高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（26张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（26张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-01 08:38:46 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
人类对原子结构的认识
里面有什么？
实验要求：
在打开盒子之前，想尽一切办法，猜一猜盒子里究竟装了什么。
战国时期惠施：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。
古代先人的思考
古希腊哲学家德谟克利特：物质由极小的被称为“原子”的微粒构成，物质只能分割到原子为止。
哲学思辨
天才猜测
道尔顿的疑惑
为什么复合的大气、两种或多种气体的混合物，竟能在外观上构成一种均匀体？
物质是由原子构成的。
证 据
化合物 总质量/g 氮的质量/g 氧的质量/g
氧化物A 100.0 30.5 69.5
氧化物B 100.0 46.7 53.3
氧化物C 100.0 63.7 36.3
化合物 总质量/g 氮的质量/g 氧的质量/g
氧化物A 3.28 1.00 2.28
氧化物B 2.14 1.00 1.14
氧化物C 1.57 1.00 0.57
氮、氧的简单化合物中元素的质量关系（1）
氮、氧的简单化合物中元素的质量关系（2）
2.28 ∶1.14 ∶ 0.57 = 4∶2∶1
如果我们有一定质量的氮，与其化合的氧的质量并不是任意的数值。
倍
比
定
律
证据
元素 相对重量
氢 1
氮 5
碳 6
氧 …… 7
……
道尔顿原子学说
（1）所有物质都是由非常微小的物质粒子即原子构成。
（3）同种元素的原子的性质和质量都相同。
（2）原子不能被分割。
（4）不同的原子结合形成化合物，在化学反应中，原子
仅仅是重新排列，而不是被创造或消失。
质量守恒定律
定组成定律
理论验证
模型建构1
道尔顿 实心球体
问题来了
相对重量
为
6
的
碳
相对重量
为
5
的
氮
新证据 ：神秘的射线
模型建构2
葡萄干面包模型（西瓜模型）
带正电物质
电子
日本科学家长冈半太郎
证据：炮弹反射打中自己
这是我一生中从未有的难以置信的事，它好比你对一张纸发射炮弹，结果被弹回来而打到自己身上……
背景史料：德国人伦琴发现了X射线，并直接促成了法国人贝可勒尔发现铀的放射性。后来卢瑟福证明铀原子放出的射线包括 α射线（即氦原子核流）、β射线（即电子流）。
实验分析
【实验证据】
1.实验发现大多数α粒子散射角很小，
平均只有2°～ 3°的偏转。
2.约1/8000散射大于90°。
3.极个别的散射角等于180°。
卢瑟福 有核模型
模型建构3
史实补充
1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，得到了质子，进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想被他的学生查德威克在1932年用实验证实，并得到了公认。
原子的构成
问题又来了
氢原子光谱（线状谱）
连续的光谱
寻找新理论
轨道能量是不连续的，即量子化。
模型建构4
玻尔 轨道行星模型
模型建构历程
1895年，成为汤姆生的学生；
1898年，发现了α射线和β射线；
1908年，获得该年度的诺贝尔化学奖；
1909年，完成了α粒子散射实验；
1911年，提出了原子核式结构模型；
1912年，成为玻尔的老师；
1919年，首次实现了元素的人工转变，用α粒子轰击氮原子，发现质子；
1920年，预言中子的存在， 1932年被查德威克用α粒子轰击铍原子证实；
1921年，助手索迪获诺贝尔化学奖；
1922年，学生阿斯顿获诺贝尔化学奖；
1922年，学生玻尔获诺贝尔物理学奖；
1927年，助手威尔逊获诺贝尔物理学奖；
1935年，学生查德威克诺贝尔物理学奖；
1948年，助手布莱克特获诺贝尔物理学奖；
1951年，学生科克拉夫特和瓦耳顿，共同获得诺贝尔物理学奖；
1978年，学生卡皮查获诺贝尔物理奖……
卢瑟福的故事
有限？无穷？
产生速度更快
能量更高
束流更强的粒子
北京正负电子对撞机部分结构
科学研究永远在不断否定、不断肯定中波浪式前进。保持你的好奇心、求知欲，在继承前人的同时，具有敏锐的洞察力，善于根据新的实验证据去修正原来的理论，开辟出一片新的领域。
你学会了吗
1．按时间先后顺序排列下列事件：
①英国物理学家卢瑟福提出原子结构的行星模型
②英国科学家道尔顿提出原子论
③希腊哲学家德谟克利特提出原子论
④法国人贝可勒尔发现了铀的放射性
⑤法国人拉瓦锡确立质量守恒定律
③⑤②④①
2．诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使利用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术还无法观察到的是（ ）
化学反应中反应物分子的分解
化学反应中原子的运动
化学反应中生成物分子的形成
原子核的内部结构
D
你学会了吗
谢谢！
人类对原子结构的认识
里面有什么？
实验要求：
在打开盒子之前，想尽一切办法，猜一猜盒子里究竟装了什么。
战国时期惠施：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。
古代先人的思考
古希腊哲学家德谟克利特：物质由极小的被称为“原子”的微粒构成，物质只能分割到原子为止。
哲学思辨
天才猜测
道尔顿的疑惑
为什么复合的大气、两种或多种气体的混合物，竟能在外观上构成一种均匀体？
物质是由原子构成的。
证 据
化合物 总质量/g 氮的质量/g 氧的质量/g
氧化物A 100.0 30.5 69.5
氧化物B 100.0 46.7 53.3
氧化物C 100.0 63.7 36.3
化合物 总质量/g 氮的质量/g 氧的质量/g
氧化物A 3.28 1.00 2.28
氧化物B 2.14 1.00 1.14
氧化物C 1.57 1.00 0.57
氮、氧的简单化合物中元素的质量关系（1）
氮、氧的简单化合物中元素的质量关系（2）
2.28 ∶1.14 ∶ 0.57 = 4∶2∶1
如果我们有一定质量的氮，与其化合的氧的质量并不是任意的数值。
倍
比
定
律
证据
元素 相对重量
氢 1
氮 5
碳 6
氧 …… 7
……
道尔顿原子学说
（1）所有物质都是由非常微小的物质粒子即原子构成。
（3）同种元素的原子的性质和质量都相同。
（2）原子不能被分割。
（4）不同的原子结合形成化合物，在化学反应中，原子
仅仅是重新排列，而不是被创造或消失。
质量守恒定律
定组成定律
理论验证
模型建构1
道尔顿 实心球体
问题来了
相对重量
为
6
的
碳
相对重量
为
5
的
氮
新证据 ：神秘的射线
模型建构2
葡萄干面包模型（西瓜模型）
带正电物质
电子
日本科学家长冈半太郎
证据：炮弹反射打中自己
这是我一生中从未有的难以置信的事，它好比你对一张纸发射炮弹，结果被弹回来而打到自己身上……
背景史料：德国人伦琴发现了X射线，并直接促成了法国人贝可勒尔发现铀的放射性。后来卢瑟福证明铀原子放出的射线包括 α射线（即氦原子核流）、β射线（即电子流）。
实验分析
【实验证据】
1.实验发现大多数α粒子散射角很小，
平均只有2°～ 3°的偏转。
2.约1/8000散射大于90°。
3.极个别的散射角等于180°。
卢瑟福 有核模型
模型建构3
史实补充
1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，得到了质子，进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想被他的学生查德威克在1932年用实验证实，并得到了公认。
原子的构成
问题又来了
氢原子光谱（线状谱）
连续的光谱
寻找新理论
轨道能量是不连续的，即量子化。
模型建构4
玻尔 轨道行星模型
模型建构历程
1895年，成为汤姆生的学生；
1898年，发现了α射线和β射线；
1908年，获得该年度的诺贝尔化学奖；
1909年，完成了α粒子散射实验；
1911年，提出了原子核式结构模型；
1912年，成为玻尔的老师；
1919年，首次实现了元素的人工转变，用α粒子轰击氮原子，发现质子；
1920年，预言中子的存在， 1932年被查德威克用α粒子轰击铍原子证实；
1921年，助手索迪获诺贝尔化学奖；
1922年，学生阿斯顿获诺贝尔化学奖；
1922年，学生玻尔获诺贝尔物理学奖；
1927年，助手威尔逊获诺贝尔物理学奖；
1935年，学生查德威克诺贝尔物理学奖；
1948年，助手布莱克特获诺贝尔物理学奖；
1951年，学生科克拉夫特和瓦耳顿，共同获得诺贝尔物理学奖；
1978年，学生卡皮查获诺贝尔物理奖……
卢瑟福的故事
有限？无穷？
产生速度更快
能量更高
束流更强的粒子
北京正负电子对撞机部分结构
科学研究永远在不断否定、不断肯定中波浪式前进。保持你的好奇心、求知欲，在继承前人的同时，具有敏锐的洞察力，善于根据新的实验证据去修正原来的理论，开辟出一片新的领域。
你学会了吗
1．按时间先后顺序排列下列事件：
①英国物理学家卢瑟福提出原子结构的行星模型
②英国科学家道尔顿提出原子论
③希腊哲学家德谟克利特提出原子论
④法国人贝可勒尔发现了铀的放射性
⑤法国人拉瓦锡确立质量守恒定律
③⑤②④①
2．诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使利用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术还无法观察到的是（ ）
化学反应中反应物分子的分解
化学反应中原子的运动
化学反应中生成物分子的形成
原子核的内部结构
D
你学会了吗
谢谢！