人教版二年级数学上册 4.1乘法的初步认识 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
二年级数学上册
乘法的初步认识
小飞机里一共有多少人？
3＋3 ＋3 ＋3 ＋3=15
6
6
6
6
小火车里一共有多少人？
6 ＋6 ＋6 ＋6
＋6
＋6
过山车里一共有多少人？
2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2=14
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14
7×2=14
2×7=14
读作：7乘2等于14
读作：2乘7等于14
↓
乘号
3＋3 ＋3 ＋3 ＋3=15
6 ＋6 ＋6 ＋6=24
你能把上面两个加法算式写成乘法算式吗？
3×5=15 或 5×3=15
4×6=24 或 6×4=24
1、摆一摆。
三、巩固练习
2、画一画，写一写
三、巩固练习
2+2+2=6
2×3=6
3×2=6
4+4+4+4+4=20
5×4=20
4×5=20
三、巩固练习
8 4
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
4×8＝32
8×4＝32
3、填一填
7 5
4、改一改。
5 7
15 3
3 15
三、巩固练习
5、读一读
三、巩固练习
四、总结
这节课你学到了什么？
乘法
加数相同的加法可以用乘法表示比较简便。
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8
288与
8
3
3
3
3
P
3
3
0你知道吗？
乘号的由来
乘号“×”，是英国数学家奥
特雷德(William0 ughtred)在1631
年最早使用的。
可以把“×”看作是由“+”斜过来写的
(1)每组画2个，画3组。(2)每组画4个，画5组。
加法算式：
加法算式：
乘法算式：或
乘法算式：或
保朵朵朵朵
()个()
加法算式：
乘法算式：
或