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第十五章 电流和电路
第一节 两种电荷
学习目标
2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用。
02
1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。
01
03
3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。
4.了解自由电子及导体与绝缘体的区别。
04
新课引入
一、两种电荷
1.物体有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷。
带电体的性质: 能吸引轻小物体
2.用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
一、两种电荷
1、用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒,观察有什么现象发生?
2、手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近被吊起的玻璃棒,又有什么现象发生?
实验探究
一、两种电荷
规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
3.自然界只有两种电荷
一、两种电荷
4.规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
5.电荷的多少叫做电荷量。
单位:库仑,简称:库,符号:C
两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。可见:库仑是一个很大的单位。
一、两种电荷
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
6.验电器构造
一、两种电荷
(1)作用:实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
(2)原理:同种电荷互相排斥
6.验电器
当带电体接触验电器的金属球时,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上。金属箔因带同种电荷相互排斥而张开。
所带电荷量越多,金属箔张开的角度越大
一、两种电荷
7.电荷量:电荷的多少叫做电荷量。
单位:库仑,简称:库,符号:C
电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.6×10-19C。
一、两种电荷
8.常见物质是由分子、原子构成的。
9.原子结构
原子
核外电子
原子核
质子
中子
(电中性)
(带正电)
(带负电)
(不带电)
(正电)
一、两种电荷
10.摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,得到电子的带负电,失去电子的带正点。
二、导体和绝缘体
取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电。可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
1.用橡胶棒把A和B连接起来,观察A、B金属箔的张角有什么变化。
电荷在金属棒中的定向移动
二、导体和绝缘体
取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电。可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
2.再次使A带电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,观察A、B金属箔的张角有什么变化。
电荷在金属棒中的定向移动
二、导体和绝缘体
(1)容易导电的物体,叫做导体。
(2)常见的导体:
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
1.导体:
(3)导体导电的原因:
导体中存在自由电荷
金属:自由电子
导电溶液:阴离子和阳离子
二、导体和绝缘体
(1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。
(2)常见的绝缘体:
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、空气、油等。
2.绝缘体:
(3)绝缘体不容易导电的原因:
电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。
一、两种电荷
3.一定条件下,绝缘体与导体可以转化
课堂小结
导体:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
正电荷、负电荷
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
两种电荷
两种电荷
导体和绝缘体
原子及其结构
原子
原子核
电中性
带正电
带负电
核外电子
课堂检测
1.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因_______而带了电,带电体有________________的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
吸引轻小物体
摩擦
课堂检测
2.用丝线悬挂着A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用情况如图所示,若C带负电,则( )
A. B 可能带负电;
B. A、B 一定都带正电;
C. B 可能不带电;
D. A 一定带负电
A
B
C
B
课堂检测
3.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( )
A.带正电 B.带负电
C.带异种电荷 D.带同种电荷
D
课堂检测
4.【2021四川成都龙泉驿区期末】下列物品中,在通常情况下都是绝缘体的是 ( )
A.玻璃棒、橡胶棒 B.铅笔芯、硬币
C.金属勺、塑料尺 D.陶瓷碗、盐水
A
共筑孩子成才路主题家长会
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