(共32张PPT)
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
毛泽东的《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的“五岭”,其中有一座山岭叫做越城岭,是“五岭”中最险的一座山,也是红军翻过的“第一座难走的山”,它被称为老山界。
第六课 老山界
陆定一
部编版语文七年级下册
第二单元
学习目标
1.梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。
2.品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。
3.感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。
作家作品
陆定一(1906—1996年),江苏无锡人，无产阶级革命家。1925年，陆定一加入中国共产党。1927年起他任共青团中央宣传部部长、共青团驻少共国际代表。长征途中他任红军总政治部宣传部部长。1979年后，他任全国政协副主席。
写作背景
1934年12月,红军强渡湘江后进入越城岭山区,国民党判断出红军北去湘西的意图,于是在红军前进的道路上构筑封锁线,打算阻拦红军北上。在毛泽东的倡议下,红军暂时改变了去湘西的计划,决定西进,为此需要翻越老山界:一是因为它是红军去湘西的必经之路;二是因为当时形势紧急,没有更多的时间绕行;三是因为翻越老山界是国民党始料未及的。本文叙述的就是此次翻越老山界的经过。
读读写写
xiē
pān
kē
yè
qiào
hān
guàn
jǔ
歇歇脚
攀谈
苛捐杂税
呜咽
峭壁
酣然入梦
灌输
骨碌
咀嚼
gū lu
一、认读课文，积累词语
记记背背
惊惶：
攀谈：
奇观：
矗立：
细切：
惊慌。
闲谈。
雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
高耸地立着。
形容声音细微急促。
呜咽：
澎湃：
鼓动：
索性：
灌输：
（流水、丝竹等)发出凄切的声音。
形容波浪互相撞击。
用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。
表示直截了当;干脆。
输送(思想、知识等)。
酣然入梦：
畅快地入睡。
二、整体感知
1、听读课文，说说文章主线是什么？
以“翻越老山界”为 主线
要素：起点 终点 时间 地点 事件
2.制作登山线索图
3.理清结构
１．第１段：决定翻越老山界。
２．第２—３２段：翻越老山界的经过。
３．第33段：成功翻越老山界。
通过学习，我们知道了作者以时间变化和地点转移为顺序记叙了红军翻越老山界的经过。同时我们也了解了老山界是一座难翻的山。其“难” 表现在哪些方面呢？
1、对于这些困难，课文是怎样描述的？（跳读、勾划、概括）。
三、合作探究
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
悬崖峭壁、山高路险
路窄石硬、寒气逼人
粮食奇缺、肚子饥饿
敌人追击、枪声密集
2、面对这些困难，红军战士是如何对待的？表现了红军战士怎样的品格？请用《七律 长征》中的两句诗来概括。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
打趣逗笑、奋勇登山
酣然入梦、观赏夜景
鼓着勇气、继续前进
毫不畏惧、嘲笑敌机
表现了红军战士顽强的意志和革命的乐观主义精神。
1、课文写红军翻越老山界，瑶民大嫂的思想感情经历了怎样一个过程？为什么会有这样的变化？为什么用了不少笔墨写有关她的事情？
四、细读品味
【提示】瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境， 男人“按着习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。
这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队，也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思。
2、红军翻越老山界，本来是一件极其艰苦的事情，可文中的许多景物描写却十分优美，表达的感情也非常细腻，请找出登山过程中的三处景物描写，体会其表达效果。
（1）夜晚翻山的部分；
（2）半夜露宿山上的部分；
（3）下山部分。
【1】夜晚翻山的部分。
（“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）
景物描写作用：体现了革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
【2】半夜露宿山上的部分。
（从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）
作者调动了哪些感官来写这一段的？
视觉、听觉
全段用了哪些修辞手法？运用这些修辞手法有什么作用？
A、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
运用比喻的修辞手法突出了夜之深、景之美，也表现了作者的乐观主义精神和感受自然景物的丰富情感。
B、黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了山势的高峻和连绵，有力地突出行军的困难，渲染了红军战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神。
C、像春蚕再咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
运用比喻、排比的修辞手法，烘托午夜雷公岩的寂静。生动形象地写出瑰丽的山色夜景，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。
【3】下山部分。
（从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。）
路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。
“银子似的”这一比喻，生动形象地描写出了泉水的清澈、甘醇，同时流动的泉水形象地烘托出了战士们翻山胜利后的轻松愉悦的心情。
小结：环境描写要为表现中心服务；学习本文写景要注意交代立足点，同时按时间变化和地点转移安排文章的层次的写法；虚实结合，以动衬静。
3、课文前面讲述老山界如何之险,为何在下山的时候作者还有心情欣赏周围的景色
作者以生动的景物描写,把红军战士高昂的斗志、豪迈的胸怀、畅快的心情表现得淋漓尽致,赞颂了他们顽强不屈的斗志和革命乐观的情绪,从而表现了他们的精神面貌。
4、作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一个自然段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？
①用了对比的手法，点明了老山界是红军长征中第一座难走的山，但还不是最困难的，表现了红军战士藐视困难、敢于战胜一切困难的大无畏的革命英雄气概和革命乐观主义精神。
②突出长征路途的艰难，长征胜利的取得是来之不易的。也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神，再大的困难，也能克服。
1、作者调动了哪几种感官来描写半夜醒来时的感受 请分别举例加以说明。
触觉
视觉
听觉
“才觉得寒气...打着战”,写寒冷。
“天上闪..宝石”“黑的山峰.... -口井",写山高。
“耳朵里...在澎湃",写幽静。
揣摩生动描写
写听觉很注意运用对比，寂静与声响对比，远与近对比，大与小对比。四个比喻句，极富抒情性，前面两个比喻以动物作比喻，后面两个用流水设喻，句子短小而又整齐，形象而又生动，引发读者种种联想想象。
用拟人的修辞手法。嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，违背人民的意愿。
2、远远地还听到敌人飞机的叹息，大概在叹息自己的命运：为什么不到抗日前线去显显身手呢？（这句话有什么含义）
揣摩生动描写
这篇文章通过描写红军翻越老山界的全过程，赞扬了在中国共产党领 导下的红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
红军长征的伟大历史意义，在中央红军到达陕北胜利结束长征以后，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中评价道:“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
四、课堂小结
写法赏析
在记叙文中,要把一件事的来龙去脉叙述清楚,就必须善于安排结构。《老山界》是侧重于写事的记叙文，它要写的翻山经过,结构比较单纯,并且故事情节的发展与时间地点的推移也是一致的。因此作者把“事”作为记叙的线索,顺着时间、地点的变化来安排结构。显然这种最基本最常用的顺叙法,既适合这篇文章的内容,也符合叙事的传统,作者易于掌握,读者也喜闻乐见。
1.结构安排巧妙。
写法赏析
用顺序的方法叙事,最忌平淡呆板。《老山界》的叙事,做到了有抑有扬、忽虚忽实、又张又弛、且开且合,因而全文波澜迭起,妙趣横生，令人越读越有兴味。
2.波澜设置合理。
写法赏析
《老山界》的叙事能够做到明白晓畅、引人人胜,除了.上述两点外，还同作者的表达有密切关系。这篇叙事文在运用语言方面十分出色。它通篇都是朴素的口语,读起来朗朗上口,听起来清爽悦耳,真正做到了博采口语、明白如话。例如，“满天都是星光...分不出是火把还是星星。”这些语言不仅质朴自然,而且富有诗意,造成一种美感。
3.表达明白流畅。
决定翻山（1）
翻山经过（2-32）
翻山之后（33）
老山界
开篇点题，简介老山界
行路难
睡觉难
吃饭难
处境难
坚强意志
乐观精神
悬崖峭壁
山高路险
路窄石硬
寒气逼人
粮食短缺
肚子很饿
枪声密集
敌人追击
困难“小的很”
呼应开头，深化中心
板书设计
课堂作业
1．背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了”一段。
2．运用修辞和生动的语言来描绘一段景物，写出感受。
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