苏教版 六年级数学下册-7.2总复习--平面图形的周长和面积复习 课件（共17张PPT）

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苏教版小学数学六年级下册
围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
考考你
1. 画一条10厘米长的线段。这条线段长（ ）
分米，是1米的 。
（ ）
（ ）
1
1
10
2.用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方
分米的正方形最多能分成（ ）个1平方厘米的
正方形。
100
a
b
a
a
a
a
b
h
h
h
r
5 厘米
3 厘米
1平方厘米
S= a × b
小正方形的个数
每排个数
长
长方形的面积
排数
宽
=
×
=
×
1平方厘米
3 厘米
3厘米
=
×
小正方形的个数
正方形的面积
每排个数
边长
=
×
排数
边长
S=a×a=
S=a×h
割补-----平移
a
h
a
h
S=ah÷2
旋转 ----- 平移 ----- 拼
a
b
h
b
a
S=(a+b)h÷2
+
旋转----- 平移 ----- 拼
πr
S=πr×r=πr
切拼
a
a
h
a
h
a
b
r
S =
S =
S =
S =
S =
S =
ab
ah
ah÷2
(a+b)h÷2
a2
πr2
a
h
b
计算图形的周长和面积。（单位：厘米）
6
8
10
4
7
5
4
r=1
分别比较下面两组图形的周长和面积，每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？
面积相等，周长不等
（平行四边形的周长比较长）
周长相等，面积不等
（第一个图形的面积比较大）
一个梯形茶园，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每棵茶树占地0.5平方米，这个茶园一共有多少棵茶树？
100米
学校操场形状大小如下图：
1.操场一周跑道的长度是多少米
2.操场的面积是多少平方米
3.14 × (60÷2)2 +100 ×60 =2826+6000
=8826(平方米）
60米
3.14 × 60+100× 2=188.4+200=388.4(米）