(共41张PPT)
教科版 三年级下
第二单元动物的一生
教科版科学 三年级下册
2.3蚕长大了
教学目标：
1. 蚕的幼虫生长过程中伴随着眠和蜕皮现象。
2. 蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
3. 蚕的身体能够感知外界环境的刺激。
教学重点：
教学难点：
通过用文字、画图、测量的方法来记录和描述蚕在生长过程中的身长、体重、食量等方面发生的变化。
怎样区别即将吐丝的蚕，怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。
复习回顾
鸡卵的内部结构是怎样的？
鸡蛋的内部结构有气室、卵白、卵黄、卵壳和胚盘组成。
复习回顾
鸡蛋的各部分分别有什么作用
气室可以透入氧气。
卵白都提供水分和营养
卵黄都提供水分和营养
卵壳保护胚胎
复习回顾
动物的卵可以分成哪两类？
情景导入
同学们、长大一些的蚕宝宝是什么样的？
同学们，经过精心孵化，蚕卵里孵出了蚕宝宝，我们的蚕宝宝是什么样的？长大一些的蚕宝宝又是什么样的？下面，我们就一起来观察大家带来的蚕。
1. 引导
情景导入
蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点象蚂蚁，
同学们、刚孵出了蚕宝宝，是什么样的？
长大一些的蚕宝宝又是什么样的？
2. 交流。
五龄蚕时期的蚕宝宝食桑量特大，体长可达6至7公分，在初期便能分辨雌雄性别
情景导入
同学们、你们知道蚕宝宝是怎样变化的？
温度适宜的环境中，蚕卵2~3天就会孵化出小蚕。刚孵化出的蚕宝宝又黑又小像只小蚂蚁，身上长满细毛，被称为“蚁蚕”，也叫“1龄蚕”。蚁蚕体长2~3毫米，体宽约0.5毫米。经过两周左右的时间，蚁蚕身体逐渐长大，颜色也逐渐从黑色变成了白色，长成了同学们熟悉和喜爱的蚕宝宝。蚕会经历4次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，此时经过四次蜕皮的蚕称为5龄蚕，蚁蚕到5龄蚕这个阶段称为蚕的幼虫阶段。
3.讲解
情景导入
同学们、你们知道如果我们不停地给杯子里的水加热，会出现什么情况
从蚕卵孵化出蚕宝宝到现在，大家发现蚕最大的变化是什么？
4. 过度
蚕长大了。
设置疑问
推测蚕的幼虫生长过程中伴随着哪些现象？
疑问一
设置疑问
推测蚕的生长发育需要哪些条件？
疑问二
新知讲解
视频：观察蚕宝宝蜕皮
新知讲解
探索一：观察蚕幼虫的生命活动现象。
蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？
1.引导
新知讲解
探索一：观察蚕幼虫的生命活动现象。
从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。
2.交流。
新知讲解
探索一：观察蚕幼虫的生命活动现象。
3.完善记录表。
新知讲解
探索一：观察蚕幼虫的生命活动现象。
哪些条件会影响蚕的生长发育？
4.过渡
新知讲解
探索一：观察蚕幼虫的生命活动现象。
温度、水分、氧气和食物。
5.交流
新知讲解
探索一：观察蚕幼虫的生命活动现象。
蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。所以，我们必须保证给蚕提供新鲜的、干净的桑叶，否则会危及到蚕的生命安全。
6.小结
新知讲解
视频：观察蚕宝宝的身体特征
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
刚才我们认识了蚕幼虫的生长变化。下面我们来认识蚕的外部形态。大家用放大镜仔细观察。
1.引导
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
从体长、体型、颜色、结构、等方面进行观察。
2.观察
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
五龄蚕体长为65毫米。
3.交流
五龄蚕体型为圆筒形。
五龄蚕颜色为白色。
五龄蚕结构分头、胸、腹3部分。
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
蚕的幼虫身体呈圆筒形，分头、胸、腹3部分。头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼；下方有咀嚼式口器；下唇中间有1小孔，为吐丝孔。胸部由3个体节组成，每节有1对胸足，共3对胸足。
4.小结
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
蚕用什么吃东西？蚕的口器对它吃桑叶有什么好处？蚕的足对它的爬行和进食有什么作用？
5.过渡
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
蚕的口器成为咀嚼式口器。
6.交流
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
进食时，胸足能协助口器把持桑叶。腹部由10个体节组成，第3、4、5、6节各生1对腹足，为蚕的运动器官；第10节有1对尾足，可用来夹持物体，并固着身体；第8节背面，生有尖形肉质突起，称尾角；在胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点是气门，是蚕的呼吸器官。任何生物的身体结构都有维持它生存的功能。
7.讲解
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
蚕的幼虫在生长过程中还有哪些变化？
8.引导
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
9.交流
新知讲解
探索二：观察并描述蚕幼虫的外部形态特征。
蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。
10.阅读资料。
1.蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化
蚁蚕
一龄蚕
二龄蚕
三龄蚕
四龄蚕
五龄蚕
2.蚕用身体的哪些部分感知周围的环境
蚕是用身体的触角来感知周围的环境。
3.蚕的幼虫在生长过程中需要什么
蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。所以，我们必须保证给蚕提供新鲜的、干净的桑叶，否则会危及到蚕的生命安全。
拓展延伸
观察蚕吐丝的过程，用图画记录下来。
1.引导
照这样长下去，蚕将会怎样变化？
拓展延伸
观察蚕吐丝的过程，用图画记录下来。
2.讲解
一般情况下，蚕蜕皮4次后进入5龄蚕，再经过约一个星期的时间，蚕就逐渐体现出老熟的特征，先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明。蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。为了方便蚕结茧，我们事先要用草梗扎小架子、用纸板做格子房，也可以用小棍搭架子。如果没有及时为蚕搭好结茧场所，它在吐丝的过程中会因中毒而死亡。
课堂总结
通过今天的学习，我们发现蚕的身体由短变长、由细变粗，体色由黑色变成白色，身体表面有许多细毛且变得光滑，排出的粪便颗粒越来越大，吃的桑叶也越来越多，这些变化表明我们的蚕在逐渐地长大。蜕皮4次后的5龄蚕，再经过半个月左右，就会结茧变蛹。从蚁蚕开始到结茧变蛹前这个阶段称为蚕的幼虫阶段，是继蚕卵之后蚕生长发育的又一个重要阶段。同学们回家后继续观察，看看蚕是如何结茧的。
板书设计
2.3蚕长大了
课后作业
1.蚕卵能够孵化出( )。
2.蚕宝宝就是蚕的（ ）。
3.不要用手触摸蚕，因为它们的身体非常（ ）。
蚕宝宝
幼虫
柔弱
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