2021-2022年初中数学八年级下册同步(人教版)
16.1二次根式-课堂练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各式一定有意义的共有( )个.
①;②;③;④;⑤;⑥.
A.0 B.2 C.4 D.6
2.把(2-x) 的根号外的(2-x)适当变形后移入根号内,得( )
A. B. C. D.
3.若,则a的取值是( ).
A. B. C. D.1
4.使式子成立的条件是( )
A. B. C. D.
5.若成立,那么a的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.计算-2-3×(5-)(精确到百分位)的结果为( )
A.12.76 B.-12.76 C.21.24 D.-21.24
二、填空题
7.化简___________.
8.求下列各式的值:
(1)=____;(2)=____;(3)=____.
9.已知,则__________.
10.当x_____时,有意义;当x_______时,有意义.
11.若,满足,则_____.
三、解答题
12.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
13.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1);
(2);
(3);
(4).
14.若x,y满足y<++,化简|y-3|-.
15.求代数式的值:
(1),,;
(2),,.
16.(1)已知是整数,求自然数所有可能的值;
(2)已知是整数,求正整数的最小值.
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参考答案
1.C
【解析】解:①3>0,故一定有意义;
②-3<0,故无意义;
③>0,故一定有意义;
④>0,故一定有意义;
⑤不一定大于等于0,故不一定有意义;
⑥>0,故一定有意义.
故选:C.
2.D
【解析】解:由题意得:
,解得:x>2,
∴;
故选D.
3.B
【解析】解:由题意可知:,
又已知:,
∴,
即:为负数或0,
∴,
故选:B.
4.B
【解析】由题意知,所以.
5.A
【解析】得-a≥0,所以a≤0,所以答案选择A项.
6.B
【解析】-2-3×(5-)
=-2-15+3
=-17+3
≈-17+3×1.414
≈-12.76.
故选B.
7.+1
【解析】因为,
所以,
故答案为:.
8.12 -0.9 ±
【解析】解:(1);
(2);
(3).
故答案为:12;-0.9;
9.81
【解析】解:∵ ,,,
∴,
解得,
∴,
故答案为:81.
10.
【解析】解:由有意义,可得:
>
<
由有意义,可得:>
>
故答案为:<>
11.49
【解析】解:由题意可知:,
∴,代回原式中,
得到,
∴,
故答案为:49.
12.(1)2;(2)11;(3);(4)0
【解析】解:(1);
(2);
(3)原式;
(4)原式.
13.(1);(2);(3);(4)
【解析】解:(1)∵在实数范围内有意义,
∴a 1≥0,
解得:a≥1;
(2)∵在实数范围内有意义,
∴2a+3≥0,
解得:.
(3)∵在实数范围内有意义,
∴,
解得:.
(4)∵在实数范围内有意义,
∴,
解得:.
14.3-
【解析】由已知条件,得x-2≥0且2-x≥0,解得x=2,
代入原不等式中得y<,
所以|y-3|-
=|y-3|-
=|y-3|-|y-|
=3-y+y-
=3-.
15.(1);(2)
【解析】解:(1)当,,时,
=;
(2)当,,时,=.
16.(1)自然数的值为,,,,;(2)正整数的最小值为.
【解析】(1)∵是整数,
∴,,,,,
解得:,,,,,
则自然数的值为2,9,14,17,18;
(2)∵是整数,为正整数,
∴正整数的最小值为.
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