第七章力章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第七章力章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-28 23:27:56 | ||
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文档简介
第七章 力 章末测试卷
一、单选题
1．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
2．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力
C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态
D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变
3．下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
4．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（ ）
A．弹簧测力计制作原理是，弹簧所受拉力与长度成正比
B．用天平测量物体质量时，放置待测物体后不能再调节平衡螺母
C．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与水平面的凹形底部相垂直
D．使用排水法测量固体的体积时，“适量”的含义是即能浸没物体，且浸没后不会溢出量筒
5．图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．上述三项都无关
6．小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（ ）
A．弹簧受到拉力会发生弹性形变
B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大
C．物体的形变越大，产生的弹力越大
D．以上说法都不正确
7．如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．力使静止的物体运动
B．力使运动的物体停止
C．力使物体改变形状
D．力使物体的运动方向改变
8．一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（ ）
A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子
9．下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程
D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状
10．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
11．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．游泳 B．皮划艇
C．蹦床 D．举重
12．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
13．下列现象中发生的是弹性形变的是（ ）
A．将一张纸撕成碎片 B．撑竿跳运动员将竿压弯
C．粉笔掉地上摔断 D．橡皮泥上留下指印
14．如图是2021年12月9日下午4∶30在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（ ）
A．在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变
B．在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量
C．在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D．在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力
15．下列关于公式中的常数g＝9.8N/kg的物理含义的表述中，正确的是（ ）
A．g表示物体所受重力与物体质量的比值，即1kg＝9.8N
B．g＝9.8N/kg表示9.8N＝1kg
C．g＝9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
D．g是常数，表示在任何地方，g为定值
二、填空题
16．生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______ ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______ ；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。
17．小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的，这个使小强向前的力施力物体是______；小强最后落回地面是因为受到______的作用。
18．如图所示，此仪器的名称是______，它的量程是______牛，使用前，先要进行______。它可以用于测量______的大小，图中正使用该仪器测量物体的重力，此时物体的重力为______牛。
19．如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变；图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变。（均选填“（a）”、“（b）”或 “（c）”）
20．如图所示，图甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体的____________；乙图表示力可以改变物体的____________。
21．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的______（选填“大小”、“ 方向”、“ 作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的______。
22．撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
23．铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的___________边高（选填“东”或“西”）。
24．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树的______发生了改变，使落叶的______发生了改变。树叶最终落到了地面，是由于受到了______力的作用。
三、作图题
25．（1）如图所示，重90N的球用绳子挂在竖直墙壁上，请画出球所受的重力和球对墙壁的压力。
（2）质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。
四、实验题
26．小红在“探究力的作用效果与哪些因素有关的实验”中，做了以下的实验：将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它（F1＝F3＝F4＞F2），使其发生如图所示的各种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______；
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______；
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______。
27．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是刻度尺。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5
3 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0
① 没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝______cm；
② 请将表格中第3行的数据______补充完整；
③ 要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对______（选填序号）两行数据进行比较；
④ 分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：______。
28．在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 2 3 4 5
______
（1）把表格中的划横线的空格填写完整；
（2）测量物体重力前，应将弹簧测力计在______方向调零；测物体重力时，使测力计弹簧伸长的力是______（填字母）
A．钩码的重力B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力D．弹簧对钩码的拉力
（3）根据实验数据得出的结论是______；
（4）若干年后，若小明在我国建成的月球上的基地站工作时，你认为他用同样的器材______（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。
五、计算题
29．一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥。问：
（1）该卡车自重为多少牛？
（2）所能装载的货物，不能超过多少千克？
（3）到达目的地，卡车上的货全部卸完后，卡车的质量是多少？
30．一辆货车自重，装载着25箱货物，每箱货物300kg，行驶到桥前时，看到如图所示标志，求：
（1）车和货物的总质量；
（2）货车要通过这座桥，至少需要卸下几箱货物？
参考答案
1．C
2．C
3．D
4．B
5．C
6．D
7．C
8．D
9．C
10．D
11．D
12．C
13．B
14．A
15．C
16．运动状态 形状 平行 竖直向下
17．相互 地面 重力
18．弹簧测力计 0～5 调零 力 2.8
19．（a） (c)
20．运动状态 形状
21．作用点 形状
22．相互的 形变
23．重力方向是竖直向下 东
24．形状 运动状态 重
25．（1）（2）
26．a、b a、c a、d
27．4.5 1.8 1、2 小明
28．重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能
29．（1）1.1×104N；（2）3.8×103kg；（3）1.1t
30．（1）12.5t；（2）9
一、单选题
1．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
2．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力
C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态
D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变
3．下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
4．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（ ）
A．弹簧测力计制作原理是，弹簧所受拉力与长度成正比
B．用天平测量物体质量时，放置待测物体后不能再调节平衡螺母
C．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与水平面的凹形底部相垂直
D．使用排水法测量固体的体积时，“适量”的含义是即能浸没物体，且浸没后不会溢出量筒
5．图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．上述三项都无关
6．小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（ ）
A．弹簧受到拉力会发生弹性形变
B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大
C．物体的形变越大，产生的弹力越大
D．以上说法都不正确
7．如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．力使静止的物体运动
B．力使运动的物体停止
C．力使物体改变形状
D．力使物体的运动方向改变
8．一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（ ）
A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子
9．下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程
D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状
10．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
11．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．游泳 B．皮划艇
C．蹦床 D．举重
12．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
13．下列现象中发生的是弹性形变的是（ ）
A．将一张纸撕成碎片 B．撑竿跳运动员将竿压弯
C．粉笔掉地上摔断 D．橡皮泥上留下指印
14．如图是2021年12月9日下午4∶30在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（ ）
A．在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变
B．在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量
C．在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D．在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力
15．下列关于公式中的常数g＝9.8N/kg的物理含义的表述中，正确的是（ ）
A．g表示物体所受重力与物体质量的比值，即1kg＝9.8N
B．g＝9.8N/kg表示9.8N＝1kg
C．g＝9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
D．g是常数，表示在任何地方，g为定值
二、填空题
16．生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______ ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______ ；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。
17．小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的，这个使小强向前的力施力物体是______；小强最后落回地面是因为受到______的作用。
18．如图所示，此仪器的名称是______，它的量程是______牛，使用前，先要进行______。它可以用于测量______的大小，图中正使用该仪器测量物体的重力，此时物体的重力为______牛。
19．如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变；图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变。（均选填“（a）”、“（b）”或 “（c）”）
20．如图所示，图甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体的____________；乙图表示力可以改变物体的____________。
21．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的______（选填“大小”、“ 方向”、“ 作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的______。
22．撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
23．铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的___________边高（选填“东”或“西”）。
24．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树的______发生了改变，使落叶的______发生了改变。树叶最终落到了地面，是由于受到了______力的作用。
三、作图题
25．（1）如图所示，重90N的球用绳子挂在竖直墙壁上，请画出球所受的重力和球对墙壁的压力。
（2）质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。
四、实验题
26．小红在“探究力的作用效果与哪些因素有关的实验”中，做了以下的实验：将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它（F1＝F3＝F4＞F2），使其发生如图所示的各种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______；
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______；
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______。
27．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是刻度尺。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5
3 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0
① 没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝______cm；
② 请将表格中第3行的数据______补充完整；
③ 要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对______（选填序号）两行数据进行比较；
④ 分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：______。
28．在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 2 3 4 5
______
（1）把表格中的划横线的空格填写完整；
（2）测量物体重力前，应将弹簧测力计在______方向调零；测物体重力时，使测力计弹簧伸长的力是______（填字母）
A．钩码的重力B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力D．弹簧对钩码的拉力
（3）根据实验数据得出的结论是______；
（4）若干年后，若小明在我国建成的月球上的基地站工作时，你认为他用同样的器材______（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。
五、计算题
29．一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥。问：
（1）该卡车自重为多少牛？
（2）所能装载的货物，不能超过多少千克？
（3）到达目的地，卡车上的货全部卸完后，卡车的质量是多少？
30．一辆货车自重，装载着25箱货物，每箱货物300kg，行驶到桥前时，看到如图所示标志，求：
（1）车和货物的总质量；
（2）货车要通过这座桥，至少需要卸下几箱货物？
参考答案
1．C
2．C
3．D
4．B
5．C
6．D
7．C
8．D
9．C
10．D
11．D
12．C
13．B
14．A
15．C
16．运动状态 形状 平行 竖直向下
17．相互 地面 重力
18．弹簧测力计 0～5 调零 力 2.8
19．（a） (c)
20．运动状态 形状
21．作用点 形状
22．相互的 形变
23．重力方向是竖直向下 东
24．形状 运动状态 重
25．（1）（2）
26．a、b a、c a、d
27．4.5 1.8 1、2 小明
28．重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能
29．（1）1.1×104N；（2）3.8×103kg；（3）1.1t
30．（1）12.5t；（2）9