8.3摩擦力 同步测试2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力 同步测试2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 574.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-28 23:22:23 | ||
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文档简介
8.3 摩擦力
一、单选题
1．下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A． 轴承之间装滚珠 B．写字时手用力
C．往合页里加润滑油 D．冰壶底部非常光滑
2．如图所示，行李托运时，行李箱随水平传送带一起做匀速直线运动。以下说法正确的是（ ）
A．传送带对行李箱的推力与行李箱所受的摩擦力是一对平衡力
B．行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱的支持力是一对平衡力
C．传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的重力是一对平衡力
D．行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力是一对平衡力
3．如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（ ）
A．墙壁受到的压力是70N
B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大
D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N
4．下列实例中，属于减小摩擦的是 （ ）
A．轮胎上做凹凸不平的花纹 B．用滑动摩擦代替滚动摩擦
C．自行车刹车时用力捏车闸 D．磁悬浮列车与车轨分离
5．冰壶运动是冬奥会的比赛项目，冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。下列说法中正确的是（ ）
A．滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦
B．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小
C．冰壶越滑越慢，摩擦力越来越小
D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，是为了减小滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变
6．用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块，在水平桌面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数2N，保持其他条件不变，当拉力变为1.5N时，下列判断正确的是（ ）
A．木块受的摩擦力为1.5N B．木块受的摩擦力为5N
C．木块保持匀速直线运动 D．木块的运动速度逐渐减小
7．下列有关学习时的发现，其中有问题的一项是（ ）
A．圆珠笔和纸面之间的摩擦是滚动摩擦
B．把铅笔盒放在桌面上时，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力是相互作用力
C．物体受到力的作用时，运动状态可能发生改变
D．铅笔盒静止在水平桌面上时，水平方向不受力的作用
8．如图所示，小丽乘坐电梯匀速向上运动时。下列说法正确的是（ ）
A．以扶梯为参照物，顾客是运动的
B．小丽受到的重力和扶梯对顾客的支持力是一对平衡力
C．小丽对扶梯的压力和扶梯对顾客的支持力是一对平衡力
D．小丽受摩擦力的作用
9．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．物体所受的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
10．手握酱油瓶不掉下来的原因是（ ）
A．手对瓶的摩擦力大于瓶的重力 B．手对瓶的摩擦力等于瓶的重力
C．手对瓶的压力大于瓶的重力 D．手对瓶的压力小于瓶的重力
二、填空题
11．滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
12．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为______N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2______F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。
13．一个重力10N的物体在30N推力的作用下沿水平地面向左做匀速直线运动，受到地面的阻力为____N，物体受到的合力为_______N。 如图所示，小明用水平方向的力推静止在水平地面上的汽车，但没有推动。小明对汽车的推力___________摩擦力（填“大于”、“小于” 或“ 等于”）。
14．在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小________；相扑比赛中运动员的质量都很大，这是为了增大_________，使其很难被推动。
15．用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_______摩擦；在机器零件中加注机油是为了_______摩擦。（选填“增大”或“减小”）
三、作图题
16．如图所示，一个重5N的物体沿斜面向下运动，请作出该物体所受摩擦力f的示意图。
17．如图中，轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，画出物体A和B的受力示意图。
四、实验题
18．小德学习小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如 A 图所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为 1N。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动， 根据______条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。
（2）如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的______无关。
（3）同组小强用同一木块分别做了如上图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是______时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）小强还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在甲实验基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如 C 图所示。
①依据图像及相关信息分析证据可得出结论：______。
②在此实验中，可叠放木块数目最多为______块。
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．D
5．D
6．D
7．B
8．B
9．B
10．B
11．滑动 滚动
12．10 小于
13．30 0 等于
14．摩擦 惯性
15．增大 减小
16．
17．
18．匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7
一、单选题
1．下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A． 轴承之间装滚珠 B．写字时手用力
C．往合页里加润滑油 D．冰壶底部非常光滑
2．如图所示，行李托运时，行李箱随水平传送带一起做匀速直线运动。以下说法正确的是（ ）
A．传送带对行李箱的推力与行李箱所受的摩擦力是一对平衡力
B．行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱的支持力是一对平衡力
C．传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的重力是一对平衡力
D．行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力是一对平衡力
3．如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（ ）
A．墙壁受到的压力是70N
B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大
D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N
4．下列实例中，属于减小摩擦的是 （ ）
A．轮胎上做凹凸不平的花纹 B．用滑动摩擦代替滚动摩擦
C．自行车刹车时用力捏车闸 D．磁悬浮列车与车轨分离
5．冰壶运动是冬奥会的比赛项目，冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。下列说法中正确的是（ ）
A．滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦
B．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小
C．冰壶越滑越慢，摩擦力越来越小
D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，是为了减小滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变
6．用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块，在水平桌面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数2N，保持其他条件不变，当拉力变为1.5N时，下列判断正确的是（ ）
A．木块受的摩擦力为1.5N B．木块受的摩擦力为5N
C．木块保持匀速直线运动 D．木块的运动速度逐渐减小
7．下列有关学习时的发现，其中有问题的一项是（ ）
A．圆珠笔和纸面之间的摩擦是滚动摩擦
B．把铅笔盒放在桌面上时，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力是相互作用力
C．物体受到力的作用时，运动状态可能发生改变
D．铅笔盒静止在水平桌面上时，水平方向不受力的作用
8．如图所示，小丽乘坐电梯匀速向上运动时。下列说法正确的是（ ）
A．以扶梯为参照物，顾客是运动的
B．小丽受到的重力和扶梯对顾客的支持力是一对平衡力
C．小丽对扶梯的压力和扶梯对顾客的支持力是一对平衡力
D．小丽受摩擦力的作用
9．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．物体所受的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
10．手握酱油瓶不掉下来的原因是（ ）
A．手对瓶的摩擦力大于瓶的重力 B．手对瓶的摩擦力等于瓶的重力
C．手对瓶的压力大于瓶的重力 D．手对瓶的压力小于瓶的重力
二、填空题
11．滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
12．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为______N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2______F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。
13．一个重力10N的物体在30N推力的作用下沿水平地面向左做匀速直线运动，受到地面的阻力为____N，物体受到的合力为_______N。 如图所示，小明用水平方向的力推静止在水平地面上的汽车，但没有推动。小明对汽车的推力___________摩擦力（填“大于”、“小于” 或“ 等于”）。
14．在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小________；相扑比赛中运动员的质量都很大，这是为了增大_________，使其很难被推动。
15．用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_______摩擦；在机器零件中加注机油是为了_______摩擦。（选填“增大”或“减小”）
三、作图题
16．如图所示，一个重5N的物体沿斜面向下运动，请作出该物体所受摩擦力f的示意图。
17．如图中，轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，画出物体A和B的受力示意图。
四、实验题
18．小德学习小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如 A 图所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为 1N。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动， 根据______条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。
（2）如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的______无关。
（3）同组小强用同一木块分别做了如上图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是______时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）小强还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在甲实验基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如 C 图所示。
①依据图像及相关信息分析证据可得出结论：______。
②在此实验中，可叠放木块数目最多为______块。
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．D
5．D
6．D
7．B
8．B
9．B
10．B
11．滑动 滚动
12．10 小于
13．30 0 等于
14．摩擦 惯性
15．增大 减小
16．
17．
18．匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7