粤沪版八年级物理下册6.1怎样认识力 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
6.1怎样认识力
一、力是什么？
生活中我们经常用“力”
人举杠铃
人推车
人提水桶
人拉弹簧
力
概念：力是物体对物体的作用
人 举 杠铃
人 推 车
人 拉 弹簧
人 提 水桶
物体
物体
作用
对力概念的理解：
（1）力的作用是指物体对物体的推、拉、提、压、举、打击、吸引、排斥、摩擦等
（2）一个物体受到了力，一定有别的物体对它施加了力，施加这种作用的物体叫做施力物体，受到这种作用的物体叫做受力物体，两者是同时成对出现的。
施力物体
受力物体
符号：F
国际单位：牛顿，简称牛，符号N
托起两个鸡蛋所用的力大约是1N
1N
20N
30000~40000N
2000N
6x107N
生活中力的大小
长
征
二
号
打开易拉罐的力约
击球的力约
货车拉力约
火箭起飞的推力约
你来试试：
找出下列力的施力物体和受力物体
马拉车前进的拉力
人坐在凳子上对凳子的压力
人站在地面受到地面给的支持力
施力物体：马
受力物体：车
施力物体：人
受力物体：凳子
施力物体：地面
受力物体：人
力
单独一个物体可以产生力的作用吗？不接触的物体间一定没有力的作用吗？
（1）一个力至少跟两个物体有关（一个是施力物体，一个是受力物体），单独一个物体不能够产生力的作用，因为力是物体对物体的作用。
（2）力的产生与是否接触无关；相互接触的物体不一定发生力的作用（如两个物体虽然接触，但他们之间没有发生相互作用）；没有接触的物体之间也不一定没有力的作用（如磁铁之间的力的作用）。
随堂练一练
1、下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A、两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用
B、单独一个物体也会产生力的作用
C、力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
D、只要物体相互接触，就一定会产生力的作用
C
点拨：1、力是物体对物体的作用；2、两个物体产生力的作用时不一定相互接触，（比如磁铁之间）
2、下列说法中正确的是（ ）
A、只有人、马等有生命力的物体才能是施力物体
B、《水浒传》中的鲁智深是“大力士”，就是说他身上存在很大的力
C、马拉车时，马和车之间一定有力的作用
D、物体接触时才会有力的作用
C
　　观察下面现象，各产生了什么效果？
弓受到力作用弯曲了
海绵受到力作用凹陷了
力的效果之一：力可以使物体形状发生改变（简称形变）
力的作用效果
力作用在物体上会产生什么效果呢？
小实验：（1）捏一下橡皮泥
（2）拉伸一下小弹簧
静止
运动
向右
向前
运动
静止
　　观察下面现象，又产生了什么效果？
力的效果之二：可以使物体运动状态改变
　　在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。
力的作用效果
力的作用效果
力的作用效果有两个：（1）使物体发生形变（简称形变）
（2）改变物体的运动状态
总结：
运动状态的改变包括四种情况：
台球由静止到滚动
足球由滚动到静止
自行车速度变快
排球运动方向改变
（1）由静止 运动
（2）由运动 静止
（3）运动快慢的改变
（4）运动方向的改变
力的作用效果
结论：
一个物体的运动状态或者形状发生变化，则这个物体一定受到了力的作用
注意：力的两个作用效果可以同时发生（排球被人手反弹）
也可以单独发生（人捏橡皮泥）
3.下述现象中，物体运动状态保持不变的是( )
A.火车从静止变为运动
B.小球在地面上滚动速度逐渐变小
C.重物被吊车竖直向上匀速吊起
D.汽车在盘山公路上匀速行驶
4..暴风雨来临时，狂风把小树吹弯腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树__________发生了改变， 使落叶的__________发生了改变。
C
形状
运动状态
（盘山：方向改变）
随堂练一练
这是同一根弹簧吊了不同重量的物体
图一中：越重的物体对弹簧的拉力越大，弹簧伸得越长，效果越明显
力的大小会影响力的作用效果
有力都会产生效果，但是每个力的效果可能会不一样？
力的作用效果会和什么有关？
图一
图二中：小孩力气小，拉不开弹簧；大人力气大，轻松拉开弹簧
力的三要素
图甲，压弹簧，弹簧会变短；拉弹簧，弹簧会变长
力的作用效果会和什么有关？
力的方向会影响力的作用效果
图乙，顺时针转动扳手，螺丝变紧；逆时针转动扳手，螺丝变松
力的三要素
力的作用点会影响力的作用效果
A
B
C
分别在门上的A、B、C推门，哪个点
更容易把门推开
力的三要素
影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向、作用点，我们称为力的三要素。
注意：
（1）力的三要素中有一个因素发生变化，则力的作用效果也发生变化；
（2）两个完全相同的力必须是三要素完全相同
力的三要素
总结：
试一试：大家伸出一只手，拍打一下桌面
桌子受到拍打的同时手也感觉到疼
说明桌子受到手拍打的力，同时手也受到桌子的反作用力
力的作用是相互的
人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力
力的作用是相互的
总结：
以上结果表明：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说，物体间力的作用是相互的。所以受力物体和施力物体是相对的，一个物体是施力物体，同时也是受力物体（力的相互性）
力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
理解力的作用是相互的：
（1）力的作用是相互的说明一个力的产生要涉及到两个物体：施力物体与受力物体；
（2）物体间力的相互作用同时产生同时消失，没有先后之分、大小相等、方向相反；
（3）一个物体对另一个物体施加力的作用有两种模式：一种是由物体直接接触、另一种是物体间不接触
（4）物体间的相互作用力又称为作用力与反作用力（区别施力物体和受力物体）
甲给乙向右的力同时受到乙给他向左的力，
所以甲乙会分别向左向右滑动
原理：力的作用是相互的
随堂练一练
1、手击排球，施力物体是 ，受力物体是 ， 手也感到痛是因为 。
手
排球
物体间力的作用是相互的
2、在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞的说法正确的是（ ）
A、小鸟受到的力大 B、飞机受到的力大
C、小鸟和飞机受到的力一样大 D、主动撞击的一方产生的力大
C
小结
1、力（F）是一个物体对另一个物体的作用
2、力（F）的单位：牛顿（N）
3、力的作用效果
（1）使物体发生形变
（2）使物体的运动状态发生改变
4、力的三要素：大小、方向、作用点
5、物体间力的作用是相互的
2.下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是：（　）
水平抛出的皮球成一条弧线落回地面；
在足球草坪上滚动的足球越滚越慢；
石块从山坡上滚下，越滚越快；
用力拉弓弦把弓拉弯。
1、电灯通过电线吊在天花板上，电灯受到________施加的向上的拉力。
同时_________受到电灯向下的拉力,其中这个拉力的施力物体是___________,受力物体是__________.
电线
电线
电线
电灯
D
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
4、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 水
C. 运动员 D. 船桨
3、关于力的概念，下列说法中不正确的是 ( 　　 )
力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体同时也一定是施力物体
C. 从空中降落的雨滴不受力的作用
D. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
C
B