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《10.1常见的酸和碱》同步练习（第1课时）
1.下列物质能使无色酚猷溶液变红色的是( )
A.水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.稀盐酸
2.草木灰的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，由此可知草木灰的水溶液( ）
A.显碱性 B.显酸性 C.显中性 D.无法确定
3.某溶液能使无色酚溶液变红色，则该溶液能使紫色石蕊溶液变( ）
A.红色 B.无色 C.紫色 D. 蓝色
4.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是( ）
A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油
5.生活和生产中常常用到酸和碱。
（1）食醋中含有 ；（2）柠檬中含有 ；
（3）汽车用铅酸蓄电池中含有 ；除锈剂中含有 ；
（5）石灰水中含有 ；（6）炉具清洁剂中含有 。
6.小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色。下列结论正确的是( )
A.该溶液显中性
B.该溶液一定是一种碱溶液
C.该溶液能使无色酚溶液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
试剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白醋 草木灰水
滴加2滴
紫甘蓝汁 红色 蓝色 紫色 红色 蓝色
7.兴趣小组的同学分别向一些试剂中滴加自制的紫甘蓝汁，实验现象如下表。
请回答下列问题：
（1）紫甘蓝汁 (填“能”或“不能”)用作酸碱指示剂，理由是 。
（2)草木灰水呈 (填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(3)向“蒸馏水中滴加紫甘蓝汁”的目的是 。
1.(上海市)下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是( )
A.水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.稀盐酸
2.(江西省)下列“水”能使无色酚溶液变红的是( ）
A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水
3.(江苏扬州市)下列溶液显碱性的是( )
A.酸雨 B.食醋 C.NaOH溶液 D.盐酸
4.(2020年百色) 下列关于氢氧化钠的描述中不正确的是（ ）
A. 曝露在空气中易潮解 B. 能与酸发生中和反应
C. 其水溶液能使石蕊溶液变红 D. 对皮肤有强烈的腐蚀作用
5.(2021年百色) 把二氧化碳气体通人石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为
A.无色 B.红色 C.紫色 D.蓝色
《10.1常见的酸和碱》同步练习（第1课时）参考答案
1.下列物质能使无色酚酞溶液变红色的是( B )
A.水 B.氢氧化钠溶液 C.稀硫酸 D.稀盐酸
2.草木灰的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，由此可知草木灰的水溶液( C ）
A.显碱性 B.显酸性 C.显中性 D.无法确定
3.某溶液能使无色酚溶液变红色，则该溶液能使紫色石蕊溶液变( D ）
A.红色 B.无色 C.紫色 D. 蓝色
4.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是( C ）
A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油
5.生活和生产中常常用到酸和碱。
（1）食醋中含有 醋酸 ；（2）柠檬中含有 柠檬酸 ；
（3）汽车用铅酸蓄电池中含有 硫酸 ；除锈剂中含有 盐酸 ；
（5）石灰水中含有 氢氧化钙 ；（6）炉具清洁剂中含有 氢氧化钠 。
6.小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色。下列结论正确的是( C )
A.该溶液显中性
B.该溶液一定是一种碱溶液
C.该溶液能使无色酚溶液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
试剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白醋 草木灰水
滴加2滴
紫甘蓝汁 红色 蓝色 紫色 红色 蓝色
7.兴趣小组的同学分别向一些试剂中滴加自制的紫甘蓝汁，实验现象如下表。
请回答下列问题：
（1）紫甘蓝汁 能 (填“能”或“不能”)用作酸碱指示剂，理由是 紫甘蓝能酸溶液和显示不同的颜色 。
（2)草木灰水呈 碱性 (填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(3)向“蒸馏水中滴加紫甘蓝汁”的目的是 作对照实验 。
1.(上海市)下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是( B )
A.水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.稀盐酸
2.(江西省)下列“水”能使无色酚溶液变红的是( A ）
A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水
3.(江苏扬州市)下列溶液显碱性的是( C )
A.酸雨 B.食醋 C.NaOH溶液 D.盐酸
4.(2020年百色) 下列关于氢氧化钠的描述中不正确的是（ C ）
A. 曝露在空气中易潮解 B. 能与酸发生中和反应
C. 其水溶液能使石蕊溶液变红 D. 对皮肤有强烈的腐蚀作用
5.(2021年百色) 把二氧化碳气体通人石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为（ C ）
A.无色 B.红色 C.紫色 D.蓝色
基础不倒翁
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人教版九年级化学
10.1.1 酸、碱与指示剂作用
温故知新
新知导入
10.1.1 酸、碱与指示剂作用
问题：酚酞和石蕊是什么物质？
为何会出现变色的现象？
学习目标
1.知道初中阶段常见的酸碱指示剂及其变色规律。
2.学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
3.学会对酸碱盐进行分类。
学习目标
自主梳理
新知学习
1.初识酸和碱
(1)食醋有酸味，是因为食醋中含有 ；
一些水果有酸味，是因为水果中含有各种
。
醋酸
果酸
食醋
柠檬
汽车用铅酸蓄电池中含有硫酸
新知学习
(2)石灰水中的 ，
炉具清洁剂中的 ，
都属于碱。
氢氧化钙
氢氧化钠
自主梳理
新知学习
2.酸碱指示剂
(1)发现者：英国科学家 。
(2)定义：能与酸或碱的溶液起作用而显示 颜
色的物质叫做酸碱指示剂，简称 。
(3)变色规律
波义尔
不同
指示剂
自主梳理
指示剂/物质 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
紫色石蕊溶液
无色酚酞溶液
蓝色
红色
紫色
无色
无色
红色
温故知新
新知导入
10.1.1 酸、碱与指示剂作用
问题：酚酞和石蕊是什么物质？
为何会出现变色的现象？
酚酞是一种白色固体，几乎不溶于水，其特性是在酸性和中性溶液中为无色，在碱性溶液中为红色。
石蕊为蓝紫色粉末，是从地衣植物中提取得到的蓝色色素，能部分溶于水而显紫色，是一种常用的酸碱指示剂，在酸性溶液中为红色，在碱性溶液中为蓝色。
浓氨水是
碱性溶液
碳酸是
酸性溶液
新知学习
指示剂/物质 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
紫色石蕊溶液
无色酚酞溶液
蓝色
红色
紫色
无色
无色
红色
初中阶段还有哪些常见物质能使酚酞和石蕊变色
问题
实验验证
新知学习
实验活动
步骤1：在2mL氢氧化钠溶液和石灰水，分别滴加3滴酚酞溶液和石蕊溶液。
步骤2：在等体积的稀盐酸和稀硫酸中分别滴加3滴酚酞溶液和石蕊溶液。
溶
液
呈
碱
性
溶
液
呈
酸
性
[实验10-1]：向酸碱溶液中加入酸碱指示剂
实验活动
加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶
液后的颜色变化
稀硫酸
稀盐酸
石灰水
氢氧化钠溶液
氯化钠溶液
变红色
变红色
变蓝色
不变色
不变色
不变色
变红色
变红色
不变色
变蓝色
新知学习
新知学习
为什么 稀盐酸和稀硫酸具有相似的性质，
氢氧化钠溶液和石灰水具有相似的性质？
问题
知识讲解
新知学习
问题：为什么溶液会有导电性？
酸
新知学习
常见的酸
知识讲解
新知学习
问题：为什么溶液会有导电性？
碱
新知学习
常见的碱
知识讲解
新知学习
问题：为什么溶液会有导电性？
盐
小试身手
新知学习
实验室的药品是按物质分类的方式存放的。实验室购进一瓶硫酸铜试剂，它应存放的药品柜是 。
酸
盐
单质
碱
盐
乙柜
自主归纳
课堂小结
新知学习
深入思考
问题
向碳酸钠中滴加酚酞溶液，溶液会变成什么颜色？说一说你做出这样判断的依据？
新知学习
深入思考
问题
向碳酸钠中滴加酚酞溶液，溶液会变成什么颜色？说一说你做出这样判断的依据？
碱性溶液
碱
酸性溶液
酸
新知学习
释疑解难
1.用酸碱指示剂检验溶液酸碱性的方法：将紫色石蕊溶液或无色酚酞溶液滴加到待测溶液中，根据溶液的颜色变化来判断溶液的酸碱性。
2.用作酸碱指示剂的物质应具有的性质：能在酸性、中性、碱性溶液中分别显示不同的颜色。
小李在学习酸碱指示剂与常见酸、
碱溶液作用的知识后，把有关变化归纳成
如图所示的关系。图中A、B、C、D分别表
示指示剂与酸、碱溶液作用所显示的颜色，
则其中表示不正确的是（ ）
A.红色 B.蓝色 C.无色 D.无色
新知学习
典型题析
例
C
课堂演练
中
考
链
接
1.(上海市)下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是( )
A.水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.稀盐酸
2.(江西省)下列“水”能使无色酚溶液变红的是( )
A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水
3.(江苏扬州市)下列溶液显碱性的是( )
A.酸雨 B.食醋 C.NaOH溶液 D.盐酸
B
A
C
4.(2020年百色) 下列关于氢氧化钠的描述中不正确的是（ ）
A. 曝露在空气中易潮解 B. 能与酸发生中和反应
C. 其水溶液能使石蕊溶液变红 D. 对皮肤有强烈的腐蚀作用
5.(2021年百色) 把二氧化碳气体通人石蕊溶液后，加热溶液,最后溶液的颜色为（ ）
A.无色 B.红色 C.紫色 D.蓝色
课堂演练
中
考
链
接
C
C
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