第7课 一匹出色的马 同步习题（含答案）

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第7课《一匹出色的马》同步习题
一、积累运用
1.拼一拼，写一写。
pǐ mèi mèi bō wén hǎo xiàng
一________ ________ ________ ________
jǐng sè liàn liàn bù shě qǐng qiú
________ ________ ________
2.抄一抄。
出色 河水 碧绿 波纹 河岸 柳叶
景色 恋恋不舍 柳树 枝条
________
3.照样子，写一写。
例：碧绿碧绿 ________ ________
例：葱葱绿绿 ________ ________
例：恋恋不舍 ________ ________
4.根据课文内容选一选。
①妹妹骑着柳条马回家
②一家人在美丽的春景中散步
③妹妹让妈妈抱她回家
课文先写了________的事，表达了对春天的赞美和喜爱之情。接着描写了________的事，表现了孩子的天真可爱。
5.根据课文内容填空。
一个春天的傍晚，妈妈牵着________，________牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水________的，微风吹过，泛起________。河岸上垂下来的________，拂过妈妈和爸爸的________，我和妹妹看着都笑了。
6.照样子，在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。
在一（条）清清的小河边，有一（________）________的田野，几（________）马在________地吃草。爸爸在树下捡了几（________）树枝，准备回去当柴烧。
7.读句子，看拼音写字词。
一pǐ________小马在泛着________bō wén的小河边慢慢地走来走去，周围的méi jǐng________ hǎo xiàng________吸引住了它，它________shě bu de离去。
8.阅读下文，回答问题。
妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在文段中的横线上填入合适的词语，
妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。
（2）“马”字加上引号，意思是________。
（3）课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）
A.因为“马”给了妹妹力量和欢乐。
B.因为这是用柳条做的马。
9.课文《一匹出色的马》感知。
（1）“我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（ ）。
A.要在草地上休息一会儿
B.让妈妈抱着她
C.让“我”抱着她
（2）妹妹骑的“马”是（ ）。
A.枝条
B.木棍
C.木马
二、语言表达
10.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。
①
②
11.图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人，在干什么？先想一想，再写一段话。
三、阅读理解（共2题；共24分）
12.阅读下文，回答问题
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）皮球掉到树洞里去了，小马________，小石________，小叶________，可是都不行。
（3）在文中找出小文的办法，抄在横线上。________
（4）读了这篇短文，你想说些什么？
13.小阅读
站着写文章
美国著名的作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病，就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次，他的一位朋友来找他，见他又是用一只脚站着写字，就说：“我每次见你写文章总是这样，难道你不觉得辛苦吗？”海明威笑着回答道：“当然，坐着写是很舒服，但文章一写就长；站着写，腿一会儿就累了，逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时，我再坐到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的东西删掉。”朋友恍然大悟，原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊！
（1）读了短文，我知道海明威是________国著名的________。
（2）找出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
（3）想一想，朋友恍然大悟了什么？（ ）
A.海明威写文章不怕辛苦。
B.海明威文章简洁的秘诀。
C.海明威从小没养成好的写作习惯，喜欢站着写。
（4）海明威的“怪毛病”真有趣，你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢？快来写一写吧。
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】 匹；妹妹；波纹；好像；景色；恋恋不舍；请求
【考点】拼音，字形
【解析】
2.【答案】 出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条
【考点】字形
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“壳 绿”和“柳”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
3.【答案】 收拾收拾；思考思考；明明白白；清清楚楚；依依不舍；依依惜别
【考点】词形
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。①从给出的词语“碧绿碧绿”来看，是ABAB式结构，即第一个和第三个字是一样的，第二个字和第四个字是一样的。②从给出的词语“葱葱绿绿”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。③从给出的词语“恋恋不舍”来看，是AABC式结构，即第一个和第二个字是一样的。
故答案为：①收拾收拾 思考思考②明明白白；清清楚楚③依依不舍、依依惜别。
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
4.【答案】 ②；①
【考点】课文内容理解，一匹出色的马
【解析】
5.【答案】 妹妹；爸爸；碧绿碧绿；层层波纹；柳叶；头发
【考点】课文内容理解，一匹出色的马
【解析】
6.【答案】 片；郁郁葱葱；匹；静静；根
【考点】词形，一匹出色的马
【解析】
7.【答案】 匹；波纹；美景；好像；舍不得
【考点】拼音，一匹出色的马
【解析】
8.【答案】 （1）高兴；蹦蹦跳跳；②
（2）这不是真正的马，是柳条
（3）A
【考点】语段阅读，一匹出色的马
【解析】
9.【答案】 （1）B
（2）A
【考点】课文内容理解，一匹出色的马
【解析】
二、语言表达
10.【答案】 ①我想象自己变成了了一条美人鱼，在大海里游来游去。②我想象自己骑着一支神奇的毛笔飞上蓝天。
【考点】语言表达，一匹出色的马
【解析】
11.【答案】 略
【考点】语言表达，一匹出色的马
【解析】
三、阅读理解
12.【答案】 （1）5
（2）用手掏；用树枝去夹；拿钩子去钩
（3）他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（4）遇到困难开动脑筋，最后一定能想出解决的办法来。
【考点】语段阅读，一匹出色的马
【解析】
13.【答案】 （1）美；作家
（2）喜欢用一只脚站着写文章。
（3）B
（4）我的妈妈是作家，她每次写文章时，都要把文档里的字变成蓝色的。
【考点】记叙文
【解析】
1