（青岛版）六年级数学上册课件 稍复杂分数除法应用题
文档属性
| 名称 | （青岛版）六年级数学上册课件 稍复杂分数除法应用题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 753.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-11-23 08:58:43 | ||
图片预览
文档简介
课件38张PPT。第12 周 第5课时（总 51课时）课题：《稍复杂的分数除法的应用》
课型：新授 备课时间：2012年11月 13日
授课时间：2012年11月23日重难点：
使学生学会用方程方法解答稍复杂的分数应用题。?
突破措施：
通过自主探索、交流，知道稍复杂分数乘除法应用题的特征，掌握稍复杂的分数乘除法应用题的解题策略。
教学重难点突破措施：1. 初步认识和理解已知比一个数少（多）几分之几的数是多少求这个数的应?用题的特点和数量关系，学会列方程解答这类应用题。 2.弄清简单和稍复杂的分数除法应用题的联系和区别，理解稍复杂的分数除法应用题的解题思路。进一步培养学生分析推理和比较等思维能力。 学习目标一、抓住关键句下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。1、原价× ＝降价的钱数女生人数×（ 1— ）＝男生人数二、基本练习①女工人数是男工的 ，男工有多少人？②男工人数是女工人数的 ，男工有多少人？⒈某车间有女工60人⒉某车间女工比男工少①男工100人，女工比男工少多少人？
②女工比男工少21人，男工有多少人？2、看图列式解答：（1）？千克卖了120千克（2）？箱30箱原有故事书？本“1 ”数量关系式：航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数 已知一个数，求这个数的 几分之几是多少。 单位“1” ×对应分率=对应分量“1”用乘法。说一说这两道题条件上相同之处和不同之处？例题：“1”航模小组：美术小组：说一说这两幅图相同之处和不同之处？你找到数量关系式了吗？航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数乘法分配率这一步根据什么？答：航模小组有24人。你会列方程了吗？你是不是忘了什么？字母通常要省略乘号，写在数字后面。你会列方程了吗？答：航模小组有24人。你还有其他的解法吗？根据什么？答：航模小组有24人。根据分数除法意义3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法。“1”对应分量÷对应分率=单位“1”你还有其他的解法吗？根据什么？答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。根据分数意义根据分数除法意义答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。西藏布达拉宫是一座文物巨库。
截至2003年底，已经注册的文物占文物总数的9/10，还有6700件没有注册。
布达拉宫东西长360米，比南北长多1/5。
问题：
1、布达拉宫共藏有多少件文物？
2、布达拉宫南北长多少米？
3、如果已知布达拉宫南北长300米，比东西长少1/6。东西长多少米？思考一下这节课你有什么收获!练习：例题：思考：练习：比航模组多 是什么意思？ 解：设大齿轮有x个。 x =28 x =28÷1
5 x =28×5 x =140答：大齿轮有140个。 28÷1
5 =28×5 =140个解：设小齿轮每分钟转x周 。 x =80÷1
5 x =4001
5河南省人数－山东比河南少的人数=山东人数解：设河南大约有x万人。x－ x=9000 1
46x=900045
46x=9000÷45
46x=9000×46
45x=9200巩固练习1、水果店有桔子72千克，桔子 比香蕉少 ，香蕉有多少千克？
2、图书馆有科技书400本，科技书比故事书少 故事书有多少本？
3、某工厂有男职工400人，男职工人数占女职工的 ，这个工厂女职工有多少人？
4、一桶油倒出 ，剩下36千克，这桶油原来有多少千克？
1
91
51
95
9达标测评1．幼儿园买来10千克水果糖，是买来的牛奶糖的5/7，买来牛奶糖多少千克？
2．新风小学去年植树320棵，相当于今年植树棵数的2/3。今年、去年共植树多少棵？
3．一桶水，用去它的2/5，正好是15千克．这桶水重多少千克？4.有两袋米，第一袋重21千克，相当于第二袋的 。第二袋重多少千克？
5.有两袋米，第一袋重21千克，比第二袋少 。第二袋重多少千克？1
87
86．幼儿园买来10千克水果糖，比买来的牛奶糖少2/7，买来牛奶糖多少千克？
7．新风小学去年植树320棵，比今年植树棵数少1/3。今年植树多少棵？
8．一桶水，用去它的2/5，剩下15千克．这桶水重多少千克？布置作业配套练习册
P35--1题-7题祝学习进步！
课型：新授 备课时间：2012年11月 13日
授课时间：2012年11月23日重难点：
使学生学会用方程方法解答稍复杂的分数应用题。?
突破措施：
通过自主探索、交流，知道稍复杂分数乘除法应用题的特征，掌握稍复杂的分数乘除法应用题的解题策略。
教学重难点突破措施：1. 初步认识和理解已知比一个数少（多）几分之几的数是多少求这个数的应?用题的特点和数量关系，学会列方程解答这类应用题。 2.弄清简单和稍复杂的分数除法应用题的联系和区别，理解稍复杂的分数除法应用题的解题思路。进一步培养学生分析推理和比较等思维能力。 学习目标一、抓住关键句下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。1、原价× ＝降价的钱数女生人数×（ 1— ）＝男生人数二、基本练习①女工人数是男工的 ，男工有多少人？②男工人数是女工人数的 ，男工有多少人？⒈某车间有女工60人⒉某车间女工比男工少①男工100人，女工比男工少多少人？
②女工比男工少21人，男工有多少人？2、看图列式解答：（1）？千克卖了120千克（2）？箱30箱原有故事书？本“1 ”数量关系式：航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数 已知一个数，求这个数的 几分之几是多少。 单位“1” ×对应分率=对应分量“1”用乘法。说一说这两道题条件上相同之处和不同之处？例题：“1”航模小组：美术小组：说一说这两幅图相同之处和不同之处？你找到数量关系式了吗？航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数
=美术小组的人数乘法分配率这一步根据什么？答：航模小组有24人。你会列方程了吗？你是不是忘了什么？字母通常要省略乘号，写在数字后面。你会列方程了吗？答：航模小组有24人。你还有其他的解法吗？根据什么？答：航模小组有24人。根据分数除法意义3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法。“1”对应分量÷对应分率=单位“1”你还有其他的解法吗？根据什么？答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。根据分数意义根据分数除法意义答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。答：航模小组有24人。西藏布达拉宫是一座文物巨库。
截至2003年底，已经注册的文物占文物总数的9/10，还有6700件没有注册。
布达拉宫东西长360米，比南北长多1/5。
问题：
1、布达拉宫共藏有多少件文物？
2、布达拉宫南北长多少米？
3、如果已知布达拉宫南北长300米，比东西长少1/6。东西长多少米？思考一下这节课你有什么收获!练习：例题：思考：练习：比航模组多 是什么意思？ 解：设大齿轮有x个。 x =28 x =28÷1
5 x =28×5 x =140答：大齿轮有140个。 28÷1
5 =28×5 =140个解：设小齿轮每分钟转x周 。 x =80÷1
5 x =4001
5河南省人数－山东比河南少的人数=山东人数解：设河南大约有x万人。x－ x=9000 1
46x=900045
46x=9000÷45
46x=9000×46
45x=9200巩固练习1、水果店有桔子72千克，桔子 比香蕉少 ，香蕉有多少千克？
2、图书馆有科技书400本，科技书比故事书少 故事书有多少本？
3、某工厂有男职工400人，男职工人数占女职工的 ，这个工厂女职工有多少人？
4、一桶油倒出 ，剩下36千克，这桶油原来有多少千克？
1
91
51
95
9达标测评1．幼儿园买来10千克水果糖，是买来的牛奶糖的5/7，买来牛奶糖多少千克？
2．新风小学去年植树320棵，相当于今年植树棵数的2/3。今年、去年共植树多少棵？
3．一桶水，用去它的2/5，正好是15千克．这桶水重多少千克？4.有两袋米，第一袋重21千克，相当于第二袋的 。第二袋重多少千克？
5.有两袋米，第一袋重21千克，比第二袋少 。第二袋重多少千克？1
87
86．幼儿园买来10千克水果糖，比买来的牛奶糖少2/7，买来牛奶糖多少千克？
7．新风小学去年植树320棵，比今年植树棵数少1/3。今年植树多少棵？
8．一桶水，用去它的2/5，剩下15千克．这桶水重多少千克？布置作业配套练习册
P35--1题-7题祝学习进步！