(共40张PPT)
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2022年春牛津译林版英语
三年级下册
Unit 8 We’re twins!
Story time & Fun time
Who’s …
He’s …/She’s …
easy
normal
hard
Listen and guess
Who’s __________
She’s …
easy
woman 女人
that woman
Who’s _______
He’s…
normal
man 男人
that man
Mr. Green, Mr. Green.
He’s Mr. Green.
He’s my teacher. He’s a man.
Chant
_____, _____.
_____ ______.
____ my teacher. She’s a ______.
Miss Li Miss Li
She’s Miss Li
She’s woman
Who’s …
He’s …/She’s …
hard
boy 男孩
girl 女孩
bird birthday
toy
Boy, boy. Who’s that boy
Mike, Mike. He’s my brother.
Chant
Girl, Girl. Who’s that girl
Helen, Helen. She’s my sister.
Who is that man
Puzzle time
★ He is a man.
★ He is Mike’s father’s brother.
He is Mike’s ________.
uncle
bus under up run
Ticking time
★ Who’s that woman
★ She is 35.
She is Yang Ling’s ________.
★ Her hair is black.
★ She is Yang Ling’s mother’s sister.
aunt
Tips : aunt 与aren’t同音哦！
1
2
___,___ is he
Who is ____
___ my ____.
____ my ____.
Mike
He’s
who
uncle
she
She’s
aunt
Look and say
3
Answer the questions
Q1: Is she Su Hai
A. friends
B. sisters
C. twins
Q2: Su Hai and Su Yang are ___________.
twin
twin sisters
We are twins.
We’re twins!
Answer the questions
以两人或四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles.(分角色读)
Read after one.
(跟一个学生读)
Read together.(齐读)
…
Show reading
Hello, I’m _____. The ____ is my ______. That ______ is Yang Ling’s ____.
Look! That ____ is Su Hai. Su Hai’s sister is _________. They’re _____.
uncle
aunt
Mike
woman
twins
man
girl
Su Yang
Fill in the blanks
Who’s my father
Fun time
1
2
3
He’s my baby.
Who’s my mother
1
2
3
She’s my baby.
Who’s my baby
1
2
3
Who’s my father
1
2
3
Let’s sing
第一关
Brain Storming
30-Second Non-Stop Talking
游戏规则:
六人一组，每人轮流说出关于家庭成员的单词，不许重复。时间三十秒。
Let’s play
第二关
今天是学校的开放日，看图，和你的同桌谈论一下他们是谁？
Story time
Who are they
第三关
Watch the cartoon and match
Su Yang
Mike
Su Hai
Yang Ling
Watch the cartoon and match.
Su Yang
Su Hai
Learning tip:
我们要养成仔细观察的好习惯！
Let’s watch and number：
你能根据录音内容，给这些图片排排序吗？
a
b
e
c
3
d
Learning tip:
听录音前，先仔细观察每幅图，注意人物的动作、表情，然后对谈话内容进行预测。
5
1
4
2
Read by yourselves and choose the right answers.
(1)
He is ________ uncle.
A. Yang Ling’s B. Mike’s C. Su Yang’s
She is Yang Ling’s _________.
A. mother B. uncle C. aunt
(2)
自读课文，找出正确答案。
B
c
小提示：
边读边用笔圈出答案
Listen and repeat
注意模仿语音语调，比一比谁读的最棒！
Tip:特别要注意自己不会读的句子哦！
自己朗读
Happy Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文
和同伴分角色读
小组内齐读
...
1
5
4
3
2
Let’s act
小组比赛开始啦！加油！
表演时，要做到声音响亮，说得流畅，还要注意动作和表情！
●语音正确、声音响亮、说得流畅。
●语音正确、声音响亮、说得流畅、
语调准确。
●语调正确、声音响亮、说得流畅、
语调准确、动作表情到位。
Let's act
好朋友要相互帮助哦！
温馨提示：
Let’s show!
闯关成功
欢迎来到双胞胎聚会
Let’s imagine.
想一想：
我们会和他们说什么、做什么呢？
双胞胎聚会上，我们遇到了Su Hai 和Su Yang 的家人
Let’s act.
让我们把遇到Su Hai和Su Yang 家人的情景演一演吧！
Hello/Hi.
Who’s he
Who’s she
He’s…
She’s my…
This is my…
Nice to meet you.
要求：
1.快速分配角色。
2.两分钟时间准备。
3.看看哪个小组想象力最丰富，表演得最好哦！
Homework
1.Read after the tape 5 times.
跟读磁带5遍。
2.Copy the new words.
抄写新单词。
3.Tell your friend your story.
把你的故事告诉你的朋友。
4.Write down your story.
把你的故事写下来。
