2021-2022学年部编版八年级语文下册第一单元综合测试卷（无答案）

第一单元综合测试卷
（考试时间：120分钟总分：120分）：
一、积累运用（23分）
1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）（3分）
A.忌惮（dàn） 行辈（háng） 凫水（fú） 戛然而止（jiá）
B.脑畔（bàn） 眼眶（kuàng） 喘气（chuǎn）米酒油馍（mó）
C.亢奋（kàng） 晦暗（huì） 羁绊（jī） 奇伟磅礴（bó）
D.斡旋（wò） 静穆（mù） 争讼（sòng） 夜深星阑（lán）
2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）（3分）
A.怠慢 茂腾腾 耐人寻味 戛然而止
B.讫立 宝塔山 大彻大悟 红旗飘飘
C.眼眶 写包票 叹为观止 人情事故
D.振撼 一股劲 垂珠联珑 汪洋恣肆
3.下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（）（3分）
A.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
B.有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。
C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）（3分）
A.12月13日，学校举行《勿忘国耻，公祭南京大屠杀死难者》主题教育活动，师生通过降半旗和默哀的形式，为30万死难者致哀。
B.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。
C.余光中逝世的消息在朋友圈里都被转疯了，转发的大多是“80后”“90后”的年轻人。
D.人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用
5.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.陕北腰鼓有着悠久的群众基础和广泛的发展历史。
C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
6.阅读下面的名著选段，回答问题。（4分）
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新，等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（1956年2月29日夜）
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子 （人名）的家书，“书”指的是 。（2分）
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到奥地利伟大作曲家莫扎特？（2分）
7.阅读下面的材料，回答问题。（4分）
材料一随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。
有资料显示，我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。目前城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨，占地约80多万亩，今年还在以平均每年4.8%的速度持续增长。在填埋、堆肥以及焚烧等三种垃圾处理方式中，主要采用填埋处理。
材料二被称为垃圾生产大国的美国，政府为垃圾分类提供了各种便利的条件，除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外，每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。英国每个家庭都有三个垃圾箱：黑色，装普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。
日本的垃圾分类制度并不是全国统一的，每个地方政府都有一些不尽相同的垃圾丢弃规定，但都很细致，一本《垃圾分类细则》往往长达20多页。如果不严格地执行垃圾分类的话，将面临巨额的罚款。
（1）探究上面的两则材料，用一句话写出你的结论。（2分）
答：
（2）班级准备开展垃圾分类的主题班会，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写宣传标语的下句。（2分）
上句：践行垃圾分类下句：
二、阅读赏析（57分）
（一）阅读下面的一首诗，完成题目。（9分）
宿桐庐江①寄广陵旧游？
孟浩然
山暝闻猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德③非吾土，维扬④忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
[注]①桐庐江：在今浙江桐庐境内。②此诗写于诗人赴长安应试失败后，出游吴越途中，当时他已年满四十。③建德：今浙江建德一带。④维扬：今江苏扬州，诗中的“广陵”“海西头”也指扬州。
8.用自己的语言描述“风鸣两岸叶，月照一孤舟”一句所呈现的情景，至少使用一种修辞手法。（3分）
9.从写景角度看，下列诗句与“山暝闻猿愁，沧江急夜流”写法不同的一句是（）（3分）
A.秋空明月悬，光彩露沾湿。（孟浩然《秋宵月下有怀》）
B.孤烟村际起，归雁天边去。（孟浩然《南归阻雪》）
C.百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。（孟浩然《与颜钱塘登障楼望潮作》）
D.鱼行潭树下，猿挂岛藤间。（孟浩然《万山潭作》）
（二）阅读下面《社戏》中节选的语段，完成题目。（13分）
[甲]两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
[乙]不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
11.甲段从哪些角度，描绘了一幅怎样的画面？（4分）
答：
12.乙段中画线句子运用了什么修辞手法和描写方法，各有怎样的表达效果？（5分）
13.甲、乙两段都有描写船快的句子，哪一处是正面描写？哪一处是侧面描写？（4分）
（三）阅读下面的《安塞腰鼓》中节选的语段，完成题目。（16分）
看！
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓！
14.文中画线部分是一组排比句，说说它的作用。（4分）
15.阳光本来是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？（4分）
答：
16.文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？（4分）
答：
17.观众的心能变成牛皮鼓面发出隆隆的响声吗？这句话该如何理解？（4分）
（四）阅读下文，完成题目。（19分）
炉火
臧克家
①金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子籁簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。②每到这个季节，十一月上句，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。
③我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念咕说：安上暖气多省事，又干净。我也总是用我的一套理由做挡箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的都是假的，我中心的一条是：我爱炉火！
④我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时爆裂，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，湖上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？
⑤每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，普看炉子里的红光一点，像只炯烟的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦脆的境界。
⑥暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要光，我要性格，我要活力。
⑦我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中，迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？
⑧炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们有着同样的性格：它们发热，它们发光，它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。
1984年11月24日
18.作者在文中直言“我爱炉火”，下列不能体现这种深情的一项是（）（3分）
A.不听家人的劝告，独持异议，自找麻烦，几十年不安暖气。
B.寒冷冬日伴着炉火以及炉上水壶咝唑作响之声与客倾谈，便觉是赏心乐事。
C.振转不能安枕时，瞥看炉子里的红光，我便能心安入眠。
D.每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触。
19.除了炉火的温暖外，作者还因为什么而始终留恋着炉火？（6分）答：
20.从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。（4分）
21.题目是《炉火》，应紧扣炉火来写，但文中有两节，一节写了铜火箱，一节写了篝火，是否节外生枝，要不要删去？请说说理由。（6分）
三、作文表达（40分）
22.（2020·上海）题目：有一种甜。
要求：①写一篇600字左右的文章；②不得透露个人相关信息；
③不得抄袭。