2.2 笔算除法(同步练习题)-2021-2022学年数学三年级下册-人教版(含解析)

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名称 2.2 笔算除法(同步练习题)-2021-2022学年数学三年级下册-人教版(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-01-29 07:52:03

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2021-2022学年人教版三年级下册《2.2 笔算除法》同步练习题
一.选择题(共6小题)
1.4□2÷4要使商中间有0且没有余数,□里最大填(  )
A.1 B.2 C.3 D.0
2.一个水龙头每分会漏掉5毫升水,那么(  )小时漏掉的水可以装满3个600毫升的矿泉水瓶。
A.360 B.36 C.60 D.6
3.笔算603÷2时,百位上的6除以2的结果应写在商的(  )上.
A.百位 B.十位 C.个位
4.李老师买了3套同样的运动服,花了540元。每套运动服多少元?要求的是(  )
A.单价 B.数量 C.总价 D.速度
5.一本故事书168页,王明看了一个星期(按7天计算)后还剩28页,平均每天看多少页?正确的算式是(  )
A.(168﹣28)÷7 B.168÷7﹣28 C.168﹣28÷7
6.735÷7的商的十位上是(  )
A.0 B.1 C.8
二.填空题(共6小题)
7.624÷6的商是    位数;38的64倍是    。
8.6□5÷3,要使商的中间有0,□中最大可以填   .
9.每瓶洗发水50元,买4瓶送1瓶,姐姐一次买了10瓶,一共用了   元。
10.学校开展“书香校园”读书活动。六年级同学共读课外书360本,比四年级同学读课外书总数的3倍少60本。四年级同学共读课外书    本。
11.阳光小学三年级参加植树活动,4个班的学生一共栽了168棵,平均每个班栽   棵树。
12.一个篮球20元,为了促销,商店规定:每买5个赠送1个。李老师买了30个这样的篮球,一共要付出   元。
三.判断题(共5小题)
13.要使9 6÷3的商中间有0, 里可填0、1、2。( )
14.三位数除以一位数商是两位数。( )
15.□015÷9的商是4位数,□必须填9。( )
16.淘气去游泳,他在泳道内游了3个来回,共游了600米,这个游泳池的泳道长100米。( )
17.4000÷5的被除数的末尾有3个0,商的末尾也有3个0.( )
四.计算题(共1小题)
18.竖式计算带※要验算
205÷2= 370÷5= 533÷4=
※384÷6= ※416÷3= ※640÷2
※873÷8
五.应用题(共5小题)
19.一个挂面厂2020年前3个月的电费是912元,平均每个月的电费是多少元?照这样计算,一年的电费是多少元?
20.图书室新购进840本图书,放在3个书架上,每个书架有7层。你知道平均每层放多少本吗?
21.乐乐一家三口和陶陶一家四口到餐馆用餐,餐费共840元,两家决定按人数分摊餐费,陶陶家应付餐费多少元?
22.同学们植树,三年级植了84棵,比五年级植的2倍少16棵,五年级植了多少棵?
23.玲玲从学校图书馆借一本《十万个为什么》,共162页。看了6天后还剩72页,平均每天看多少页?如果只能借阅10天,从第7天起,平均每天要看多少页?
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.【分析】商没有余数,即4□2是4的倍数;要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数不能大于4,也就是说后两位的数是4的倍数即是12、32据此解答即可.
【解答】解:由分析可知,
4□2÷4要使商中间有0且没有余数,则□可以是:1、3,最大填3.
故选:C.
【点评】解答本题的关键是准确找出□2组成的数是4的倍数.
2.【分析】3个600毫升是600×3=1800毫升,然后除以每分钟漏掉水的体积求出分钟数,再转化单位即可。
【解答】解:600×3÷5
=1800÷5
=360(分钟)
360÷60=6(小时)
答:6小时漏掉的水可以装满3个600毫升的矿泉水瓶。
故选:D。
【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
3.【分析】6在百位上,又6大于2,所以603÷2中6除以2的商应写在百位上.
【解答】解:6在百位上,又6大于2,所以603÷2中6除以2的商应写在百位上;
故选:A.
【点评】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就在百位上;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上.
4.【分析】根据总价÷数量=单价解答即可。
【解答】解:李老师买了3套同样的运动服,“3套”是数量;花了540元,“540元”是总价,根据总价÷数量=单价可知:求每套运动服多少元?要求的是单价。
故选:A。
【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。
5.【分析】用故事书的总页数减去还剩的页数,就是已经看的页数,再除以看的天数,就是平均每天看的页数。
【解答】解:(168﹣28)÷7
=140÷7
=20(页)
答:平均每天看20页。
故选:A。
【点评】解决本题的关键是:用已经看的页数除以看的天数就是平均每天看的页数。
6.【分析】735÷7百位商1,商(1)与除数(7)相乘是7,即7个百除以7正好是1个百,十位上是3,不够7除的,要商0占位,再用35除以7,即商是105;由此解答即可。
【解答】解:735÷7=105
商的十位上是0。
故选:A。
【点评】列竖式除是小学阶段的基本功,要掌握,试商是难点。
二.填空题(共6小题)
7.【分析】根据整数除法的计算方法,求出624÷6的商,然后再进一步解答;38的64倍是多少,用38×64计算即可。
【解答】解:624÷6=104,104是三位数;
38×64=2432。
故答案为:三,2432。
【点评】此题考查了整数乘除法的计算方法及计算能力。
8.【分析】根据整数除法的计算方法,在6□5÷3中,百位上的6除以3等于2,没有余数,要使商中间有0,那么被除数十位上的数除以3,不够商1,也就是小于3,然后再进一步解答。
【解答】解:在6□5÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;
只有□<3时,商的中间才会有0;
所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2。
故答案为:2。
【点评】三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。
9.【分析】买4瓶送1瓶,即得到4+1=5瓶,买了10瓶,送10÷5=2瓶,花10﹣2=8瓶的钱数,然后根据单价×数量=总价解答即可。
【解答】解:10÷(4+1)=2(瓶)
50×(10﹣2)
=50×8
=400(元)
答:一共用了400元。
故答案为:400。
【点评】解答本题关键是求出买了10瓶能够送几瓶。
10.【分析】用六年级同学读课外书的本数加上60本即可计算出四年级同学读课外书本数的3倍,再除以3即可计算出四年级同学读课外书的本数。
【解答】解:(360+60)÷3
=420÷3
=140(本)
答:四年级同学共读课外书140本。
故答案为:140。
【点评】解题关键是根据题意得出六年级同学读课外书的本数加上60等于四年级同学读课外书本数的3倍。
11.【分析】根据平均数的意义,用总棵数除以班数4,即可求出平均每个班栽的棵数。
【解答】解:168÷4=42(棵)
答:平均每个班栽42棵树。
故答案为:42。
【点评】此题考查了平均数的意义及求解方法。
12.【分析】由题意可知,每买5个赠送1个,李老师买30个这样的篮球,只要支付25个篮球的价钱即可。
【解答】解:30÷(5+1)
=30÷6
=5(个)
20×(30﹣5)
=20×25
=500(元)
答:一共要付500元。
故答案为:500。
【点评】本题关键弄清买25个即可赠给5个,所以30个球,付25个球的钱数即可。
三.判断题(共5小题)
13.【分析】根据三位数除以一位数的计算法则判断即可。
【解答】解:百位9÷3=3,没有余数,要使9 6÷3的商中间有0, <3,所以 里可填0、1、2。
故答案为:√。
【点评】解答本题关键是明确三位数除以一位数的计算法则。
14.【分析】三位数除以一位数,当三位数的百位上的数字大于除数时,商是三位数;当三位数的百位上的数字小于除数时,商是两位数,据此判断即可。
【解答】解:三位数除以一位数,当三位数的百位上的数字大于除数时,商是三位数;
当三位数的百位上的数字小于除数时,商是两位数;
所以三位数除以一位数,商要么是三位数,要么是两位数,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三位数除以一位数,商的位数取决于三位数的百位上的数字和除数的关系。
15.【分析】□015÷9,要使商是四位数,千位上的数字就要和除数相等或者比除数大,由此求解。
【解答】解:要使商是四位数,□≥9,
所以□里面只能填9,题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】四位数除以一位数,千位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等,商就是一个四位数;如果千位上的数字比一位数小,商就是一个三位数。
16.【分析】在泳道上游了3个来回,就是在泳道上游了3×2=6(个)泳道的距离,依据泳道距离=游的长度÷游的泳道数即可解答。
【解答】解:600÷(3×2)
=600÷6
=100(米)
这个游泳池的泳道长100米,所以说原题干正确。
故答案为:√。
【点评】明确在泳道上游了3个来回,就是在泳道上游了6个泳道的距离,是解答本题的关键。
17.【分析】根据一位数除多位数的计算法则,先试除被除数的前一位数,如果被除数的前一位数比除数小,再试除被除数的前两位数,除到哪一位,就把商写在那位上面,每次余数一定要比除数小.据此判断.
【解答】解:虽然被除数4000末尾有3个0,但是被除数的前一位数比5小,所以商是三位数,也就是商的末尾只有2个0.
因此,4000÷5的被除数的末尾有3个0,商的末尾也有3个0.这种说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除多位数的除法法则及应用.
四.计算题(共1小题)
18.【分析】根据整数除法的计算方法进行计算即可,注意题目要求。
【解答】解:205÷2=102……1
370÷5=74
533÷4=133……1
※384÷6=64
验算:
※416÷3=138……2
验算:
※640÷2=320
验算:
873÷8=109……1
验算:
【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力,注意验算方法的选择。
五.应用题(共5小题)
19.【分析】前3个月的电费是912元,用总钱数除以3,求出平均每个月的电费,然后再乘上12即可求出一年的电费是多少钱。
【解答】解:912÷3=304(元)
304×12=3648(元)
答:平均每个月的电费是304元;照这样计算,一年的电费是3648元。
【点评】本题考查了整数乘除法的意义,关键是求出平均每个月的电费,然后再进一步解答。
20.【分析】根据平均分除法的意义先用840除以3求出每个书架上的本数,然后再除以每个书架的层数即可。
【解答】解:840÷3÷7
=280÷7
=40(本)
答:平均每层放40本。
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
21.【分析】此题要分摊的总量是餐费840元,按人数分摊餐费,也就是按照乐乐和陶陶家人口数进行分摊的,先求出两家总人数,根据整数除法求出每个人应付的餐费,再乘陶陶家的人数即可求解。
【解答】解:840÷(4+3)×4
=840÷7×4
=120×4
=480(元)
答:陶陶家应付餐费480元。
【点评】本题的重点为是先根据总餐费数÷总人数求出每人分摊餐费多少元,再根据整数乘法的意义列式解答。
22.【分析】设五年级植了x棵,根据“五年级植树的棵数×2﹣16=三年级植树的棵数”列出方程,解答即可。
【解答】解:设五年级植了x棵,则:
2x﹣16=84
2x=100
x=50
答:五年级植了50棵。
【点评】解答此题的关键:设出所求的量为未知数,进而找出题中的数量间的相等关系式,列出方程,解答即可。
23.【分析】用《十万个为什么》的总页数减去剩下的页数求出6天看的页数,再除以看的天数即可求出平均每天看的页数;因为已经看的6天,还剩下10﹣6=4天,用没看的页数除以对应的天数即可计算出每天看的页数。
【解答】解:(162﹣72)÷6
=90÷6
=15(页)
72÷(10﹣6)
=72÷4
=18(页)
答:前6天平均每天看15页,如果只能借阅10天,从第7天起,平均每天要看18页。
【点评】此题考查了平均数的意义及求解方法。