(共15张PPT)
方程
情境导入
心里想一个数,把它
乘2,再加上20,等于
多少?
等于80。
我能猜到你
想的数,是
30。
您是怎么
知道的?
×2
+20
80
80-20=60
60
60÷2=30
30
新知探究
心里想一个数,把它
乘2,再加上20,等于
多少?
等于80。
我能猜到你
想的数,是
30。
您是怎么
知道的?
淘气想的数×2+20=80
2x +20=80
新知探究
心里想一个数,把它
乘2,再加上20,等于
多少?
等于80。
我能猜到你
想的数,是
30。
您是怎么
知道的?
解:设淘气心里想的数为x。
2x+20=80
2x=60
x=30
新知探究
心里想一个数,把它
乘2,再加上20,等于
多少?
等于80。
我能猜到你
想的数,是
30。
您是怎么
知道的?
解:设淘气心里想的数为x。
2x+20=80
2x+20-20=80-20
2x=60
2x÷2=60÷2
x=30
检验:30×2+20=80
新知探究
与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。
把你心里想的数乘3,
再减去20,等于多少?
等于100。
淘气想的数×3-20=100
3x -20=100
新知探究
把你心里想的数乘3,
再减去20,等于多少?
等于100。
解:设淘气心里想的数为x。
3x-20=100
3x-20+20=100+20
3x=120
3x÷3=120÷3
x=40
新知探究
把你心里想的数乘3,
再减去20,等于多少?
等于100。
解:设淘气心里想的数为x。
3x-20=100
3x-20+20=100+20
3x=120
3x÷3=120÷3
x=40
检验:40×3-20=100
1.按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏,并列方程
解答。
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2.列方程。
3.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。
⑴
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3.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。
⑵
3.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。
⑶
4.列方程并解答。
课堂小结
今天的数学课我们学会了什么?