高中化学苏教版（2019）必修第二册 专题七 氮与社会可持续发展-含氮化合物的合理使用-汽车尾气，来去何兮课件（22张ppt）

(共20张PPT)
汽车尾气，来去何兮
点燃式发动机提供高压电(大约15000~30000V)，
产生电火花，点燃燃料。
一、追根溯源
——揭秘汽车尾气中氮氧化物的产生
燃料（如汽油），一般为碳氢化合物。
汽车尾气中氮氧化物可能的产生途径有哪些？
燃料燃烧产生大量热，汽车内燃机内
温度很高。
演示实验
放电条件下氮气和氧气的反应
演示实验
放电条件下氮气和氧气的反应
NO
NO2
N2 + O2
放电
放电
设
想
一
设
想
二
探索一氧化氮和氧气的反应
学生实验1
注入氧气
后打开旋塞，注入氧气
实验步骤： 先套上针筒
再关闭旋塞
最后取下针筒
持续放电
数据来源于《化学教育》 2019年第40卷第5期
模拟雷雨条件下氮气和氧气反应的数字化实验探究”
断电前后压强及氧气浓度变化曲线
断电
揭秘汽车尾气之氮氧化物
产生
二、认清危害
——揭秘汽车尾气中氮氧化物的危害
活动1
阅读文献资料，了解氮氧化物对人体及环境的影响
对人体的影响
危害：NO与NO2有较大的毒性
壹
有利：NO是一种信号分子
辩
证
思
维
酸雨
光化学烟雾
破坏臭氧层
其他：如危害植物、温室效应等
对环境的危害
贰
2NO + O2 2NO2
NO2 O + NO
O2 + O O3
1943年 洛杉矶光化学烟雾
基本反应原理：
hν
酸雨
光化学烟雾
破坏臭氧层
其他：如温室效应等
对环境的危害
贰
硝酸型
初探二氧化氮和水的反应
学生实验2
注入
石蕊试液
实验步骤： 先套上针筒
后打开旋塞，注入石蕊
最后取下针筒
轻轻摇动试剂瓶
再关闭旋塞
再探二氧化氮和水的反应
后打开旋塞，注入氧气
实验步骤：先套上针筒
再关闭旋塞
最后取下针筒
活动2
根据实验结果，书写二氧化氮与水的方程式
3NO2+H2O ═ 2HNO3+NO
硝酸型酸雨的产生原理
硝酸工业制法的重要原理
俗话说“雷雨发庄稼”，请解释
知识应用
闪电的电压很高，约为2万至300万伏。一个中等强度闪电的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。
资料卡片1
资料卡片2
植物不吸收游离态的氮，只吸收化合态的氮。
常见的氮肥有硝酸盐、铵盐及尿素等。
放电
N2
NO
NO2
HNO3
硝酸盐
O2
水
矿物质
O2
游离态的氮
化合态的氮
将游离态的氮转化为化合态的氮
氮的固定
自然界的固氮
三、化险为夷
——揭秘汽车尾气中氮氧化物的减排
活动3
讨论：氮氧化物可能转化为哪些无毒物质？
活动4
根据视频信息，书写NO、NO2分别与CO反应的化学方程式
机内净化技术
机外净化技术
内外兼施
危害
产生
减排
“来”
“去”
揭秘汽车尾气之氮氧化物