江西省部分地区2021-2022学年高二上学期期末语文试卷分类汇编：古诗阅读专题（含答案）

古诗阅读专题
湖北省江西省上饶市2021-2022学年高二上学期期末质量检测语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
过陈琳①墓
【唐】温庭筠
曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我，霸才②无主始怜君。
石麟③埋没藏春草，铜雀④荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。
[注]①陈琳：字孔璋，三国时著名文人，建安七子之一。陈琳原依袁绍，后归曹操，被任命为掌书记，重要的军国书檄多出其手。陈琳墓在下邳。②霸才：辅佐他人成霸业之才。③石麟：石麒麟，墓道前的陈列品。④铜雀：铜雀台，曹操所建，故址在邺城西。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联点出陈琳以文章名世，且正面点题。“今日飘蓬”四字，暗透出诗中所抒的感慨和诗人的际遇分不开。
B.颔联中“霸才”是诗人自指；“始怜君”的“怜”是“怜悯”之意：我无人赏识便想起你也是个值得怜悯之人。
C.颈联从“墓”字生意，上句是墓前即景，下句是墓前遥想。“铜雀荒凉”，正象征着一个重才时代的消逝。
D.全诗贯串着诗人自己和陈琳之间不同的时代、不同的际遇的对比，文采斐然，寄托遥深，水平不俗。
15.本诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。（6分）
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江西省吉安市2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14~15题。
临江仙·探梅①
辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全有雪精神。
剩②向空山餐秀色，为渠③著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
【注】①此首词是词人闲居带湖时所作。②剩：更，再。③渠：他（方言），此处指梅。
14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.“老去”两句写词人年老心懒，却仍有看梅的兴致，衬托出他对梅情有独钟。
B.“破”字既写了梅花初开之状，又有打破零寂冬季而报春之意，炼字精工。
C.“更无”两句、运用对比手法，写出梅花与众不同的高洁神韵，寓意颇深。
D.“竹根”句通过对梅花的生长环境的描写，反衬出了梅花的冰清玉洁。
15.词人是如何“探梅”的？请简要概括。（6分）
江西师大附中2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）
阅读下面这首清词，完成13-14题。
金缕曲·姜西溟言别赋此赠之①
[清]纳兰性德
谁复留君住。叹人生、几翻离合，便成迟暮。最忆西窗同剪烛，却话家山夜雨。不道只、暂时相聚。衮衮长江萧萧木，送遥天、白雁哀鸣去。黄叶下，秋如许。
曰归因甚添愁绪。料强似、冷烟寒月，栖迟梵宇②。一事伤心君落魄，两鬓飘萧未遇。有解忆、长安儿女。裘敝③入门空太息，信古来、才命真相负。身世恨，共谁语？
【注】①姜西溟：姜宸英，清代史学家，以布衣之身在翰林院修史，性情孤傲，常年科场不利，七十岁始成进士；本词作于姜西溟丁母忧南归奔丧之际。②梵宇：寺庙。③裘敝：即敝裘，破烂的农服。
13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．上片借道别感慨人生短促，几番聚散便已到迟暮之年，以此表明惜别之意。
B．“白雁哀鸣去”既是对秋景的描写，又暗示友人前路暗淡，家乡不如京城。
C．过片转入对西溟身世的同情，就食京城，寄居寺院，落魄不遇，凄清愁苦。
D．全词以一个“归”字粘合上下，因“归”而有聚散，生发愁绪，意脉清晰。
14.本词以化用前人诗句恰切精妙历来为人称赏。请指出词中化用之处及其所化用原句，并解释其在词中的含义。（6分）
江西省南昌市八一中学等四校2021-2022学年上学期高二期末联考语文试题
(本题9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
放言五首·其四
白居易
谁家宅第①成还破，何处亲宾哭复歌？昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。
北邙②未省留闲地，东海何曾有顶波③。莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？
[注]①宅第：住宅。官员和贵族的大住宅。②北邙(máng)：山名，亦作北芒，即邙山，在今河南省洛阳市北。东汉及北魏的王侯公卿死后多葬于此。后人因常以泛指墓地。③顶波：稳定的波浪。
14．(3分)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“张罗”本指张设罗网捕捉虫鸟，本诗中形容门前热闹、门庭若市，主人忙于张罗接待。
B．“莫”字管“笑”与“夸”二字，“莫笑”二句为告诫语，告诫世人不要嫌贫爱富。
C．颈联以东海波浪的起伏为喻，意在说明富贵贫贱不会一成不变。
D．全诗饱含作者朴素的唯物辩证法思想，对人们正确认识人生和社会的变化，不无哲理性的启示。
15．(6分)本诗颔联与刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”两句在情感表达上有什么异同？请结合诗句具体分析。
江西省九江市一中2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
病起
赵师秀①
身如瘦鹤已伶俜，一卧兼旬更有零。
朝客偶知亲送药，野僧相保密持经。
力微尚觉衣裳重，才退难徼笔砚灵。
惟有爱花心未已，遍分黄菊插空瓶。
【注】①赵师秀，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人，光宗绍熙元年（1190）进士，与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创“江湖诗派”一代诗风。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联运用比喻，生动形象地描绘了诗人久卧病榻的模样，像鹤一样消瘦单薄。
B.颔联对仗工整，朝客送药、野僧持经体现了人情的温暖，表达了诗人的感动。
C.颈联通过“力微”“才退”等词形象地描写出诗人体力不支、才思减退的状态。
D.全诗紧扣诗题，运用虚实结合的手法，叙事抒情，写出了诗人病起后的感受。
15.从尾联你可以读出一个怎样的诗人形象？请简要分析。（6分）
古诗阅读专题
湖北省江西省上饶市2021-2022学年高二上学期期末质量检测语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
过陈琳①墓
【唐】温庭筠
曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我，霸才②无主始怜君。
石麟③埋没藏春草，铜雀④荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。
[注]①陈琳：字孔璋，三国时著名文人，建安七子之一。陈琳原依袁绍，后归曹操，被任命为掌书记，重要的军国书檄多出其手。陈琳墓在下邳。②霸才：辅佐他人成霸业之才。③石麟：石麒麟，墓道前的陈列品。④铜雀：铜雀台，曹操所建，故址在邺城西。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联点出陈琳以文章名世，且正面点题。“今日飘蓬”四字，暗透出诗中所抒的感慨和诗人的际遇分不开。
B.颔联中“霸才”是诗人自指；“始怜君”的“怜”是“怜悯”之意：我无人赏识便想起你也是个值得怜悯之人。
C.颈联从“墓”字生意，上句是墓前即景，下句是墓前遥想。“铜雀荒凉”，正象征着一个重才时代的消逝。
D.全诗贯串着诗人自己和陈琳之间不同的时代、不同的际遇的对比，文采斐然，寄托遥深，水平不俗。
15.本诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。（6分）
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14.答案：B
解析：怜：怜慕，欣羡的意思。
15.答案：
①表达对陈琳钦慕尊崇之情。首联“青史见遗文”，不仅点出陈琳以文章名世，而且寓含着歆慕尊崇的感情。
②流露出壮志难酬、无人赏识的深沉感慨。首联中“飘蓬”，颔联中陈琳的“霸才有主”和自己的“霸才无主”的对比，自然流露出怀才不遇的感慨。
③透露出渴望有所建树却生不逢时的慨叹。颈联中的“铜雀荒凉”正象征着一个重才时代的消逝，而尾联“莫怪”“欲将”等也暗含诗人对当前这个弃贤毁才时代的不满。
说明：每点两分，其他答案言之有理皆可酌情给分。
江西省吉安市2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14~15题。
临江仙·探梅①
辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全有雪精神。
剩②向空山餐秀色，为渠③著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
【注】①此首词是词人闲居带湖时所作。②剩：更，再。③渠：他（方言），此处指梅。
14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.“老去”两句写词人年老心懒，却仍有看梅的兴致，衬托出他对梅情有独钟。
B.“破”字既写了梅花初开之状，又有打破零寂冬季而报春之意，炼字精工。
C.“更无”两句、运用对比手法，写出梅花与众不同的高洁神韵，寓意颇深。
D.“竹根”句通过对梅花的生长环境的描写，反衬出了梅花的冰清玉洁。
15.词人是如何“探梅”的？请简要概括。（6分）
14.D（“反衬出了梅花的冰清玉洁”错误，对梅花生长环境的描写，侧面烘托了梅花的冰清玉洁。）
15.①绕江村探梅，感悟其孤傲坚贞、清雅脱俗的精神。②在幽深少人的山林欣赏梅之秀色，为它写出清新的诗句。（每点３分，意对即可，酌情给分）
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（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）
阅读下面这首清词，完成13-14题。
金缕曲·姜西溟言别赋此赠之①
[清]纳兰性德
谁复留君住。叹人生、几翻离合，便成迟暮。最忆西窗同剪烛，却话家山夜雨。不道只、暂时相聚。衮衮长江萧萧木，送遥天、白雁哀鸣去。黄叶下，秋如许。
曰归因甚添愁绪。料强似、冷烟寒月，栖迟梵宇②。一事伤心君落魄，两鬓飘萧未遇。有解忆、长安儿女。裘敝③入门空太息，信古来、才命真相负。身世恨，共谁语？
【注】①姜西溟：姜宸英，清代史学家，以布衣之身在翰林院修史，性情孤傲，常年科场不利，七十岁始成进士；本词作于姜西溟丁母忧南归奔丧之际。②梵宇：寺庙。③裘敝：即敝裘，破烂的农服。
13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．上片借道别感慨人生短促，几番聚散便已到迟暮之年，以此表明惜别之意。
B．“白雁哀鸣去”既是对秋景的描写，又暗示友人前路暗淡，家乡不如京城。
C．过片转入对西溟身世的同情，就食京城，寄居寺院，落魄不遇，凄清愁苦。
D．全词以一个“归”字粘合上下，因“归”而有聚散，生发愁绪，意脉清晰。
14.本词以化用前人诗句恰切精妙历来为人称赏。请指出词中化用之处及其所化用原句，并解释其在词中的含义。（6分）
（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）
13.B（“暗示前路暗淡，家乡不如京城”分析错误，此句隐射行人路上愁苦，更加深了惜别恋友的深情；下片“料强似”“有解忆”表明家乡至少有亲人牵挂，至少比这样清苦的留在京城好，所以“家乡不如京城”不合词意。）
14.①“最忆西窗同剪烛，却话家山夜雨”化用李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，（1分）表示最怀念的是当初在西窗下秉烛夜谈的场景，不曾想友人家乡有事不得不离别，寓含深深的惜别之意；（1分）②“衮衮长江萧萧木”化用杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，（1分）描写长江滚滚，落叶纷纷的凄凉秋景，寄寓对友人身世的同情，回乡路途的牵挂；（1分）③“有解忆、长安儿女”化用杜甫“遥怜小儿女，未解忆长安”，（1分）劝慰姜西溟家中有思念自己的儿女，可享天伦，好过凄凉地寄居京城。（1分）
江西省南昌市八一中学等四校2021-2022学年上学期高二期末联考语文试题
(本题9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
放言五首·其四
白居易
谁家宅第①成还破，何处亲宾哭复歌？昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。
北邙②未省留闲地，东海何曾有顶波③。莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？
[注]①宅第：住宅。官员和贵族的大住宅。②北邙(máng)：山名，亦作北芒，即邙山，在今河南省洛阳市北。东汉及北魏的王侯公卿死后多葬于此。后人因常以泛指墓地。③顶波：稳定的波浪。
14．(3分)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“张罗”本指张设罗网捕捉虫鸟，本诗中形容门前热闹、门庭若市，主人忙于张罗接待。
B．“莫”字管“笑”与“夸”二字，“莫笑”二句为告诫语，告诫世人不要嫌贫爱富。
C．颈联以东海波浪的起伏为喻，意在说明富贵贫贱不会一成不变。
D．全诗饱含作者朴素的唯物辩证法思想，对人们正确认识人生和社会的变化，不无哲理性的启示。
15．(6分)本诗颔联与刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”两句在情感表达上有什么异同？请结合诗句具体分析。
14．A 解析：A项，“本诗中形容门前热闹”理解有误。诗句“昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗”的意思是“昨天屋内外还挤满了人，今天在门外就如此冷落了”，故正确的理解应该是“门庭冷落、门可罗雀”。
故选A。
15．相同点：都运用对比手法，抒发了一种盛衰变化、世事尤常的深沉感慨。（2分）不同点:白诗以昨日屋内挤满了宾客、今日却门庭冷落这一变化来表达世事无常的感慨；（2分）刘诗则巧妙地赋了燕子历史见证人的身份，暗示豪门世族终会覆火，有力地表达了作者对世事无常、盛衰变化的慨叹，用笔尤为曲折。（2分）
江西省九江市一中2021-2022学年高二上学期期末语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
病起
赵师秀①
身如瘦鹤已伶俜，一卧兼旬更有零。
朝客偶知亲送药，野僧相保密持经。
力微尚觉衣裳重，才退难徼笔砚灵。
惟有爱花心未已，遍分黄菊插空瓶。
【注】①赵师秀，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人，光宗绍熙元年（1190）进士，与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创“江湖诗派”一代诗风。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联运用比喻，生动形象地描绘了诗人久卧病榻的模样，像鹤一样消瘦单薄。
B.颔联对仗工整，朝客送药、野僧持经体现了人情的温暖，表达了诗人的感动。
C.颈联通过“力微”“才退”等词形象地描写出诗人体力不支、才思减退的状态。
D.全诗紧扣诗题，运用虚实结合的手法，叙事抒情，写出了诗人病起后的感受。
15.从尾联你可以读出一个怎样的诗人形象？请简要分析。（6分）
14.D
15.①热爱生活，情趣高雅②自然淡泊，志向高洁（菊花象征）