青岛版（六三制2017秋）一年级下册1.1找空气（课件34张PPT）

(共34张PPT)
课前准备：
1.塑料袋
2.玻璃杯、纸团、多半盆水、
3.海绵、砖块、矿泉水瓶、
4.扇子（或纸板）
5.你的毛衣、卫衣、羽绒服
温馨提示
1.上课时要注意观察和思考。
2.实验时可以和家人分工合作。
3.要特别注意，不要把水弄到
手机、电脑和插座上。
空
气
找
青岛版小学科学一年级下册
胶州市第六实验小学 李丽
同学们，你们知道纸团为什么没有湿吗？先说给你的家长听一听，再发语音到你的班级群。
时间2分钟。
纸团
温馨提示：
1.挽起袖子，不要弄湿衣服和家具。
2.轻拿轻放，不要打破玻璃杯。
3.家长可以帮助孩子完成实验。
下面给大家6分钟时间，看谁能实
验成功！并把视频发在班级微信群里。
我们发现：
4.想一想
这些容器里都有空气。
我们发现：
我们周围的物体里都有空气。
同学们再想一想，除了物体，我们的身边、我们的周围有没有空气呢？如果有，你有办法证明吗？把你的想法发到班级微信群里。
时间2分钟。
结论：
我们的周围都有空气，它无处不在。
想一想：
空气到底有什么作用呢？说给你的家长听一听吧！时间1分钟。
同学们真是太聪明了！
空气可以让我们人类呼吸，可以让动物呼吸，还可以让植物呼吸，地球上的生物都离不开空气。
闭上小嘴巴，用小手捏住小鼻子，有什么感觉？能坚持多久？
做这样一个动作：
知识拓展：
4.想一想
下面哪件衣服里面的空气多？
下面哪件衣服里的空气多？
收纳衣服
智勇大闯关：
它们里面有空气吗？
砖块
土块
海绵
塑料袋
玻璃杯
一次性纸杯
塑料瓶
这节课你有哪些收获？告诉你的爸爸妈妈吧！
小结：
聆
听
谢
感