(共17张PPT)
青岛版小学科学 一年级下册
纸 风 车
活动准备
图钉
活动过程
活动过程
活动过程
欣赏儿歌《大风车》
活动过程
仔细观察下面的流程图,看看谁能跟老师一起按顺序说出风车的制作步骤。
活动过程
⑴将正方形彩纸沿着对角线对折,对折后再展开。
⑵用剪刀分别从四个角沿着折痕(两条对角线)慢慢剪开,剪到从角到中心点的四分之三处,千万不能全部剪开。
⑶将剪开的四个角的同一个方向的角分别折向中心点,用胶水或双面胶固定住。
⑷用大头针穿过纸风车的中心点固定在一次性木筷上。
剪方形纸的四个角时,要剪到长度的一半多一些。
使用剪刀和图钉时要注意安全!
风车中间的孔,一定要用铅笔头扎得大一些,这样风车才能转起来。
实验提示:⑴使用剪刀时不要对着人,也不要对着自己,用完放到一边。⑵使用图钉时要小心操作,不要扎到自己。
活动过程
怎样让自己制作的纸风车转起来?
1.用手拿着纸风车迎风往前推,可以让纸风车转起来。
2.用嘴吹也可以让纸风车转起来。
3.用纸风车对着电风扇吹也可以转起来。
活动过程
谁能用你学过的科学知识解释一下:为什么纸风车会转起来?
流动的空气可以让纸风车转动起来。
活动过程
1.对着风叶的受力面吹,增加空气流动速度,纸风车转的更快了。
2.纸风车越大,叶片越大,纸风车转动越快。
3.把大头钉和纸风车的连接处的小洞剪得稍微大一点,圆圆的,不要有棱角。
4.用嘴对着风叶近一些,纸风车转动更快。
活动过程
你知道世界上有个风车王国吗
赶快和老师一起去了解一下吧!
拓展活动
观察生活中哪些地方有风车,想一想它们都有哪些用途,说给同学们听。