高中体育与健康人教版全一册 7.3 排球正面双手垫球 课件（18ppt）

(共18张PPT)
排球正面双手垫球
排球正面双手垫球
指导思想
教学目标
教学重点与难点
步骤
教学过程
场地器材
依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一，快乐体育 ，终身体育”为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质；培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。
指导思想
教材介绍
垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中排球教学的重要组成部分，垫球的教学为学生的课余锻炼和终身体育打下良好的基础。　　
教学目标
1. 认知目标：通过学习，学生能理解双手正面垫球的基本技术原理和技术动作要领，明确学习的目的性。
2. 技能目标：全体学生可以初步学会双手正面垫球合理的技术动作，基本掌握垫球技术，80%学生能独立完成动作，20%学生可以熟练完成动作。
3. 情感目标：通过对排球正面双手垫球学习，学生可以培养积极进取、互相帮助的优良品质。
教学内容
1.排球正面双手垫球技术
2.原地正面双手垫固定球
3.两人一组正面近距离对垫、远距离对垫
教学重点和难点
重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。
难点：身体与手臂的协调动作。
教学过程
热身部分
1.课堂常规：体育委员集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生。
教师宣布本节课课的目标和课的内容及课的要求。
要求：学生做到集队静、齐、快，精神饱满。
2.热身跑
规则：双手运球绕排球场地线“8”字形跑使学生达到热身和活动指关节的目的，同时使学生了解排球场地，增加排球知识。
3.徒手操
要求：原地单人从头到脚拉伸运动以及原地双人拉伸运动。
4.游戏：“让子弹飞”。
规则：将学生均分为两个小组，划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。
要求：投球必须向腰部以下。被击中者和跑出区域者自动离场，老师监督。
基本部分
1.教师先讲解排球正面双手垫球动作要领。然后完整示范排球正面双手垫球动作。
学生模仿练习。
教师再分解示范，学生接着分解练习。最后学生完整练习动作。教师会找出两个学生（一好一差），让他们进行动作示范，提问其余同学，大家一起找出错误动作出现的原因，及时改正。
2.学生两人一组，原地垫固定球，教师帮助纠正错误动作，学生循环练习。
3.两人一组近距离对垫，远距离对垫。
结束部分
1.全体集合，总结排球垫球技术动作要领:准备姿势低重心，垫球手型正确，击球点要准，击球部位要稳。
2.教师宣布下课，布置课后作业。
3.收回器材。
4.师生再见。
场地器材
场地：排球场四块
器材：43个排球、秒表
谢谢!