6.4探究滑动摩擦力第一课时 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
为什么在很湿的地面行走容易滑倒？
为什么穿钉鞋跑得更快？
导入新课
第4节 探究滑动摩擦力
（第1课时）
第六章 力和机械
将手掌平放在桌面上，体会不同的感受
向前用力，使手相对于桌面向前滑动；
相对于桌面向前用力，但不滑动：
将手掌平放在桌面上，不用力，不滑动。
活动：感受摩擦力的存在及大小
v
讲授新课
1.定义：
两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力，叫做摩擦力。
摩擦力（f）
一
c.接触面不光滑
2.摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动趋势
3.摩擦力的分类
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。
滑雪
滑梯
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。
各种轴承
行驶的汽车
圆珠笔
静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们有相对运动趋势时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力，称为静摩擦力。
握住的茶杯
走路
2、方向：与物体相对运动相反
1、作用点：在受力物体的接触面上
探究滑动摩擦力
二
（摩擦力可以是阻力，也可作为动力。）
3、大小？
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度……有关。
你能用实验来验证你的猜想吗
实验需要什么研究方法？
如何测出摩擦力大小？
两个注意点是什么？
用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。
控制变量法
滑动摩擦力大小影响因素
补充：当物体做匀速直线运动时，所受的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。
次数 压力大小 摩擦力 f /N
1 只有木块（小）
2 加砝码（大）
滑动摩擦力大小与压力大小？
次数 接触面情况 摩擦力 f / N
1 木块与木板
2 木块与毛巾
滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度？
结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。
次数 压力大小 摩擦力 f /N
1 只有木块（小）
2 加砝码（大）
0.2
0.7
滑动摩擦力大小与压力大小？
次数 接触面情况 摩擦力 f / N
1 木块与木板
2 木块与毛巾
结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
0.2
0.6
滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度？
结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积、木块的速度等因素无关。
摩擦力的大小跟物体的接触面积和速度有关吗？
如何设计实验？
拓展实验
1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
实验次数 接触面的材料 压力F/N 滑动摩擦力f/N
1 木块与木板 4 0.8
2 木块与木板 6 1.2
3 木块与毛巾 6 2.5
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_ _______________ _______。
（2）分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
自我检测
2、3
认识摩擦力
及其影响因素
摩擦力
滑动摩擦力大小的影响因素
压力大小
接触面粗糙程度
定义
产生条件
接触并挤压
方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反
分类：
有相对运动（或趋势）
接触面粗糙
静摩擦力
动摩擦力：滑动摩擦力、滚动摩擦力
课堂小结
因为大量的水能减小摩擦力，容易滑倒
因为钉鞋能增大摩擦力，不易打滑