四年级语文上册（语文s版）： 寓言二则

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寓言二则
一、按要求填空。
　　1.“盗”字共________画，________结构，部首是________。
　　2.“蹿”字共_______画，_______结构，部首是_______。
　　3.“滋”字共_______画，_______结构，部首是_______。
二、给下面的形近字和多音字组词。
　　掩（　） 铛（　） 铃（　） 偷（　） 待（　） 撞（　） 捡（　）
　　淹（　） 挡（　） 零（　） 愉（　） 侍（　） 幢（　） 检（　）
三、选择括号中字的正确解释，把序号填在括号里。
　　1.没想到，手（刚）碰到铃铛，他就被人发觉了。（　）
　　（1）硬，坚强；（2）恰好；（3）表示行动或情况发生在不久以前。
　　2.守（株）待兔（　）
　　（1）树桩；（2）量词，用于树；（3）牵连。
　　3.（掩）耳盗铃（　）
　　（1）关；（2）塞着；（3）乘人不备。
　　4.（寓）言两则（　）
　　（1）居住；（2）住的地方；（3）寄托。
四、读句子，并用画线的词造句。
　　那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
　　只要……就……_______________________________________　
五、选词填空。
　　蹿出　跑出
　　1.从小巷子里（　）一大群孩子。
　　2.树林里突然（　）一只大白兔。
六、理解课文内容，填空。
　　1.偷铃铛的人明明知道_______________________________________，可是他想：_____________________________
__________。结果是______________________________________。这则寓言故事告诉人们__________________________。
　　2.《守株待兔》中的种田人错在____________________________________________________。这则寓言告诉我们____________________________________________________。
七、结合学习和生活实际，谈谈你读了这两则寓言的感想。
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八、我还读过寓言《_____________　》，懂得了______________　的道理。
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