鲁教版九年级化学上册 第四单元 到实验室去：探究燃烧的条件 课件（12张PPT）

(共12张PPT)
到实验室去：
探究燃烧的条件
鲁教版九年级化学上册第五单元
到实验室去：探究燃烧的条件
小木条的燃烧情况你知道吗？
如果上下颠倒的两根小木条同时燃烧会怎么样呢？
燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
木炭燃烧
铁丝燃烧
思考：物质燃烧需要哪些条件？
一、燃烧的条件
1.根据你的猜想小组讨论实验方案。
2.依据所给的实验用品进行实验操作并记录实验现象。
3.填写实验报告。
实验用品：酒精灯、木条、酒精、水、玻璃棒、蜡烛、烧杯、纸船、三脚架、大理石、木条段、镊子。
着火点是可燃物燃烧所需达到的最低温度，与可燃物的种类、状态，以及大气压强等因素有关。
可燃物 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤
着火点/℃ 40 240 250~330 320~370 700~750
一些可燃物的着火点
燃烧条件之间什么关系呢
【思考1】燃烧匙内的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
【思考2】燃烧匙内的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
答：温度要达到可燃物的着火点。
答：燃烧需要氧气（或空气）。
燃烧需要三个条件：
（1）可燃物。
（2）可燃物接触氧气(或空气)。
（3）可燃物温度达到它的着火点。
注意：这三个条件必须同时具备！！！
1.烧不坏的手帕？
2.铁丝网切割火焰？
3.上下颠倒的两根小木条为什么燃烧情况差异很大？
是真的吗？
火是人类的朋友，也是人类的敌人
如何灭火？
做做小实验：
熄灭一支蜡烛。你有多少种方法？
1.向未熄灭的酒精炉中添加酒精液体能灭火，是真的吗？
2.向燃着的油锅中倒油能灭火是真的吗？
是真的吗？