系统的结构（15张幻灯片）

课件15张PPT。第三单元 系统与设计第一节 系统及其特性§3－1　系统的结构①理解系统的含义
②知道系统的分类
国王问盲人们：“你们看见了象没有？”盲人们争着说：“我们都看见了！”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢？” 摸着象脚的盲人说：“王啊！象好像漆桶一样。” 摸着象尾的说：“不，它像扫帚！” 摸着象腹的说：“像鼓呀！” 摸着象背的说：“你们都错了！它像一个高高的茶几才对！” 摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。” 摸着象头的说：“谁说像簸箕？它明明像一只笆斗呀！” 摸着象牙的盲人说：“王啊！象实在和角一样，尖尖的。” ……这寓言说明了什么问题？P65分析自行车各部件的作用请问下图中的自行车好使吗？ 分析当自行车出现下列情况时会导致什情况？
1.如果车闸的橡皮松了
2.如果车把固定螺钉松了
3.如果链条断了
4.如果车轮的辐条断了思考我们在日常工作和生活中,经常使用“系统“这个名词。 例如 ，人体中的消化系统、神经系统；一个学校中的教学系统、德育系统、后勤系统；机器中的传动系统、润滑系统等等。 那么，究竟什么是系统呢？
1、系统的含义系统：是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。
构成系统必须具备的三个条件：1、至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统。
2、要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体。
3、这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。请指出下列系统分别由哪些要素组成，并说出相互之间有怎样的联系？灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等电脑、投影机、音响设备、
课桌椅、照明设备表壳、表芯、表带等机头、面板、脚踏、皮带轮等系统有大有小，有复杂有简单。根据一定的标准可划分为若干子系统。……
请分析自行车可分为哪几个子系统，每个子系统包括哪些部件。
（1）传动子系统：
（2）制动子系统：
（3）承重子系统：2、系统的类型可分为：自然系统和人造系统。
自然系统：是自然形成的系统。
人造系统：是由人工制造加工而成的系统。自然系统人造系统可分为：实体系统和抽象系统。
实体系统：是实物形态的。
抽象系统：是非实物形态的。
注：还可分为静态系统和动态系统；
　　开放系统和封闭系统
实体系统抽
象
系
统课堂小结系统的定义
是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。
系统的类型
自然系统、人造系统、实体系统、抽象系统谢谢