1.1电荷 电荷守恒定律基础巩固（Word版含答案）

1.1电荷 电荷守恒定律基础巩固2021—2022学年高中物理教科版（2019）必修第三册
一、选择题（共15题）
1．下列关于物理学发展史的说法正确的是（ ）
A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻、重物体自由下落一样快的结论
B．开普勒对第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律
C．卡文迪许通过卡文迪许扭秤实验，测量出静电力常量
D．密立根通过油滴实验，测定了元电荷的数值
2．在国际单位制中，单位是“库仑”的物理量是
A．电荷量 B．电流 C．电压 D．电阻
3．如图所示，在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中（ ）
A．通过摩擦创造了电荷 B．丝绸得到电子带负电
C．玻璃棒得到电子带正电 D．玻璃棒带正电，丝绸不带电
4．在感应起电中，带负电物体靠近带绝缘底座的导体时，如图所示M处将（　　）
A．带正电 B．带负电
C．不带电 D．以上答案均有可能
5．关于元电荷的理解，下列说法正确的是（ ）
A．元电荷就是电子
B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
C．元电荷就是质子
D．元电荷是一个有一定电量的带电体
6．已知元电荷数值为，某个物体带电量不可能是
A． B．
C． D．
7．对元电荷的理解，下列说法正确的是（ ）
A．目前认为：元电荷是自然界中电荷的最小单元，其值是1.60×10-19C
B．元电荷就是质子
C．元电荷就是电子
D．物体所带的电荷量可以是元电荷的整数倍，也可以不是元电荷的整数倍．
8．两相同的金属小球所带电荷量分别为+6Q和-8Q，将两小球接触后分开，它们所带的电荷量分别为（　　）
A．+7Q;+7Q B．-2Q;-2Q C．+Q;+Q D．-Q;-Q
9．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时，发现它的金属箔片的张角减小，由此可判断
A．验电器所带电荷量部分被中和
B．验电器所带电荷量部分跑掉了
C．验电器一定带正电
D．验电器一定带负电
10．下列物理量的“负号”表示大小的是（　　）
A．速度 B．力做功为
C．重力势能 D．电量
11．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近干燥的轻小纸屑，下列说法正确的是（　　）
A．玻璃棒吸引纸屑 B．玻璃棒排斥纸屑
C．玻璃棒带负电 D．玻璃棒不带电
12．a和b都是不带电的小球，它们互相摩擦后，a带+1.6×10-10C的电荷，下列判断中正确的是（ ）
A．摩擦的过程中电子从b转移到了a B．摩擦的过程中正电荷从b转移到了a
C．在摩擦前a的内部没有任何电荷 D．b在摩擦后一定带-1.6×10-10C的电荷
13．以下说法正确的是（　　）
A．元电荷就是电子 B．元电荷就是质子
C．元电荷就是最小的电荷 D．元电荷就是的电荷量
14．如图所示，A、B是两个完全相同的带绝缘柄的金属小球，A球所带电荷量为，B球不带电。现将A、B接触后再分开，则（　　）
A．B球将得到个电子 B．B球将失去个电子
C．B球将得到个电子 D．B球将失去个电子
15．哪位科学家测定了原电荷的电量（ ）
A．安培
B．卡文迪许
C．法拉第
D．密立根
二、填空题（共4题）
16．元电荷的电荷量e=_____C．
17．（1）两种电荷：自然界中只存在两种电荷，即___________电荷和___________电荷。
（2）电荷量：电荷的___________，用Q表示，有时也可用q来表示。在国际单位制中，单位是___________，简称___________，符号是___________。
18．用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电，电荷不会沿着实验者的手臂流向人体的主要原因是__________．
19．美国物理学家密立根在1907~1913年间进行了多次实验，比较精确地测定了电子的电荷量。密立根实验如图所示。若与水平金属板连接的电源的电压为U，两水平金属板之间的距离为d，实验中处于悬浮状态的油滴的质量为m，重力加速度为g，则油滴的带电荷量为___________，若电子的带电荷量为e，则该油滴中带的电子数为___________。
三、综合题（共4题）
20．将一整条塑胶带撕成几十条小塑胶丝，用黑胶布把上端裹紧，然后用手提塑胶丝，如图（a）所示。取一条干净的干布料，自上而下地摩擦塑胶丝，如图（b）所示观察被摩擦后的塑胶丝，发现几十条小塑胶丝分散开来，如图（c）所示这是什么因造成的？通过这个实验可以证明带电体的什么性质？
21．两个完全相同的金属球A和B分别带有电荷和，两个球均被置于绝缘支架上。
（1）将两球接触一下后分开，他们分别带有多少电荷？
（2）简要论述电子是如何转移的，并计算转移的电子数目。
22．请你归纳一下，我们学习了哪些起电的方法？这些起电方法的共同特点是什么？
23．如图所示，大球A原来的电荷量为Q，小球B原来不带电，现在让小球与大球接触，达到静电平衡时，小球获得的电荷量为q；现给大球A补充电荷，使其电荷量为Q，再次让小球接触大球，每次都给大球补充到电荷量为Q，问：经过反复足够多次接触后，小球的带电荷量为多少？
参考答案
1．D
2．A
3．B
4．B
5．B
6．D
7．A
8．D
9．C
10．C
11．A
12．D
13．D
14．A
15．D
16．1.6×10﹣19
17．正 负 多少 库仑 库 C
18．负 橡胶绝缘
19．
20．
摩擦后的小塑胶丝分散开来，是由于摩擦后的塑胶丝带同种电荷，同种电荷相互排斥从而分散开来。实验证明了同种电荷相互排斥的性质。
21．(1) C；(2) 个
22．起电方法：摩擦起电、感应起电和接触起电三种起电方法；共同特点是：（1）起电过程中都是电子的转移(2）起电过程中电荷量是守恒的．
23．