān） 日臻完普（zhěn）
2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．读书人要以天下为己任，要是每个人都关起门来孤芳自赏，那读书又有何用？
B．他们奋不顾身地救火，火烧着头发，烧灼了皮肉，但他们忘乎所以，直到把火扑灭为止。
C．疫情防控工作深入人心，各地群众在接种点井然有序地排着队接种疫苗。
D．随着指挥的手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中，久久不愿起身离场。
3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识最终要转化为能力，都必须躬身实践。
B．爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
C．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
D．生活里无书籍，就像大地无阳光。智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
4．下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．只有把青春奋斗融入党和人民事业，才能让青春绽放更绚丽的光彩。
B．村镇、城市的迷人之处，不仅在于浓厚的文化气息，更在于如诗如画的美景、氤氲环绕的烟火气
C．《长津湖》这部电影，让所有观影者明白了抗美援朝的意义所在。
D．学校严禁学生将个人手机带入课堂，带入学校的要进行统一保管。
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《草原》的作者是“人民艺术家”老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B．《西江月·夜行黄沙道中》，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目，作者辛弃疾，唐宋八大家之一。
C．王安石的《书湖阴先生壁》，是一首题壁诗，不仅写出了湖阴先生生活情趣的高雅，也赞美了其品质的高洁。
D．纪伯伦，黎巴嫩诗人。主要作品有诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
6．下列四个句子填入横线处，排序最恰当的一项是（ ）
阅读为什么能提升我们的气质？___________________________________
①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
③所以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。
④从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
A．②①④③ B．②③①④ C．①③④② D．④②③①
二、古诗文积累与阅读（共27分）
7．默写填空。（10分）
（1）野旷天低树，______________。
（2）好峰随处改，______________。
（3）______________，时有幽花一树明。
（4）______________，风雪夜归人。
（5）《西江月·夜行黄沙道中》“______________，______________”两句，以动衬静，使用对偶手法，描绘了乡村夏夜的恬静之美。
（6）苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“______________，______________”两句把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。
（7）杜牧《江南春》中，有动有静，有声有色地展现江南春天层次丰富而有立体感的美景的诗句是：______________，______________。
8．阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（ ）（3分）
浪淘沙（其一）
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
A．诗的第一句，一个“九”字，一个“万”字是极大极广极多的虚指，“九曲”和“万里”二词写出了通往黄河之路的遥远和艰险。
B．诗的第二句，“浪淘风簸”写黄河风浪之大；“自天涯”形容黄河的绵长，一望无际。这一动态的画面，展现了黄河的雄伟气势。
C．诗的第三句，“直上”不仅表明了方向和速度，更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄。
D．诗的后两句，以想象的笔法接通天人两界，表现出充满理想色彩的男耕女织、宁静祥和的浪漫情境。
阅读下面两篇文言文，完成9~14题。（14分）
（甲）
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
9．解释下列加点的词。（2分）
（1）所宝以百数 （2）今乃掉尾而斗
10．文中第一段中，杜处士“______，______”的具体行为，表现出他对《斗牛图》的无比喜爱。（2分）
11．同样是“笑”，牧童的“拊掌大笑”和杜处士的“笑而然之”有什么不同？（4分）
（乙）
艾子晨饭毕，游于门外，见其邻肩①两犬而西。艾子呼而问之曰：“吾子②以犬安③之？”邻人曰：“欲售诸屠④。”艾子曰：“恶⑤为屠？”邻人指犬而斥曰：“此畜生，昨夜盗成入室，畏惧而不敢出一声。今日启门见人则吠伤及佳客，是以欲杀之。”艾子日：“善！”
【注】①肩：用肩挑着。②吾子：你。③安：哪里。④屠：屠夫。⑤恶：为什么。
12．解释下列加点的词。（2分）
（1）艾子晨饭毕 （2）艾子呼而问之曰
13．请用“/”为下面的句子断句。（限两处）（2分）
今 日 启 门 见 人 则 吠 伤 及 佳 客
14．这个故事给你什么启示？（2分）
三、现代文阅读（共35分）
（一）阅读下面的文章，完成15~18题。（15分）
夏感
梁衡
①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民。弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
15．根据提示，把本文结构补充完整。（3分）
首段概述 ① ，中间三段具体描述 ② 和农民劳作的最象，末段表达作者对夏季的 ③ 之情。
16．结合语境，根据提示赏析下列词句。（6分）
（1）好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。（提示：从修辞手法的角度赏析本句。）
（2）你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快制；麦子上场了，又想着快打，快打。（提示：分析句中加点词语的表达效果。）
17．文中说，“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）
18．文章结尾说：“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”这句话中为什么用“黄金”而不是“金黄”？（3分）
（二）阅读下面的文章，完成19~22题。（2分）
便宜的圣诞树
（英）劳克·吉尼
圣诞节又来到了，十岁的埃里克已经可以帮父亲把圣诞树撇运到市场出售了。看，埃里克干得多起劲呀！父亲决定，那棵最好、最漂亮的圣诞树由埃里克负责卖，而且卖的钱都归他。
埃里克小心翼翼地把圣诞树摆在摊位前，这棵树的确十分漂亮，埃里克不禁吹了声低长的口哨。“卖到三十美元，或者四十美元，肯定没问题！”他想着。
突然，父亲的声音传了过来：“给老年人活动中心捐圣诞树吗……”父亲正和一个矮个子男人说话，那是布朗牧师。
“我非常愿意帮助你，但这些都是最好的圣诞树，它们很值钱。对不起了！”
埃里克看到布朗牧师的表情瞬间由高兴转为了失落。他礼貌地和父亲握了握手，走开了。
埃里克心不在焉地踢着脚边的一块石头。想到刚才发生的事，不知为什么，（A）他心里有些不舒服。几分钟后，他耸耸肩想：算了吧，或许爸爸是对的。
就在这时，他看到了好朋友米歇尔的4岁的弟弟，戴维。
“嗨，戴维，”埃里克主动打招呼，“米歇尔呢？”
“我们走散了，”，（B）戴维回答，“我们正在这里找圣诞树呢，我们带了两美元。”
两美元？两美元也能买到圣诞树吗？埃里克忍不住笑了。
“戴维！”正说着，米歇尔从一排圣诞树的后面跑了出来，“你什么时候才能不跟丢我？”
“是你自己乱跑一通。”戴维嘟哝道。
“哈！”米歇尔对埃里克说，“我听说，你爸爸今年让你卖圣诞树！”埃里克笑着点了点头。
“太酷了！那好，我们就在你这里买了！”米歇尔说。
他兴高采烈地看着面前的圣诞树，可当他注意到标签上的价格时，脸色顿时沉了下来。好一会他都没有说话。埃里克感觉尴尬极了。最后，米歇尔清清嗓子，说：“嘿嘿，我们先去货比三家。再见，埃里克。”说完，米歇尔拉着戴维，快步走开了。
“米歇尔，再见！”埃里克说。米歇尔家境贫寒，而且他们的爸爸生病很长时间了。埃里克看看面前的圣诞树，它笔直高耸、枝繁叶茂。他想了一会儿，然后慢慢地拿起地上的砍树刀，飞快地砍断了两根树枝。
“嘿，米歇尔！”埃里克大喊，“快回来看看这个！”米歇尔听到喊声，尴尬地返了回来。“埃里克，”他说，“我们没有那么多钱买你的圣诞树。”
“但它断了两根树枝，”埃里克指着圣诞树说，“我想没人会要它们的。我可以低价卖给你们，我懒得把它搬回家了。”
“多少钱呢？”米歇尔小声问。
“哦，我也不清楚，两美元你觉得如何？”
“这个价格，我想，我们能接受。”米歇尔说，“但是你确定吗？”
“当然！”埃里克响亮地回答。
“那好！我们买了！”米歇尔笑了。
埃里克目送两位男孩吃力地搬走了那棵树。他真想放声大叫或高声歌唱啊！
突然，他愣住了。他看到父亲正靠在车门上，眉头紧锁，双手抱胸。埃里克知道，父亲早已目睹了全部经过。他肯定觉得自己像个傻瓜。
父亲从地上捡起被砍断的树枝，用拇指慢慢摩擦着刀痕。
“我想，这是我们卖出的最便宜的圣诞树了！”父亲说。
“要成为一个商人，我知道，我还有好多东西得学。”埃里克低着头小声说。
“那是肯定的！”父亲说完，长长地吁了口气。“但是，你刚才教给了爸爸一些东西。爸爸为你骄傲！”埃里克简直无法相信自己的耳朵。
“这样好吗？”父亲说，“我们给布朗牧师打电话，我想，我们可以给老年人活动中心捐些圣诞树。”
“爸爸，”埃里克抬头看着父亲说，“我想，这个主意非常不错！”
19．请认真梳理这篇小说的情节，将图表补充完整。（6分）
20．结合句中人物的语言、动作描写，揣摩人物的心理。（4分）
最后，米歇尔清清嗓子，说：“嘿嘿，我们先去货比三家。再见，埃里克。”说完，米歇尔拉着戴维，快步走开了。
21．结合下面阐述小说细节描写的这句话，联系后文，分别谈谈你对文中A、B两句话的理解。（6分）
“小说中的细节耐人寻味，它可能是人物行为的动机，也可能是使小说情节合理的关键。”
A．他心里有些不舒服。几分钟后，他耸耸肩想：算了吧，或许爸爸是对的。
B．戴维回答，“我们正在这里找圣诞树呢，我们带了两美元。”
22．阅读全文，说说下面句子中加点词语“东西”各自的含义。（4分）
（1）“要成为一个商人，我知道，我还有好多东西得学。”埃里克低着头小声说。
（2）“但是，你刚才教给了爸爸一些东西，爸爸为你骄傲！”
四、综合性学习（共10分）
你们学校初一年级要开展以“邀游汉字王国”为主题的综合性学习活动，请你按照要求完成以下任务。
23．汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化。请根据你掌握的汉字知识，说说下面汉字各属于哪种字体。（3分）
A B C
24．看看下面这幅图，猜猜这是一个什么字？这个字属于哪一种造字法？（4分）
25．汉字谐音指的是词语读音相同或相近，但字形、意思不同的词。歇后语常利用汉字的谐音特点，例如“小葱拌豆腐——一清二白”，取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语，属于利用汉字谐音的一项是（ ）（3分）
A．丈二和尚——摸不着头脑 B．黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
C．和尚打伞——无法无天 D．猪八戒照镜子——里外不是人
五、写作（共60分）
26．以《难忘那张笑脸》为题，写一篇500字以上的记叙文。
2021~2022学年度第一学期期末学业水平检测
初一语文试题参考答案
选择题部分（共24分）
一1C 2B 3D 4B 5B 6A
二8A
四25C
（每小题3分，共24分）
非选择题部分（共126分）
二（24分）
7．（1）江清月近人 （2）幽径独行迷 （3）春阴垂野草青青
（4）柴门闻犬吠 （5）明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 （6）卷地风来忽吹散望湖楼下水如天
（7）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
（每空1分，共10分。出现添字、漏字、错别字，则该空不得分）
9．（1）珍藏 （2）摆动，摇（共2分）
10．锦囊玉轴 常以自随（共2分）
11．牧童的笑，体现了一个孩子天真无邪、无所顾忌的情态；杜处士的笑既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。（共4分）
12．（1）（吃）完 （2）他，指艾子的邻居（共2分）
13．今日启门/见人则吠/伤及佳客（共2分）
14．在自己的位置就要做好自己的本职工作，尽自己的职责。（共2分。意对即可）
三（35分）
（一）（15分）
15．①夏天旋律的特点 ②夏天的紧张、热烈、急促 ③赞美（共3分）
16．（1）这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出夏天热烈、草木繁茂的特点，表达出作者对夏天的喜爱之情。（共3分）
（2）连用四个“快”字，写出了农活的繁忙和农民夏收的紧张，烘托出夏天紧张的旋律。（共3分）
17．夏天的农民是忙碌而辛劳的。他们既要忙于收割，又得赶快去给秋苗追肥、浇水，他们的肩上挑着夏秋两季。所以说，夏，“总是没在苦涩的汗水里”。（共3分）
18．因为“黄金”一词包含两层意思。一层是写出了夏天金黄的色彩：另一层突出了夏天充满生机和活力，如黄金般的珍贵；表达了作者对夏天的喜爱和赞美之情。（共3分）
（二）（20分）
19．①父亲做法让自己不舒服但未细想；②砍掉圣诞树两根树枝将其低价卖给米歇尔；③决定给老年人活动中心捐圣诞树。（共6分）
20．米歇尔清清嗓子，还说“嘿嘿”两声，有种维护自己的自尊和面子的心理；说自己要货比三家，一方面是为了化解一开始说“要在这里买圣诞树”但却因为没钱的尴尬；另一方面也是为了化解埃里克的尴尬，不想让好朋友为难。（答出其中两点即可。共4分）
21．A处写埃里克心里有些不舒服，“或许”一词也表明他只是暂时思考不清这个问题，这表明他并没有认可爸爸的行为，使得后文他帮助同伴这一行为显得更为合理。（共3分）
B处由米歇尔4岁的弟弟来交待他只有2美元，这是后文“埃里克最后卖圣诞树定价两美元，米歇尔却不觉得刻意”这一情节合理的关键。（共3分）
22．（1）第一个“东西”指的是商人追求利益优先，利益的最大化。（共2分）
（2）第二个“东西”指的是在他人遇到困难时，我们要怀着一颗善良的心给予他们帮助。（共2分）
四（7分）
23．A：楷书 B：篆书（小篆） C：隶书（共3分）
24．休；会意。（共4分）
五（60分）
26．内容赋分（50分）
（1）一等（50——45） 二等（44——38） 三等（37——30） 四等（29——0）
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当
内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容
感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多
字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨
符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求
（2）书写赋分（10分）：优秀8~10分，规范5~7分，潦草0~4分。
（3）注意事项：
第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。
第二，虚假套作的文章不能评为一类卷。
第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。