第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．“节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿图示的三个方向用力关闭水龙头，下列说法正确的是（ ）
A．沿F1方向最省力 B．沿F2方向最省力
C．沿F3方向最省力 D．三个方向同样省力
2．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（ ）
A．3段 B．4段 C．5段 D．6段
3．如图所示，物块A沿斜面匀速下滑，下列有关物块A受力分析正确的是（ ）
A．受到摩擦力的方向沿斜面向下 B．受到摩擦力的方向沿斜面向上
C．受到支持力的方向为竖直向上 D．受到重力的方向垂直于斜面向下
4．一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（ ）
A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子
5．拔河是一项喜闻乐见的群众性体育活动，如图所示是某校拔河比赛的场景。拔河中用到了摩擦力的相关知识，下列各种做法，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是（ ）
A．选体重大的队员 B．选脚更大的队员
C．穿崭新的运动鞋 D．向地面撒些沙子
6．利用如图所示的动滑轮（重0.5N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（ ）
A．竖直匀速提升0.5N的钩码 B．竖直匀速提升1.0N的钩码
C．竖直匀速提升1.5N的钩码 D．竖直匀速提升2.0N的钩码
7．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．开瓶器 B．钢丝钳
C．食品夹 D．核桃夹
二、填空题
8．网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。
9．如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。
10．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图它是一个___________杠杆，要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应___________一些（填增大或减小）。
11．定滑轮实质是______杠杆。使用定滑轮可以______。
12．运载卫星的火箭在点火发射时，高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面，火箭拔地而起是利用了力的作用是______的。
13．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部后，质量为________kg。神州号飞船将一面重为4.9N的国旗载入太空，在太空中国旗的质量为________g。
14．生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______ ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______ ；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。
15．如图所示的四个滑轮组中，图________可省一半力，图____最费力，图____和图___用力大小一样。
三、作图题
16．如图所示，画出重为4N的物体A，所受重力G的示意图。
17．一位同学在用力推箱子，但没有推动。请画出箱子的受力示意图。
18．如图一个重10N的铅球被推向空中，请画出此时其重力的示意图。
19．按要求作图：
（1）画出图1中氢气球所受重力和浮力的示意图；
（2）画出图2中所示杠杆的动力F1和阻力F2对应的力臂L1和L2；
（3）在图3中画出提起物体G最省力的绕绳方法。
四、实验题
20．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小红同学观察到杠杆静止在如图所示位置，此时杠杆处于______状态（选填“平衡”或“不平衡”）。
（1）为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），这样做的目的是___________；
动力（牛） 动力臂（厘米） 阻力（牛） 阻力臂（厘米）
2 10 5 4
（2）杠杆在水平位置平衡后，小红在杠杆两侧分别挂上若干钩码，杠杆再次静止在如图所示的位置，接下来的实验步骤是____，使杠杆再次静止在水平位置，同时将实验数据记录在表中。小红分析数据后得出结论：杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。请判断，小红的实验过程及分析数据得出结论是______的（选填“合理”、“不完全合理”或“错误”），理由是________。
21．物理课上，同学们提出：影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关。某学习小组设计了如图1所示实验装置进行探究。
实验序号 压力F压/N 接触面 接触面面积S/cm2 弹簧测力计示数F/N
1 2 木板面 0.4 0.8
2 2 毛巾面 0.4 1.0
3 4 木板面 0.4 1.6
4 4 木板面 0.2 1.6
（1）实验过程中，用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做______运动，目的是使滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）比较1、2两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______有关：比较1、3两次实验，可以得出的结论是______；
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系，应选择______（填序号）实验；分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积______；（选填“有关”或“无关”）
（4）另一小组用图2所示实验装置进行实验，发现实验效果更好。你认为图2实验装置优点是______。
（5）下列常见现象属于减小摩擦的是______。
A．运动员在手上涂镁粉B．磁悬浮列车C．旅游鞋底部有花纹D．演奏二胡时在琴弦上抹松香
五、计算题
22．某公路桥梁的两端都有类似如图的限重标志牌。一辆重为的汽车，装有的砖，已知，求：
（1）汽车的质量；
（2）试通过计算说明它能否通过这座桥。
23．如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，小明质量40kg，他骑平衡车在公园沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m，则：
（1）平衡车的重力是多少？
（2）平衡车行驶的速度是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．C
3．B
4．D
5．C
6．A
7．C
8．形状 运动状态 网球
9．运动状态 相互 形状
10．费力 增大
11．等臂 改变力的方向
12．相互
13．1600 500
14．运动状态 形状 平行 竖直向下
15．（b） （c） （a） （d）
16．
17．
18．
19．（1）；（2）；（3）
20．平衡 右 便于直接在杠杆上读出力臂的值 增减钩码个数或移动钩码位置 不合理 只做一次实验和一组数据，不能得出结论
21．匀速直线 等于 接触面的粗糙程度 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 3、4 无关 实验时不需要匀速拉动长木板 B
22．（1）5t；（2）不能
23．（1）100N；（2）3m/s
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答案第1页，共2页第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．要用 30N 的力刚好提起重 40N 的物体。下列机械中可采用的是（ ）（不计机械本身重和摩擦）
A．一个定滑轮 B．一个动滑轮
C．杠杆 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
2．男孩与女孩在玩跷跷板，板的重心在转轴处，两人在空中某处静止不动，如图，下列判断哪个正确（ ）
A．跷跷板没有处于水平位置，所以此时杠杆没有平衡
B．类似于天平，男孩位置更低，男孩质量大
C．比较力臂l1和l2，女孩质量大
D．两人在空中静止，男孩与女孩质量一样大
3．如图所示的简单机械中一定省力的是（ ）
A．筷子 B．核桃夹
C．钓鱼竿 D．船桨
4．如图所示，一根轻质直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终水平向右的力F，当直杆从位置OA慢慢抬到位置OB的过程中，力 F的大小变化情况是（ ）
A．一直增大 B．一直减小 C．先增大后减小 D．不变
5．下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是（ ）
A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
B．1t木材和1t钢铁相比，钢铁受到的重力大
C．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
D．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，因此物体的质量和重力是一回事
6．下列现象中发生的是弹性形变的是（ ）
A．将一张纸撕成碎片 B．撑竿跳运动员将竿压弯
C．粉笔掉地上摔断 D．橡皮泥上留下指印
7．下列措施中，属于增大有益摩擦的是（ ）
A．自行车的转轴处装有滚珠轴承 B．气垫船利用气体将船和水面分离
C．小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮 D．有的上坡路面做出一道道的细槽
8．A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则在图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个
二、填空题
9．用如图所示的滑轮提起质量为20千克的物体，若用竖直向上的拉力拉动绳子，使物体匀速上升，不计绳重及摩擦，动滑轮重20牛，则拉力的大小为___牛。若改为斜向上拉绳子，则拉力将___（选填“变大”、“变小”或“不变” ）
10．使用弹簧测力计之前要先 ______。如图所示，物体所受重力是 ______N。
11．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图它是一个___________杠杆，要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应___________一些（填增大或减小）。
12．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
13．如图所示的四个滑轮组中，图________可省一半力，图____最费力，图____和图___用力大小一样。
14．打点计时器是测量 ___________的工具，如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景，该弹簧秤的测量范围是___________，最小分度值是___________牛，若该同学测得力如图所示为 ___________牛。
三、作图题
15．重为6N的小球用细线悬挂在天花板上，用力的示意图画出它所受的重力G。
16．（1）画出图甲中沿斜面上滑的物体A所受摩擦力和它对斜面压力的示意图；
（2）如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动。请在图中画出货物A的受力示意图。
17．按照题目要求作图：
（1）如图所示，一个物体从斜面上滑下，并继续在水平面上滑动。请在图中画出该物体在水平面上滑动时的受力示意图。（_______）
（2）图是用撬棒撬石头的情景， 请在图中标出支点O，并画出动力F1的力臂l1。（_______）
18．如图所示一倾斜的传送装置固定在水平面上，传送轮正在顺时针匀速转动；在传送带上放置一个物体A，物体A随传送带一起在做匀速运动；画出物体A所受重力G和摩擦力f的示意图。
四、实验题
19．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做______运动时，根据______得出铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数 F1， 即 F1＝______N；
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案：______；
（4）请你判断：图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力______ （选填“大于”“等 于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。
20．物理实验兴趣小组的几位同学探究“重力的大小与什么因素有关系”的实验，表中数据是记录的实验结果。
（1）在探究过程中，需要的测量工具有_______、_______。
（2）分析表中实验数据，得出的结论是_______；判断的依据是_______。
（3）本实验需要多次测量，其目的是_______。
所测物品 金桔 香蕉 苹果 鸡蛋 西红柿
质量m/g 20 50 80 100 130
重力G/N 0.2 0.5 0.8 1 1.3
五、计算题
21．月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共120kg的宇航员到达月球表面：（g取10N/kg）
（1）航天员在地球上的重力是多少？
（2）到达月球时，他的质量是多少？月球对他的引力约是多少？
22．（1）如图所示，密度和粗细都均匀的木棒斜靠在竖直墙上，请作出木棒所受重力的示意图。
（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向用力F拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示。请画出：1.弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图：2.力F的力臂。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．C
3．B
4．A
5．C
6．B
7．D
8．A
9．110 变大
10．观察弹簧测力计的量程和分度值 0.8
11．费力 增大
12．竖直向下 西
13．（b） （c） （a） （d）
14．时间 0～8N 0.4 3.2
15．
16．（1） ；（2）
17．
18．
19．匀速直线 二力平衡 1.6 压力 更换铝块与木块的位置，铝块在上木块在下，再进行实验 等于
20．天平 弹簧测力计 物体受到的重力与它的质量成正比 不同物品受到的重力与它的质量的比值是一个定值，为10N/kg 寻找普遍规律，避免结论的偶然性
21．(1)1200N；(2)120kg； 200N
22．（1）；（2）
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答案第1页，共2页第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列措施中，属于增大有益摩擦的是（ ）
A．自行车的转轴处装有滚珠轴承 B．气垫船利用气体将船和水面分离
C．小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮 D．有的上坡路面做出一道道的细槽
2．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体
B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛
C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用
D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
3．利用如图所示的动滑轮（重0.5N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（ ）
A．竖直匀速提升0.5N的钩码 B．竖直匀速提升1.0N的钩码
C．竖直匀速提升1.5N的钩码 D．竖直匀速提升2.0N的钩码
4．小星学习了杠杆后，他把了解到的杠杆进行了分类，如图所示。其中作用特点相同的一组是（ ）
A．钳子，理发剪刀
B．独轮车，铁锹
C．镊子，起子
D．羊角锤，核桃夹
5．如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则（ ）
A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆B端下降 C．杠杆A端下降 D．无法判断
6．如图，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．影响摩擦力的因素
7．撬棒使用时是省力杠杆，则下列说法中正确的是（ ）
A．动力大于阻力 B．动力臂大于阻力臂
C．动力等于阻力 D．动力臂小于阻力臂
8．构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A．用力踢足球，足球被踢飞 B．橡皮泥上留下漂亮的手印
C．用力捏气球，气球被捏扁 D．用力将饺子捏成不同的造型
9．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
10．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力
C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态
D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变
二、填空题
11．杠杆的平衡条件为______。它表明：如果动力臂是阻力臂的3倍，动力就是阻力的______。
12．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
13．运载卫星的火箭在点火发射时，高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面，火箭拔地而起是利用了力的作用是______的。
14．某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，则当杠杆平衡时，动力是阻力的______倍，此杠杆为______。生活中，吃饭时所用的筷子也可看作杠杆，这是______。（后两空均选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、“等臂杠杆”）
15．使用弹簧测力计之前要先 ______。如图所示，物体所受重力是 ______N。
16．在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。
17．用如图的工具夹取食物时，支点在 _______处；当动力作用在 _______处时，更省力。（两空均选填“”或“”或“”）
三、作图题
18．如图所示，是一个电热水壶的简易图，用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请将A点画出所需最小力F及力臂。
19．如图是一侧带有书柜的办公桌，现要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。请画出这个最小力的示意图，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。
20．画出图中杠杆结构的动力、阻力。
四、实验题
21．为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体（重10牛）、弹簧测力计、水平放置的木板（粗糙程度相同）进行实验。实验中，他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积，如图（a）、（b）所示；然后将几块长方体叠放在一起进行实验，如图（c）、（d）所示。实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动。请仔细观察图（a）、（b）、（c）、（d）中测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。
（1）分析比较图（a）与（b）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：______。
（2）分析比较图（a）与（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：______。
22．现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持减速前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图）。如表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度 反应距离 制动距离 停车距离
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
（1）研究表中的数据可知汽车速度越大，反应距离、______和______就越大；
（2）影响汽车制动距离的两个主要因素是：______和______；
（3）请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时①______；②______。
23．某同学做探究杠杆平衡条件的实验，如图所示：
（1）组装时该同学看到杠杆左端较低，应将平衡螺母向______调节使其在水平位置平衡；
（2）实验中在杠杆上的A点挂四个所受重力均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计作用在杠杆的B处，要使杠杆水平平衡，如图所示，测力计拉的方向最好是______，观察其示数应为 ______N。
五、计算题
24．探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3。
求：（1）该月壤样品的质量；
（2）该月壤样品受到的重力（g＝10N/kg）。
25．一把质量为3.5kg的木椅子，受到的重力是多少N？一个人所受的重力为600N，那么，他的质量是多少kg？g取10N/kg。
26．一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥。问：
（1）该卡车自重为多少牛？
（2）所能装载的货物，不能超过多少千克？
（3）到达目的地，卡车上的货全部卸完后，卡车的质量是多少？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．D
3．A
4．D
5．B
6．D
7．B
8．A
9．A
10．C
11．动力×动力臂＝阻力×阻力臂 /三分之一
12．竖直向下 西
13．相互
14． 省力杠杆 费力杠杆
15．观察弹簧测力计的量程和分度值 0.8
16．形状 运动状态
17．A C
18．
19．
20．
21．当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 当接触面材料的粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力的大小与压力成正比
22．制动距离 停车距离 速度 路面的干湿程度 不超速 保持车距
23．右 竖直向上 1
24．（1）0.072kg；（2）0.72N
25．35N；60kg
26．（1）1.1×104N；（2）3.8×103kg；（3）1.1t
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时增加50N，则杠杆（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法确定
2．如图所示的工具，在使用过程中不省力的是（ ）
A．用起子起瓶盖 B．用镊子夹物体
C．用钢丝钳剪钢丝 D．用羊角锤起钉子
3．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
4．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力
C．甲图中的拉力大于乙图中的拉力 D．甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍
5．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
6．使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（ ）
A．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
C．使用前必须检查指针是否指零
D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程
7．一瓶矿泉水所受的重力大小最接近（ ）
A．5.5N B．55N C．550N D．5500N
8．下面的现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力
C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力
二、填空题
9．某个实验小组的同学设计了一个测量滑动摩擦的实验。如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块P相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），若用弹簧测力计测得物块P重13N，则物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是___________N；摩擦力方向___________。
10．如图所示，升旗用的旗杆顶上安装一个 _____滑轮，此滑轮相当于 _____杠杆，好处是可以 ______。
11．用如图所示的滑轮提起质量为20千克的物体，若用竖直向上的拉力拉动绳子，使物体匀速上升，不计绳重及摩擦，动滑轮重20牛，则拉力的大小为___牛。若改为斜向上拉绳子，则拉力将___（选填“变大”、“变小”或“不变” ）
12．如图所示，若物体A重1500N，物体A与地面间摩擦力是90N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，拉力F＝______N，物体A移动______m。
13．如图所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴________填“远”或“近”）。若小明和妈妈分别抱上一只质量相同铁球，则跷跷板的_______端会下沉（填“左”或“右”）。
14．面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。
15．如图所示，弹簧测力计的示数是___________N。
16．在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是________的知识；而生活中，我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图乙），便于打开门，这是利用了力的___________影响力的作用效果的知识。
17．在力的作用下能够绕_______转动的硬棒叫杠杆；从_______到_______的距离叫动力臂。
三、作图题
18．如图所示，画出小球受力的示意图。
19．如图是撑杆跳运动员起跳动作示意图，请在图中画出运动员对撑杆A点竖直向下的拉力及其力臂。
20．在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。
四、实验题
21．做物理实验要遵循实事求是的原则。芳芳同学按如图所示的装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
实验次数 物重 弹簧测力计的示数
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通过分析数据，她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中有______段绳承担动滑轮，弹簧测力计示数应为物重的______分之一，但出现了上表中这样结果的主要原因是______；
（2）除上述原因之外，还应满足什么条件时，“使用动滑轮能省一半的力”______。
22．如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。
（1）将该装置置于水平桌面上，静止时处于如图1所示，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为了完成探究实验应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移。
（2）如图2所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，应在B点挂___________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格___________（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；
（3）如图3中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用如图3所示动力F拉杠杆，动力F为___________N。
（4）如图4所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是_______（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）；
23．小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
G/N 0.98 1.96 2.94
（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.4kg时，它受到的重力应是______N；
（3）分析表中数据可知：物体的重力大小与其质量成______。
五、计算题
24．工人用如图所示的滑轮装置，将物体匀速竖直向上提起，不计绳子和滑轮之间的摩擦及滑轮重，工人作用在绳子上的力为100牛，求：
（1）物体的质量；
（2）若工人拉动绳子做功100焦，则求绳子自由端上升的距离。
25．一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥。问：
（1）该卡车自重为多少牛？
（2）所能装载的货物，不能超过多少千克？
（3）到达目的地，卡车上的货全部卸完后，卡车的质量是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．B
3．C
4．C
5．D
6．B
7．A
8．C
9．2.6 水平向左
10．定 等臂 改变力的方向
11．110 变大
12．30 1
13．近 右
14．形状 相互的
15．1.8
16．竖直向下 作用点
17．固定点 支点 动力作用线
18．
19．
20．
21．2 二 动滑轮有重力 不考虑绳子重力和绳子与滑轮间的摩擦力
22．平衡 左 6 右端下沉 2 先变小后变大
23．竖直 3.92 正比
24．（1）20kg；（2）1m
25．（1）1.1×104N；（2）3.8×103kg；（3）1.1t
答案第1页，共2页
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