第六章力和运动强化基础练习(2)鲁科版(五四学制)物理八年级下册
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.小梅期中考试前复习到课本上《重力》时,请帮她判断出以下正确的说法是( )
A.重力没有施力物体
B.有些物体有重心,有些没有重心
C.重力的方向竖直向下
D.漂浮在空中的气球不受重力作用
2.小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将( )
A.立即停止 B.继续做匀速圆周运动
C.做匀速直线运动 D.无法确定
3.质量为0.5千克的实心铁球,从10米高处由静止开始竖直下落,若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛(保持不变),则下列说法正确的是( )
A.铁球受到的重力和空气阻力是平衡力,所以能匀速下落
B.铁球受到空气阻力的作用,所以减速下落
C.铁球所受合力为4.6牛,方向竖直向下
D.铁球所受合力为5.2牛,方向竖直向下
4.如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是( )
A.装金属螺帽降低了小丑的重心
B.装金属螺帽升高了小丑的重心
C.小丑的重心一定在其几何中心上
D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水
5.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是( )
A.物体间力的作用是相互的 B.力能改变物体的运动状态
C.施力物体同时又是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关
6.下列生活中的实例,属于减小摩擦力的是( )
A.轮胎表面有花纹 B.瓶盖上有条纹
C.箱子下面安装轮子 D.自行车刹车时用力捏闸
7.如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是( )
A.墙壁受到的压力是70N
B.木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C.对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大
D.木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N
8.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,内有滚珠,边上有三个用金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是( )
A.飞叶转速变慢,惯性不变
B.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
C.制作飞叶,一般会选用密度较大的金属
D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
9.下列各种情况中,物体运动状态发生变化的是( )
A.物体始终静止 B.锯条变扁
C.汽车从静止起动 D.匀速直线飞行的飞机
10.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )
A.一定相碰 B.若,则肯定相碰
C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰
11.如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后( )
A.B受到的摩擦力方向水平向右
B.A受到B的摩擦力方向水平向左
C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变
D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大
二、填空题
12.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,运动员所受重力的施力物体是_____,运动员所受重力与运动员受的_____力是一对平衡力。
13.用力张开弓,弓会发生弯曲,这主要说明力可以改变物体的______;运动员将篮球掷出,球向前飞出,这主要说明力可以改变物体的______,篮球最终会落地,这是由于受到______的作用。
14.滚珠轴承是机器上不可缺少的部件,它可以变______摩擦为______ 摩擦。
15.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明:力的作用是 ___________,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是使跳板发生形变,后者主要改变了运动员的 ___________。
16.歼-20是中国第五代隐身重型歼击机,其最大飞行速度为2.8马赫,即15℃空气中声速的2.8倍(15℃空气中声速340m/s)。歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为______m。通常,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以______惯性,(选填“增大”“减小”或“不变”)使运动状态容易改变。
17.如图,两根完全相同的棉线AB和CD,A端固定在天花板上,B端悬挂一质量较大的金属球,现突然用力向下一拽D端,则先断的棉线为______。
18.电影《流浪地球》中,迁徙地球的方案涉及了“引力弹弓”效应,通俗地讲,就是借助木星的引力,改变地球的运动轨道和速度;作者这样幻想的依据是 ______;生活中还有哪些运用了这一原理 ______(请写出一条)。
19.如图甲所示,小强用水平向右的拉力拉木块,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如丙所示,则木块在4s~5s时间段内受到的摩擦力为___________ N,木块在7s-8s时间段内受到的的合力为___________ N。
三、作图题
20.采摘园内,樱桃A静立枝头,此时它处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态。请你画出樱桃A的受力示意图。______
21.如图所示,重10N的物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。试画出物体A所受力的图示。
22.如图所示,一木块随小车在水平面上向右做匀速直线运动,木块与小车的接触面是粗糙的,请画出该木块的受力示意图。
四、实验题
23.如图是小鲁同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程。
(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动,目的是使拉力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力;
(2)比较______两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)小鲁利用上述木块和木板对该实验进行改进,如图丁所示。水平拉动木板,当测力计A的示数为4.0N时,木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动,则木板受到地面的摩擦力为______N;若增大拉力,测力计A的示数为4.5N,测力计B的示数为______N。
24.小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋,为了选出相对球场地面较粗糙的鞋子,他经批准后做了以下实验。
(1)各取其中一只测量重力(如图甲所示),则其中较重的鞋子重___________N。
(2)把乙款鞋插进甲款鞋。在水平球场地面上,小吴用重新调零的测力计拉甲款鞋做匀速直线运动(如图乙所示)。则:
①若以“●”表示插在一起的两只鞋子,在图中画出鞋子在水平方向上受到的力。(_______)
②实验中,地面受到的压力为___________N。地面对鞋的摩擦力为___________N。
(3)相同的地面上,小吴用甲款鞋插进乙款鞋中,沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动。
①用甲款鞋插进乙款鞋进行实验的目的是:___________。
②若测得地面对鞋的摩擦力为2N。则小吴应选___________款鞋(选填“甲”或“乙”)。
25.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。 (_______)
(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在___________方向上。
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_______)
(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。
五、计算题
26.小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。(g取)求小汽车在水平公路上匀速行驶时:
小汽车总质量 1.6
行驶的路程 3
行驶的时间 2
受到的阻力f 总重的
(1)受到的重力G;
(2)行驶的速度v;
(3)牵引力。
27.一个质量为0.5千克的小球,运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反,且阻力f大小始终为0.2牛。求:
(1)小球受到的重力;
(2)被抛在空中的小球如图所示,在其竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。
试卷第2页,共2页
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
6.C
7.D
8.D
9.C
10.C
11.C
12.地球 支持
13.形状 运动状态 重力
14.滑动 滚动
15.相互的 运动状态
16.9.52×104 减小
17.CD
18.力可以改变物体的运动状态 守门员抱住了飞向球门的足球
19.3 1
20.平衡
21.
22.
23.匀速直线 等于 甲、乙 1.2 2.8
24.3.4 6.4 1.8 控制压力不变 乙
25.400 竖直 正比
26.(1);(2);(3)
27.(1)4.9N;(2)4.7N,方向竖直向下
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页