小学科学三年级上册7 给身边的材料分类

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名称 小学科学三年级上册7 给身边的材料分类
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文件大小 157.0KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2022-01-30 13:00:03

文档简介

小学科学三年级上册7 给身边的材料分类
一、小学科学三年级上册7 给身边的材料分类
1.塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示(  )
A.使用了5次 B.还可以使用5次
C.材料是聚丙烯 D.还可以用5年
【答案】C
【知识点】材料的特点
【解析】【分析】塑料杯底有个循环箭头,这个箭头是塑料制品回收标识,而里面有个5字表示塑料杯是PP(聚丙烯)材料,这种材料可以耐受高达167℃的高温,是可以放进微波炉中进行微波加热的。塑料制品回收标识的主要目的是通过不同的标识区分塑料制品材质,以便于回收。
2.铁片、砖、瓷都会沉到水底。
【答案】(1)正确
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】铁片、砖、瓷都比水重,所以会沉到水底。
3.下列材料中,属于天然材料的是(  )。
A.棉花、沙子 B.羊毛、塑料 C.煤、金属
【答案】A
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】天然材料指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。
4.塑料可以重复使用,所以它不会对环境造成污染 。
【答案】(1)错误
【知识点】材料的特点;天然材料、人造材料
【解析】【分析】塑料,可以多次重复回收利用,有些几十年也不会降解,但就是因为这些特性,它才会对环境造成不可预测的污染。
5. 是循环利用的标志。
【答案】(1)正确
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】循环是将废品变为可再利用材料的过程,它与重复利用不同,后者仅仅指再次使用某件产品。
6.我们可以把喝过的饮料罐和用过的纸张随意乱扔。
【答案】(1)错误
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】节约资源,从我做起。第一不要浪费水,第二,不要浪费食物,第三,低碳环保。
7.树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类的好朋友。树木还是氧气制造厂,1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出0. 73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼里约为400万个,林荫道上约为58万个,
公园里约为100个,而林区只约为55个。林区与百货大楼每立方米空气中的含菌量相差7万多倍。
此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。树木对我们如此重要,
关于如何保护树木,请你提出几点建议。
【答案】少用一次性木筷;节约用纸;废纸送到回收站加工再次利用等
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】保护树木建议:1.积极保护学校、社区等公共场所的绿化树木和植被; 2.节约用纸、用铅笔,减少木材使用量; 3.不使用一次性木制用品; 4.作好木材的回收、再利用; 5.积极参加植树造林活动;
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一、小学科学三年级上册7 给身边的材料分类
1.塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示(  )
A.使用了5次 B.还可以使用5次
C.材料是聚丙烯 D.还可以用5年
2.铁片、砖、瓷都会沉到水底。
3.下列材料中,属于天然材料的是(  )。
A.棉花、沙子 B.羊毛、塑料 C.煤、金属
4.塑料可以重复使用,所以它不会对环境造成污染 。
5. 是循环利用的标志。
6.我们可以把喝过的饮料罐和用过的纸张随意乱扔。
7.树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类的好朋友。树木还是氧气制造厂,1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出0. 73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼里约为400万个,林荫道上约为58万个,
公园里约为100个,而林区只约为55个。林区与百货大楼每立方米空气中的含菌量相差7万多倍。
此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。树木对我们如此重要,
关于如何保护树木,请你提出几点建议。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】材料的特点
【解析】【分析】塑料杯底有个循环箭头,这个箭头是塑料制品回收标识,而里面有个5字表示塑料杯是PP(聚丙烯)材料,这种材料可以耐受高达167℃的高温,是可以放进微波炉中进行微波加热的。塑料制品回收标识的主要目的是通过不同的标识区分塑料制品材质,以便于回收。
2.【答案】(1)正确
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】铁片、砖、瓷都比水重,所以会沉到水底。
3.【答案】A
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】天然材料指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。
4.【答案】(1)错误
【知识点】材料的特点;天然材料、人造材料
【解析】【分析】塑料,可以多次重复回收利用,有些几十年也不会降解,但就是因为这些特性,它才会对环境造成不可预测的污染。
5.【答案】(1)正确
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】循环是将废品变为可再利用材料的过程,它与重复利用不同,后者仅仅指再次使用某件产品。
6.【答案】(1)错误
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】节约资源,从我做起。第一不要浪费水,第二,不要浪费食物,第三,低碳环保。
7.【答案】少用一次性木筷;节约用纸;废纸送到回收站加工再次利用等
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】保护树木建议:1.积极保护学校、社区等公共场所的绿化树木和植被; 2.节约用纸、用铅笔,减少木材使用量; 3.不使用一次性木制用品; 4.作好木材的回收、再利用; 5.积极参加植树造林活动;
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