统编版二年级上册语文 语文园地四 (课件)(35张)

文档属性

名称 统编版二年级上册语文 语文园地四 (课件)(35张)
格式 ppt
文件大小 9.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-28 22:17:26

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文档简介

(共35张PPT)
部编本人教版·二年级上册语文
语文园地四
从这张车票上你获得了哪些信息?
这是一张从南昌到北京西站的火车票,时间是2016年09月04日19:35开动。票价317.5元。
点拨:这是一张南昌通往北京西站的火车票。票价是317.5元 属于新空调硬卧。
座次是:07车011号下铺。
发车时间是:2016年09月04日19:35





利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。
南昌:
南昌市,简称“昌”,国家历史文化名城,原中华民国军事首都,现江西省省会。




chānɡ



tiáo

yìnɡ



xiàn

chénɡ

shòu
昌 铺 调 硬 卧 限 乘
只要做个有心人,我们在日常生活中就能学会很多生字。

chānɡ pù tiáo yìnɡ
wò xiàn chénɡ
shòu
柳条 云朵 枫叶 鞋
椅子 路灯 胡子
读读书本上的例子,认真想一想。
下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。
liǔ
下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。





教师点拨:边读下面的词语,边想它们的形状,由它们的形状再引发联想,想一下它们各自分别像什么?和什么东西形似,想象要丰富还要合理。
参考答案:柳条像小姑娘的小辫子,像优雅的舞者,像一条条绿色的丝带。云朵像羊群,像奔马,像大蘑菇。群山像像踊跃的铁的兽脊似的。像高大的巨人,像威武的长龙,像起伏的浪涌。椅子小写字母h,像沙发,像妈妈的怀抱。路灯像倒挂的橘子,像太阳的使者,像一双双慈祥的眼睛。爷爷的胡子像草一样茂盛。
柳条 云朵 群山
椅子 路灯 爷爷的胡子
柳条像小姑娘长长的辫子。
云朵像一团团棉花糖。
枫叶像一把把小扇子。
妈妈的鞋像尖头小帽。
椅子像大大的字母“h”。
路灯像一对明亮的眼睛。
爷爷的胡子像一把银丝。
我会说:
你能说出加横线词语在句中的意思吗?
小灰兔隐蔽(bì)在草丛里,很难被发现。
去还是不去,小明拿不定主意,感到很烦(fán)恼。
那美丽如画的山水,怎能不让人流连忘返(fǎn)?
参考答案:隐蔽:小灰兔借助草丛,把自己藏了起来。
烦恼:小明不知道是去好还是不去好,左右为难。
流连忘返:景色太美,让人留恋得忘记了回去。
八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
·
·
你能说出加点词语在句中的意思吗?
躲藏。
去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
·
·
烦躁苦恼。

fán
那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
·
·
·
·
舍不得离开。
小方法:
想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。
fǎn
【写话内容】
学写留言条。
【写话指导】
留言条分为三个部分:
先写是留给谁的。
再写有什么事。
最后写自己的名字和时间。
你能说出加横线词语在句中的意思吗?
小灰兔隐蔽(bì)在草丛里,很难被发现。
去还是不去,小明拿不定主意,感到很烦(fán)恼。
那美丽如画的山水,怎能不让人流连忘返(fǎn)?
参考答案:隐蔽:小灰兔借助草丛,把自己藏了起来。
烦恼:小明不知道是去好还是不去好,左右为难。
流连忘返:景色太美,让人留恋得忘记了回去。
从下面选择一种情况,写一张留言条。
去办公室还书,老师不在。
去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
shì
例文:
去办公室还书,老师不在。 (留言人以明明,留言时间为2017年4月12日为例)
老师:
我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!
明明
2017年4月12日
例文:
通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。
小芳:
明天上午九点到学校参加书法小组活动,请你准时参加。
明明
2017年4月12日
【写话示例】
留言条
小芳:
学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动,请你明天准时参加。
明明
11月5日下午
◇ 白色——雪白 米白 奶白
◇ 红色——火红 桃红 枣红
◇ 黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇ 绿色——草绿 翠绿 墨绿
说说你的发现。
白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣(zǎo)红
黄色——土黄 鹅(é)黄 金黄
绿色——草绿 翠绿 墨(mò)绿
教师点拨:第一组在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶,就可以区分不同的白色。第二组在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣,就可以区分不同的红色。第三组在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——土、鹅、金(子),就可以区分不同的黄色。第四组在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、(翡)翠、墨(汁),就可以区分不同的绿色。由此可见汉字的博大精深。




在“白”“红”“黄”“绿”等字前加上不同的字,就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。
你能列举一些类似的例子吗?
我的发现:
◇ 蓝色——瓦蓝 天蓝 湖蓝
◇ 灰色——银灰 烟灰 炭灰
桂林山水甲天下。
上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下。
桂林山水天下第一美。
第一。
上有天堂,下有苏杭。
天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山后对黄山的赞叹。
意思是:从五岳回来,就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了;而从黄山回来,更会被黄山的气势、美丽的景色所折服,因此不会再关注五岳了。
黄山美景
画 家 乡
(见课本第56、57页)
【平原】起伏极小、海拔较低的广大平地。
【草原】半干旱地区主要生长草本植物的大
片土地,间或杂有耐旱的树木。
【公园】供公众游览休息的园林。
梳理结构
涛涛画海边——蓝、宽
山山画山里——山高 水清
平平画平原——平坦 宽广
青青画草原——一眼望不到边
京京画城市——那么美
画家乡
本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、茫茫的草原、现代化的城市,让我们从小朋友的画中感受到了祖国的美丽、富饶,激发了我们的爱国之情。