(共39张PPT)
教科版 三年级下
第二单元动物的一生
教科版科学 三年级下册
2.1迎接蚕宝宝的到来
教学目标：
1. 蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状等。
2. 蚕的一生从卵开始，蚕卵里孕育着新生命。
3. 蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。
4. 蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。
教学重点：
教学难点：
怎样观察记录蚕的一生的生长变化。
付出一份爱心，细心地进行养蚕活动并做好观察计划。
情景导入
同学们、你们知道这个谜语的谜底吗？
早上四只脚；中午两只脚；傍晚三只脚。（猜人生各阶段）
谜底：早上是婴儿期；中午是青少年时期；傍晚是老年时期
情景导入
这是人的一生要经历的几个阶段，那动物的一生呢？
同学们、动物的一生是不是也要经历几个
阶段？
情景导入
同学们、你们知道蚕的一生要经历几个阶段？
通过研究蚕的一生来了解动物的一生。
情景导入
同学们、你们知道一年级我们了解过哪两种动物
在一年级我们了解过蜗牛和鱼这两种动物，像蜗牛和鱼一样，蚕也是从卵开始生命历程的。蚕卵有生命吗？蚕卵是什么样子的？怎样观察记录蚕一生的生长变化呢？今天，我们就一起来“迎接蚕宝宝的到来”。
设置疑问
推测蚕卵的外部形态特征包括哪些？
疑问一
设置疑问
推测蚕卵孵化需要哪些条件？
疑问二
新知讲解
视频：观察蚕卵
新知讲解
探索一：观察蚕卵的外部形态
（1）每组领取蚕卵后将其放在白色A4纸上进行观察。
（2）先用肉眼观察蚕卵颜色、形状、大小，组内交流描述蚕卵的形态特征。
1．明确活动要求。
新知讲解
探索一：观察蚕卵的外部形态
（3）再使用放大镜和尺子进行更细致的观察，并将观察的结果及时记录在活动手册中。
（4）保护好蚕卵的安全，避免观察工具对蚕卵造成伤害。
（5）观察时间为5分钟。
1．明确活动要求。
新知讲解
探索一：观察蚕卵的外部形态
小组代表展示观察记录结果，教师板书记录。
2.展示
新知讲解
探索一：观察蚕卵的外部形态
蚕卵呈中间内凹的圆饼状，小米粒大小，宽1毫米，厚约0.5毫米。蚕卵的颜色有淡黄色、赤色、紫黑色，刚产下的蚕卵是淡黄色的。
3.小结
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
视频：观察孵化与蚁蚕
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
经过一段时间蚕宝宝会从蚕卵中破壳而出，这一过程叫做孵化。
1.过渡
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
刚出壳的小蚕身体呈褐色，形似蚂蚁，所以叫做蚁蚕。
2.蚁蚕
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
蚕卵在什么条件下有可能孵化出蚁蚕？我们要饲养一些蚕，应该做些什么？
3. 提问
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
4. 阅读资料
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
（1）阅读资料卡，将蚕卵孵化所需要的条件用“—”画出来。
（2）小组研讨蚕宝宝的“家”需要的条件还有哪些。
（3）画出蚕宝宝“家”的简易设计图。
5. 明确活动要求。
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
学生汇报研讨结果并展示设计图。
6.汇报研讨
新知讲解
探索二：为蚕宝宝建造一个“家”
要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，温度要适宜（25℃左右）；不能太干燥，保证一定的湿度；在盒子上扎孔，有助于通风换气；蚕宝宝爱吃桑叶，不喝水，要拿洗净、晾干后的桑叶去喂它；蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠，要把蚕宝宝放在安全的地方。
7.小结
新知讲解
探索三：设计观察计划
视频：探究影响孵化快慢的因素
新知讲解
探索三：设计观察计划
（1）如果有一天突然发现有一条蚁蚕诞生了，你最想做的是什么事呢？
1.过渡
新知讲解
探索三：设计观察计划
（2）你有没有自己刚出生不久的照片？为什么爸爸妈妈要给出生不久的你照一张照片呢？你想拥有这样的照片吗？
1.过渡
新知讲解
探索三：设计观察计划
蚕宝宝一天天地长大，如何做才能真正了解蚕一生的生长变化情况呢？
2.引导
新知讲解
探索三：设计观察计划
启发学生思考重点观察什么，可以采用什么方法记录。
3.观察计划表
新知讲解
探索三：设计观察计划
小组参考教科书中的范例，设计自己的观察计划表。
4.设计
新知讲解
探索三：设计观察计划
学生汇报展示。
5.汇报
新知讲解
探索三：设计观察计划
记录方式：可以观察记录表、观察日记、图片、手抄报等。
6.小结
观察蚕宝宝计划表
观察蚕宝宝记录表
观察蚕宝宝日记
1.蚕卵是什么样的 蚕卵孵化需要什么条件
蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。
2.研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做
制订切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的生长变化。
拓展延伸
观察记录蚕卵的变化，记录蚕宝宝出生的
日期和样子。
3月6日
身躯细小，呈黑褐色，形似蚂蚁
2毫米
温度、桑叶
蚁蚕
课堂总结
今天这节课，我们学习了迎接蚕宝宝的到来，知道了蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状等。我们知道了蚕的一生从卵开始，蚕卵里孕育着新生命。下节课我们将学习认识其他动物的卵，课后请大家认真预习。
板书设计
2.1迎接蚕宝宝的到来
蚕卵
颜色：淡黄色→紫黑色
大小：小米粒大小
形状：中间凹陷的圆饼状
课后作业
1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫（ ）。
2.观察蚕卵，我们需要用到的工具是（ ）。
3.等待蚕宝宝出生之前，我们要给蚕宝宝建造一个“（ ）”。
孵化
放大镜
家
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