《第九章 压强》同步练习 2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 《第九章 压强》同步练习 2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 635.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-30 08:28:43 | ||
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文档简介
《第九章 压强》综合测试
一、填空题：
1．日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组（ ）
(1)骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌
(2)厨师用的菜刀有锋利的刃，便于切开冷冻的肉
(3)单杠运动员在转杠时，要松松地握杠
(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力
A．(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)
2．高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，下列判断正确的是（ ）
A. 实心圆柱体对桌面的压强最大
B. 正方体铁块对桌面的压强最大
C. 长方体铁块对桌面的压强最大
D. 三铁块对桌面的压强一样大．
3．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
4．如图，在将葡萄酒瓶倾斜给酒杯中倒入葡萄酒的过程中，如图所示，葡萄酒对瓶底的压强（ ）
A．变大 B．不变
C．变小 D．无法确定
5．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，则三种液体的密度关系为（ ）
A．ρA＞ρB＞ρC。 B．ρA＝ρB＝ρC。
C．ρA＜ρB＜ρC。 D．ρA＝ρC＞ρB。
6. 下列各种现象中与大气压强无关的是：
7．如图是学校物理实验室的气压计，小聪根据水银柱旁所固定的刻度尺示数读出大气压的值，同组的小明发现该气压计放置倾斜了，那么测得的大气压值比实际值（ ）
A．偏大 B．偏小
C．不变 D．与是否倾斜无关
8.如图所示，是某同学制作的模拟人呼吸过程的小制作。下列关于该小制作说明正确的是（ ）
A．向下拉橡皮膜时，瓶内的气压减小，气球体积变大,模拟的是人吸气时的过程
B．向下拉橡皮膜时，气球内的气压不变，气球体积变大，模拟的是人吸气时的过程
C．向下拉橡皮膜时，瓶内气压不变，气球内的气压变大，模拟的是人吸气时的过程
D．向下拉橡皮膜时，气球内的气压变大，气球体积变大，模拟的是人吸气时的过程
9.右图为小明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是（ ）
A．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来
B．大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水
C．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高
D．当瓶口露出水面时，瓶内的水会流出来，实现给鸡自动喂水
10．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（ ）
A. 高原反应——大气压和海拔高度的关系
B. 飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C. 提起塑料袋时手感到疼——固体压强和压力大小的关系
D. 利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
二、填空题：
1．如图所示是一双普通的女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内曾有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的 ；上方的鞋带要用柔软的皮革制作，是为了 。
2．重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，木块对桌面的压力为 N，此时 （选填“铁球”或“木块”）对桌面的压强大。
3．学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中,如图所示．在此过程中看到的现象 ,这是由于液体对橡皮膜有向 的压强。
4．如图，将一段细塑料管一头紧扎一个气球，另一端接一个漏斗。在气球上放一重物，向气球内灌水，随着管中水面的升高，气球慢慢鼓了起来，此时重物与气球的接触面积为200cm2，管内水柱高如图所示，则气球上面的重物重约 N。如果将塑料管变成粗一些的管子，其它数据不变，则气球所能举起的物重将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（取g＝10N/kg）
5．如右图为一款小型洗衣机，当打开排水阀门后，该洗衣机的洗衣桶与排水管构成 ，在排水过程中，排水管的高度应该 。
6. 小明同学在喝完盒装橙汁饮料后，用力吸了一下，发现饮料盒变瘪了，这个现象可以证明 存在，如果在月球表面用力吸饮料盒，饮料盒 （选填“会”或“不会”）变瘪。
7．小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为4×10-6m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，然后用弹簧测力计测量大气压力（如图所示），然后计算大气压强。若当地大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到的大气压力是_________N，小明至少应该选用量程为 （选填“2.5N”或“5N”）的弹簧测力计。
8．小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示；改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p2，U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小，则p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
(
图2
图1
)三、简答题：
你也许有这样的经历：刮风下雨时，打着伞冒雨行走，突然一阵大风刮过来，会把伞吹得向上翻起（如图1所示）
（1）请你结合图2，利用所学的物理知识对这一现象做出解释．
（2）这一现象中的物理原理在生产生活中有广泛的应用，请你列举两例．
四、实验和探究题：
(
海绵
木板
砝码
小桌
甲 乙 丙
)1．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了甲、乙两个实验。通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图丙所示。通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。
（3）设图乙中小桌对海绵的压强是Pb，图丙中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)。
（4）比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 。
(
甲 乙 丙 丁
)2．为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。
（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过 调整气球在水中的深度，同时观察气球的 。
（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是（ ）
A．大气压强随着气球的体积的增大而增大
B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压
五、计算题：
1．汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成本肆意超载，带来极大的危害．某种型号运输车的部分参数如下表．求：
自 重 1.6t
载 重 10t
汽车轮个数 6
每个轮胎与地 面的接触面积 0.02m2
（1）若该车车厢内装有8m3的沙子，请你通过计算判断汽车是否超载（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg，车轮与地面的接触面积不变)？并求出此时汽车对水平路面的压强．
（2）请你利用所学的物理知识分析说明：汽车超载对路面带来的危害．
(
“蛟龙”入海
)2．我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人深海潜水器最大设计深度为当今“世界之最”——达到7000米。则求：
（1）在潜水器下潜到3000米深处时受到海水的压强；
（2）潜水器每平方厘米上受到海水的压力。（ρ海水=1.03×103Kg/m3；g=10N/Kg）
一、1.B 提示：骆驼的脚掌大属于用增大受力面积的方法减小压强；松松地握杠属于用减小压力的方法减小压强
2.D 提示：可以根据P=ρgh求解
3.B 提示：大坝水位越深，水碓坝底的压力越大
4.C 提示：在将葡萄酒瓶倾斜给酒杯中倒入葡萄酒的过程中，酒液的深度减小
5.C 提示：根据P=ρgh可知，在液体压强一定时，液体密度与液体深度成反比
6.C 提示：机器人行走时利用了简单机械知识
7.A 提示：当将气压计放置倾斜时，玻璃管中的水银柱变长
8.A 提示：在向下拉橡皮膜时，瓶内的气压减小，气球体积变大,外界大气压大于气球内气压，将大气压入气球中，因而模拟的是人吸气时的过程
9.B 提示：当瓶口露出时，水由于重力作用而下降；当瓶口被水浸没时，在大气压的作用下，水不会流出
10.C 提示：提起塑料袋时手感到疼时演示固体压强和受力面积的关系
二、1.压强；减小压强
2.10；铁球 提示：水平放置的物体受到的重力等于对桌面的压力；在压力一定时，受力面积越小，压强越大
3.橡皮膜向上凸出；上
4. 200；不变 提示：可根据P=ρgh求出液体压强，然后根据F=PS求出液体对物体的压力，即物体的重力。液体压强只与液体的深度和密度有关，与液体的横截面积无关
5. 连通器；降低 提示：当打开洗衣机的排水阀门后，洗衣机的洗衣桶和排水管上端开口、下端连通，符合连通器的条件，因而构成连通器。根据连通器原理可知，当连通器中的液体不流动时，各容器的液面总是相平的，因而要想排出洗衣桶内的水，就需要降低排水管的高度，从而使处于较高位置的洗衣桶中的水流出。
6.大气压；不会 提示：月球表面是真空，不会受到大气压的作用
7.4.04；5N
提示：根据F=PS求出大气对吸盘的压强
8.小于； 提示：风速越大，压强越小，在另一侧大气压的作用下，液体高度差就会越大
三、（1）这是因为当大风通过伞面时，伞面上方的空气流速大，对伞面的压强小，伞面下方空气流速小，对伞面的压强大，因此在伞面的上下表面存在压强差，对伞面产生了向上的压力，使伞面严重变形，甚至向上翻起．
（2）飞机的升力，喷雾器,风筝的升力等．
四、1. （1）海绵的形变程度 （2）变量（被压物体）没有控制好 （3）等于（4）被压物体的材料必须相同
2．（1）拉动细线；体积变化（2）C 提示：瓶内气压与大气压不同
五、1. （1）所装沙子的质量为m沙=ρV=20t＞10t，所以超载．
汽车对水平地面的压强为P=F/S=G/S=mg/S=1.8×106Pa．
（2）汽车超载，质量大，重力大，对水平路面的压力大，由P=Ｆ/Ｓ可知：在受力面积一定时，对水平路面的压强大，易损坏路面．
2.在最3000m深处时“蛟龙号”载人潜水器受到海水的压强为
P=ρ海水gh=1.03×103Kg/m3×10N/Kg×3000m=3.09×107Pa。
潜水器每平方厘米上受到海水的压力为：
F=PS=3.09×107Pa×1×10-4m3=3.09×103N。
一、填空题：
1．日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组（ ）
(1)骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌
(2)厨师用的菜刀有锋利的刃，便于切开冷冻的肉
(3)单杠运动员在转杠时，要松松地握杠
(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力
A．(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)
2．高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，下列判断正确的是（ ）
A. 实心圆柱体对桌面的压强最大
B. 正方体铁块对桌面的压强最大
C. 长方体铁块对桌面的压强最大
D. 三铁块对桌面的压强一样大．
3．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
4．如图，在将葡萄酒瓶倾斜给酒杯中倒入葡萄酒的过程中，如图所示，葡萄酒对瓶底的压强（ ）
A．变大 B．不变
C．变小 D．无法确定
5．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，则三种液体的密度关系为（ ）
A．ρA＞ρB＞ρC。 B．ρA＝ρB＝ρC。
C．ρA＜ρB＜ρC。 D．ρA＝ρC＞ρB。
6. 下列各种现象中与大气压强无关的是：
7．如图是学校物理实验室的气压计，小聪根据水银柱旁所固定的刻度尺示数读出大气压的值，同组的小明发现该气压计放置倾斜了，那么测得的大气压值比实际值（ ）
A．偏大 B．偏小
C．不变 D．与是否倾斜无关
8.如图所示，是某同学制作的模拟人呼吸过程的小制作。下列关于该小制作说明正确的是（ ）
A．向下拉橡皮膜时，瓶内的气压减小，气球体积变大,模拟的是人吸气时的过程
B．向下拉橡皮膜时，气球内的气压不变，气球体积变大，模拟的是人吸气时的过程
C．向下拉橡皮膜时，瓶内气压不变，气球内的气压变大，模拟的是人吸气时的过程
D．向下拉橡皮膜时，气球内的气压变大，气球体积变大，模拟的是人吸气时的过程
9.右图为小明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是（ ）
A．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来
B．大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水
C．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高
D．当瓶口露出水面时，瓶内的水会流出来，实现给鸡自动喂水
10．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（ ）
A. 高原反应——大气压和海拔高度的关系
B. 飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C. 提起塑料袋时手感到疼——固体压强和压力大小的关系
D. 利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
二、填空题：
1．如图所示是一双普通的女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内曾有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的 ；上方的鞋带要用柔软的皮革制作，是为了 。
2．重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，木块对桌面的压力为 N，此时 （选填“铁球”或“木块”）对桌面的压强大。
3．学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中,如图所示．在此过程中看到的现象 ,这是由于液体对橡皮膜有向 的压强。
4．如图，将一段细塑料管一头紧扎一个气球，另一端接一个漏斗。在气球上放一重物，向气球内灌水，随着管中水面的升高，气球慢慢鼓了起来，此时重物与气球的接触面积为200cm2，管内水柱高如图所示，则气球上面的重物重约 N。如果将塑料管变成粗一些的管子，其它数据不变，则气球所能举起的物重将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（取g＝10N/kg）
5．如右图为一款小型洗衣机，当打开排水阀门后，该洗衣机的洗衣桶与排水管构成 ，在排水过程中，排水管的高度应该 。
6. 小明同学在喝完盒装橙汁饮料后，用力吸了一下，发现饮料盒变瘪了，这个现象可以证明 存在，如果在月球表面用力吸饮料盒，饮料盒 （选填“会”或“不会”）变瘪。
7．小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为4×10-6m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，然后用弹簧测力计测量大气压力（如图所示），然后计算大气压强。若当地大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到的大气压力是_________N，小明至少应该选用量程为 （选填“2.5N”或“5N”）的弹簧测力计。
8．小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示；改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p2，U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小，则p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
(
图2
图1
)三、简答题：
你也许有这样的经历：刮风下雨时，打着伞冒雨行走，突然一阵大风刮过来，会把伞吹得向上翻起（如图1所示）
（1）请你结合图2，利用所学的物理知识对这一现象做出解释．
（2）这一现象中的物理原理在生产生活中有广泛的应用，请你列举两例．
四、实验和探究题：
(
海绵
木板
砝码
小桌
甲 乙 丙
)1．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了甲、乙两个实验。通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图丙所示。通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。
（3）设图乙中小桌对海绵的压强是Pb，图丙中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)。
（4）比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 。
(
甲 乙 丙 丁
)2．为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。
（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过 调整气球在水中的深度，同时观察气球的 。
（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是（ ）
A．大气压强随着气球的体积的增大而增大
B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压
五、计算题：
1．汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成本肆意超载，带来极大的危害．某种型号运输车的部分参数如下表．求：
自 重 1.6t
载 重 10t
汽车轮个数 6
每个轮胎与地 面的接触面积 0.02m2
（1）若该车车厢内装有8m3的沙子，请你通过计算判断汽车是否超载（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg，车轮与地面的接触面积不变)？并求出此时汽车对水平路面的压强．
（2）请你利用所学的物理知识分析说明：汽车超载对路面带来的危害．
(
“蛟龙”入海
)2．我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人深海潜水器最大设计深度为当今“世界之最”——达到7000米。则求：
（1）在潜水器下潜到3000米深处时受到海水的压强；
（2）潜水器每平方厘米上受到海水的压力。（ρ海水=1.03×103Kg/m3；g=10N/Kg）
一、1.B 提示：骆驼的脚掌大属于用增大受力面积的方法减小压强；松松地握杠属于用减小压力的方法减小压强
2.D 提示：可以根据P=ρgh求解
3.B 提示：大坝水位越深，水碓坝底的压力越大
4.C 提示：在将葡萄酒瓶倾斜给酒杯中倒入葡萄酒的过程中，酒液的深度减小
5.C 提示：根据P=ρgh可知，在液体压强一定时，液体密度与液体深度成反比
6.C 提示：机器人行走时利用了简单机械知识
7.A 提示：当将气压计放置倾斜时，玻璃管中的水银柱变长
8.A 提示：在向下拉橡皮膜时，瓶内的气压减小，气球体积变大,外界大气压大于气球内气压，将大气压入气球中，因而模拟的是人吸气时的过程
9.B 提示：当瓶口露出时，水由于重力作用而下降；当瓶口被水浸没时，在大气压的作用下，水不会流出
10.C 提示：提起塑料袋时手感到疼时演示固体压强和受力面积的关系
二、1.压强；减小压强
2.10；铁球 提示：水平放置的物体受到的重力等于对桌面的压力；在压力一定时，受力面积越小，压强越大
3.橡皮膜向上凸出；上
4. 200；不变 提示：可根据P=ρgh求出液体压强，然后根据F=PS求出液体对物体的压力，即物体的重力。液体压强只与液体的深度和密度有关，与液体的横截面积无关
5. 连通器；降低 提示：当打开洗衣机的排水阀门后，洗衣机的洗衣桶和排水管上端开口、下端连通，符合连通器的条件，因而构成连通器。根据连通器原理可知，当连通器中的液体不流动时，各容器的液面总是相平的，因而要想排出洗衣桶内的水，就需要降低排水管的高度，从而使处于较高位置的洗衣桶中的水流出。
6.大气压；不会 提示：月球表面是真空，不会受到大气压的作用
7.4.04；5N
提示：根据F=PS求出大气对吸盘的压强
8.小于； 提示：风速越大，压强越小，在另一侧大气压的作用下，液体高度差就会越大
三、（1）这是因为当大风通过伞面时，伞面上方的空气流速大，对伞面的压强小，伞面下方空气流速小，对伞面的压强大，因此在伞面的上下表面存在压强差，对伞面产生了向上的压力，使伞面严重变形，甚至向上翻起．
（2）飞机的升力，喷雾器,风筝的升力等．
四、1. （1）海绵的形变程度 （2）变量（被压物体）没有控制好 （3）等于（4）被压物体的材料必须相同
2．（1）拉动细线；体积变化（2）C 提示：瓶内气压与大气压不同
五、1. （1）所装沙子的质量为m沙=ρV=20t＞10t，所以超载．
汽车对水平地面的压强为P=F/S=G/S=mg/S=1.8×106Pa．
（2）汽车超载，质量大，重力大，对水平路面的压力大，由P=Ｆ/Ｓ可知：在受力面积一定时，对水平路面的压强大，易损坏路面．
2.在最3000m深处时“蛟龙号”载人潜水器受到海水的压强为
P=ρ海水gh=1.03×103Kg/m3×10N/Kg×3000m=3.09×107Pa。
潜水器每平方厘米上受到海水的压力为：
F=PS=3.09×107Pa×1×10-4m3=3.09×103N。